Сценарий последний звонок- 2023 11 класс «Финальная битва экстрасенсов».

Сценарий последний звонок- 2023 11 класс «Финальная битва экстрасенсов».

01 Фанфары

02 Фон

Ведущая: С добрым утром, дорогие друзья!

Ведущий: С добрым весенним утром!

Ведущая:

Майское раннее утро

Брызгами солнца согрето.

Зелени яркие кудри

Бисером света одеты.

Ведущий:

Пух тополиный летает –

Скорого лета примета.

День 25 мая,

Радости день и печали,

День расставания с детством.

03 Фон

Вед 1. Приветствуем выпускников 2023 года и классных руководителей средней общеобразовательной школы № 22 г. Уссурийска УГО.

Ведущий 2: Умный, продвинутый, высокоразвитый 11 А класс и его классный руководитель ___________________________________!

Ведущий1: Веселый, креативный, неугомонный 11 Б класс и его классный руководитель __________________________________________!

Ведущая 1: Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, 2023 года, прошу считать открытой!

Школа смирно! Внимание Гимн РФ!

04 (Гимн РФ)

05 фон

Ведущий: Сегодня для выпускников прозвенит особенный звонок, он не похож на те звонки, которые они слышали ранее.

Ведущая: Этот звонок – рубеж между детством и взрослой жизнью. И сегодня выпускники услышат слова напутствия от тех, кто провожает их во взрослую жизнь.

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы Светлане Анатольевне Машоха.

(слово директора) Спасибо Светлана Анатольевна!

Ведущий: А сейчас немного терпения! Для самого главного сообщения. На нашем празднике присутствуют гости:
_________________________________________________________________

06 фон

Ведущая: Символом окончания долгой школьной дороги, помимо последнего школьного звонка является один очень важный документ. Какой? Сейчас попытаемся разобраться.

07 фон
Ведущий: В текучке школьных дел приказов много…
Одним в забвенье уготована дорога,
Но тот, что будет здесь зачитан,
Остаться в сердце каждого рассчитан.
Слово для зачтения приказа о допуске к экзаменам предоставляется заместителю директора по учебной работе И. Н. Звягиной.

08 фон

На ступеньках сидит Выпускник и Первоклассник.

Выпускник: Ты чего такой грустный сидишь?

Первоклассник (глубоко вздыхая): Детство закончилось, вот и грущу.

Выпускник: Да ты, что! У тебя все еще впереди! Ты вон, какой маленький!

Первоклассник: Я был маленьким, а теперь я уже взрослый, самостоятельный.

Выпускник: А знаешь, ты чем-то на меня похож. У меня тоже, такая рубашка в первом классе была, и такой же пояс...

Первоклассник: Не удивительно. Ведь, я это ты в детстве.

Выпускник: Как я?

Первоклассник: Я просто попрощаться зашел. Возможно, мы еще встретимся на фотографиях и в воспоминаниях, но я больше не смогу повториться. Пообещай мне кое-что.

Выпускник: Все что угодно!

Первоклассник: Никогда не теряй надежду!

Выпускник: Обещаю!

(Поздравление первоклассников)

(Первоклассник встает, жмет руку и уходит, Выпускник тоже поднимается и заходит в школу. Появляются ведущие)

Ведущая: Детство — самый чудесный, самый веселый и интересный этап в жизни каждого человека. Оно может быть абсолютно непредсказуемым, интригующим, волнительным, но детство всегда наполнено счастьем и радостью.

Ведущий: Никогда не хотел взрослеть. В детстве были мультики, игры во дворе, сон в обед и вкусные плюшки в школьной столовой.

Ведущая: А помнишь халабуды из одеял на стульях? Помнишь, как мама вела в первый класс?

Ведущий: Да, мы с тех пор сильно изменились. Знаешь, я тут подслушал, что наши выпускники как раз подготовили сценку об этом...

Ведущая:Тогда посмотрим?

09 фон Часть 1 Детская площадка

Дети играют на площадке. Появляются парни, останавливаются в углу.

Парень 1: Что-то скучно. Заняться вообще нечем!

Парень 2: О, смотрите! (указывает на детей) Давайте с ними!

Парень 3: Я туда не пойду!

Парень 1: Кто предложил, тот и идёт! (указывает на П2)

П2: Нет, нет! (П1 и П3 выталкивают его вперёд)

П3: Давай!

П2 (шёпотом): А что я то?!

П2 оборачивается.

П2: Да вы что? Пацаны?

П1 и П3 (шёпотом): Иди, иди!

П2 подходит к детям, за ним осторожно подходят другие. Стоят, неловко переминаясь.

П2 (смущённо): Привет! А мы тут это…ну в общем, можно нам с вами поиграть?

П1: Мы в *какая-то игра * профи!

Дети переглядываются, немного отступают.

Мальчик 1 (прижимая мяч и пряча его за спину): Ма-ам-маа! Дяди у нас мячик отобрать хотят!

На площадку входит злая Мама.

Мама: Ну взрослые парни, ей богу! Чего к детям лезете? Идите куда шли! Не мешайте!

Мама: А ну пойдем отсюда!

Мама берет за руку Мальчика 1 и Мальчика 2, уходят.

П1: Дяди? Какие из нас дяди?

П3: В каком это месте мы «взрослые парни»?

П2: Так мне ж только…(хмурится, считает на пальцах) семнадцать лет!

П3: А мне...восемнадцать! (переглядываются)

П1: Так мы ж вот только…(пробегает, играя в мячик, Мальчик 3; П1 указывает на него, поворачивается ему вслед).

П2: Когда это мы дядями стали? И куда столько лет делось.?..(считают на пальцах).

(Отбивка)

10 фон Часть 2 Дом

Выходит Дочка с гитарой. Играет на ней.

Выходят Мама и Папа, останавливаются в углу. У М в руках поварёшка, у П – пульт.

М: Так, смотри, сейчас нам с ней поговорить нужно. Вот не знаю. Может на врача? Ну хорошая же профессия, да? Хотя и давить вроде не хочется. Всё-таки на всю жизнь, работа нравиться должна. Ой, не знаю, не знаю, конечно.

Всё это время П смотрит то на жену, то на пульт.

П: Что-то понять не могу, как потише-то сделать? Орёт так громко.

М даёт ему поварёшкой по лбу. П потирает ушиб.

М: Ой, да прекрати ты! Как дитё малое, ей богу!

М и П походят к дочери, садятся рядом.

М: Мы тут с отцом (толкает П локтем в бок) поговорить хотим с тобой.

М: А ты уже придумала, на кого учиться пойдёшь?

Дочка: Поступать? Ой, да не знаю (продолжает перебирать струны).

Д: Космонавтом буду, может. Не-не моделью! Ветеринаром буду!.. Актрисой! Нет, лучше клоуном! Хотя…

М: Не-не-не, подожди! Уже надо что-то конкретное выбрать, а не гадать! Вот врач, например, хорошая же профессия, скажи? (толкает в бок П)

П: А? Да, ага, очень хорошая. Прям во! (показывает класс, смотрит на М, мол, «хорошо же отыграл?»).

Д: Врач…Не знаю, мам, подумать надо.

М: Конечно, подумай, подумай.

П встаёт, чтобы уйти. М поднимается за ним.

Уходят, П уходят.

М(тихо): А чего я с ней пришла вообще? (смотрит на поварёшку). А, точно!

М: Я ж там борщ приготовила! Иди ешь, пока не остыл!

М уходит.

Д: Да, сейчас приду.

Д опускает гитару на пол.

Д: Работа? Типа настоящая работа? Мне тоже работать?

Д: Её ж ещё выбрать нужно! Э, сейчас бы в школу! Там думали только как тройку по английскому исправить и записку Коле из параллели подсунуть!

Д: Но как? Как я могла так повзрослеть? Мне же вот только-только 7 было…в первый класс шла…

11 звонок,фон Часть 3 Школа

Учительница пишет на доске таблицу умножения.

У: Так, кто скажет, сколько будет дважды два?

Все дети замолчали, смотрят на учительницу.

У: Да, лес рук! Давай, Петров, сколько будет дважды два?

Петров: Не знаю…

У: Как не знаешь? Где твоя табличка?

Петров: Забыл!

У: А голову ты дома не забыл?.. Ладно, Лиза, ты скажи. (указывает на первоклассницу)

В класс заходят ученики.

У-ки: Здравствуйте, извините за опоздание, можно сесть на место?

Учительница удивлённо смотрит на них, дети в классе зашептались.

У: На какое место? Идите к себе на урок, у нас тут первый класс занимается!

У-к 1: А какая буква у класса?

У: «А»

У-к 2: О, тогда правильно (подзывает остальных).

Все вместе заходят.

У: Эй, куда вы? Забыли, где у нас 11 класс занимается?

У-к 3: Как 11?

У: А вот так! Всё, вышли, не срывайте мне урок!

Ученики выходят.

У-к 4: Как это уже в 11?

У-к 2: Да, быстро время пролетело…

У-к 5: 11 класс…А мне бы не помешало и таблицу умножения подтянуть…

12 фон Последняя часть

Все выходят и садятся в полукруг (Влад, Саша, Юра, Никита, Соня, Полина, Маша, Данил, Алина Х., Денис + Лёша).

Денис: Да, быстро 11 лет пролетели.

Влад: Так и не поняли, куда время ушло. Только ж первый класс был, а тут - бац! - И выпускники.

Соня: Я буду скучать по школе. И по всем вам.

Полина: Во всём надо видеть плюсы. У нас столько ещё впереди!

Никита: Да-а. А может сыграем что-то напоследок? Ну там знаете...

Лёша: Владимирский централ ветер северный...

Алина: Не, вот это.

Выходят певцы, поют песню.

Дайте танк (!) – Маленький

Лёша: Хорошо, конечно, получилось. Так а Владимирский централ споём?

Все смотрят на него с подозрением, перешёптываются.

Все вместе (громким шепотом): Кто его позвал сюда вообще?

Возмущённо качают головами, уходят.

13 фон

Ведущая: Да, детство мы никогда не забудем. Как и последний школьный вальс.

Ведущий: О вальсе сказано немало

Он в песнях и в стихах воспет.

И сколько б танцев не бывало

А лучше вальса, право, нет!   

14 (Выпускники танцуют вальс)

15 Выходят первоклассники под музыку «Бригада» дети выходят в зал и встают полукругом (подчёркнутое говорит весь класс – хором).

1 – Смотрите, и не говорите, что не видели!!!!»

2 – «Слушайте, и не говорите, что не слышали!!!»

3 –«Перед вами выступает не серая масса, мы банда 1 класса»

4 – «Первачок приходит в школу – за спиной рюкзак тяжёлый…»

5 – « Книжки, сок, дневник, линейка и часы на батарейке…»

6 – У выпускников свои порядки, в школу ходят с одной тетрадкой.

Видно чтобы учиться на 5 – надо силы сохранять»

5 – «Ну и кто скажите в школе самый умный и весёлый, смелый, ловкий, сильный, красивый и спортивный»

4– «Кто во всём передовик?

3– «Ну конечно …1 класс»

2 – «Как народ то сразу сник….. ладно, ладно выпускник»

1– «В класс вы нас вели за ручку

И стараться нас просили»

2 - «Только вот что будет трудно

Вы нас не предупредили»

3– «Мы на вас не обижаемся

Хоть и ростом мы не велики»

4– «Вырастем и тоже будем

Как и вы ВЫПУСКНИКИ!»

5 – «Будут все на нас ровняться

Будем в школе всех умней

Так что время не теряйте

Уходите поскорей»

6 – « Мы с первого класса вместе

И всё, что мы не делаем –

Отвечаем мы тоже вместе»

5 - «ученики 1 класса клянутся:

Кем бы в жизни мы не стали

Никогда мы не устанем

Открывать и удивляться

Покорять, не покоряться

Верить чуду, верить людям

Мы на вас ровняться будем. КЛЯНЁМСЯ!

4 - Дорогие выпускники, позвольте вручить вам пригласительный билет на наш выпускной вечер, который состоится через 10 лет.

3 - Мы и вы уже закончили ученье

Нам гулять – у вас экзаменов пора

Пожелайте нам хороших развлечений

Мы желаем вам ни пуха , ни пера

2 - На последний ваш урок

Прозвенит сейчас звонок

Вам желает первый класс

В добрый путь и в добрый час!!!

1 - Ну всё братва, по домам, а то ещё спокойной ночи пропустим!!!

(уходят)

Ведущая: Одиннадцать лет — всего лишь миг.

С точки зрения бесконечного.
Школа, учитель и ученик –
Это понятия вечные! 

Так давайте же поздравим тех, кто был рядом с нами все 11 лет!

16 Музыка Битва экстрасенсов.

Ведущий. Добрый день. Сегодня Вам необыкновенно повезло. Вы присутствуете на финальной программе «Битва экстрасенсов», в которой люди со сверхъестественными способностями борются со здравым смыслом.

И я, его ведущий Андрей Башар-Дементор.
Сегодня финал путь, к которому прошли не все. У кого-то сдали нервы, а кого-то сдали в инквизицию. Остались только сильнейшие маги этого мира, по крайней мере, так записано в их медицинских карточках.

Ведущий. Трудная ждет наших магов работа —
Узнать, кто запрятан в конверте на фото.
Причем фотографии мы будем всё время менять
Итак, мы приступаем.

Директор

Мелодия из к/ф «Табор уходит в небо»

Ведущий. Аза – потомственная цыганка бог знает, откуда. Место профессионального проживания –табор. Добрый день.

Аза.

Задание знаю, не сказывай даже.
Чуть-чуть поколдую, поворожу
И без утайки всю правду скажу.
Хотите — мне верьте, хотите — не верьте,
Женщина спрятана в этом конверте.
Женщина, прямо скажу, необычная,
Строгая очень, но демократичная,
Взрастила завучей группу приличную:
Красивые, ладные, тоже демократичные.
Будет ей в жизни большая удача,
Ведь имя ее «повелительница» значит.
Светлане Анатольевне, все почитанья!
(Вручают цветы)

Музыка Битва экстрасенсов.

Ведущий: Ни один выпуск нашей передачи не обошелся без участия хотя бы одной потомственного медиума – оракула Ксении Рубин Аметист Сапфир. Видения настигают Ксению Рубин Аметист Сапфир, когда она впадает в транс, а в транс Ксения Рубин Аметист Сапфир впадает, когда танцует, особенно в моменты, когда трясет плечами…

Ведущий. Здравствуйте Ксения.

Ксения. Здравствуй, мой золотой, чего позвал, судьбу свою узнать хочешь или приворожить кого?

Ведущий . Нет, нет, спасибо. Просто хочу узнать, чья фотография спрятана в этом конверте.

Ксения. А чего туту сложного, пока я пела и танцевала, духи предков подсказали мне, что в конверте лежит фотография женщины, но не простой, пост она занимает большой, а еще слова волшебные слышу: Почему волосы не заплетены? Где сменная обувь?

Ведущий 2. Ваши слова дают мне понять, что в конверте спрятано фото

Ольги Юрьевны!

Ксения. Абсолютно верно!

(Вручают цветы)

Музыка Битва экстрасенсов.

Ведущий 1 .Сейчас другого экстрасенса просим. Предстанет пред нами сама Ясновидящая Катрин.

Ясновидящая Катрин (появляясь). Я вижу все! Мне многое подвластно!

Ведущий 1 С заданьем нашим справитесь?

Ясновидящая Катрин. Естественно! (Делает пассы над конвертом.)

Здесь женщины.

Она без дела не скучает.

И за начальное воспитание деток отвечают.

Буквы, цифры понимать нас обучают,

Строем ходить заставляют.

Все… Силы на исходе… Я устала…

Ведущий. Вам удалось увидеть, и немало!

Учителей начальных классов мы узнали. Это _________________________

(Вручают цветы)

География

Нарезка к программе битва экстрасенсов

Ведущий. Претендент на победу – это Тамара Филипповна и её ясновидящий Ботинок. Это дар появился у Ботинка, когда его освятил соседский Чау-чау.

Тамара Филипповна. Так посмотрим, посмотрим. Ботинок искать, искать. Наступает на конверт

Ведущий. Тамара Филипповна, что говорит вам ваш Ботинок. Неужели – почисть меня.(ХА)

Тамара Филипповна. Ботинок говорит в конверте … Он хочет рассказать стих.

Широка страна моя родная.
Много в ней лесов, полей и рек.
Я другой такой страны не знаю,
Потому, что двойка по географии!
Если ошибаться, то по-крупному, как сказал Колумб.
В конверте учитель географии Инна Николаевна.

(Вручают цветы)

Биология

Нарезка к программе битва экстрасенсов.

Звучит музыка. На сцене Колдунья идет, помешивая зелье.

Ведущий. Здравствуй колдунья.

Колдунья. Привет, милок.

Ведущий. Что варишь?

Колдунья. В спорах, касатик, рождается не только истина, но и грибы.

Ведущий. Как узнать, съедобный гриб или нет, бабуля?

Колдунья. Для этого в лес нужно ходить вдвоем… Нечего болтать.

Ваше заданье для меня – ерунда,
В конверте учитель биологии, Юлия Богдановна!

Ведущий. А ты можешь сделать так, чтобы Юлия Богдановна нас никогда не забыла!

Колдунья. Это дело непростое,
Но для вас я все устрою.

Начинает колдовать над котлом.

Призову я мать-природу,
Заварю живую воду.
Вот пучок жар-цвет-травы
От досужливой молвы.
Ох, Юлия Богдановна,
Деток не забудьте вы!

(Вручают цветы)

История и обществознание

John Paul Young «Love is in the air»
Ведущий. Померится силами к нам пришла потомственная ведьма, хиромант швабровещательница, со своим волшебным веником Глукерья. Её магические способности проявились покупкой веника Петра.

Метет.

Глукерья.

Мети, мети Петруша,
Может быть в конверте суши?
Тонковат для роллов он,
Значит, фотки живут в нем.

Еще метет.

Все знаю, это женщина, котораяые искренне полагают, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки. Это педагог истории и обществознания.

Ведущий. Веник и впрямь хорош.

(Вручают цветы)

Математика

Перебивка из к/ф «Розовая пантера»

Ведущий. А вы кто?

Ведущий. Сыщик, он же Телепат с 10-летним стажем, по совместительству работает майором полиции в УВД Уссурийска. Может по цвету машины определить сколько про миль алкоголя у водителя в крови!

Сыщик. Я смотрю на цвет конверта и вижу, что во время последней диспансеризации у людей в конверте обнаружены в крови учебники по мат анализу и геометрии.
Её любимая присказка: «Вы не волнуйтесь, положительную оценку получат все».
– А положительная – это какая?
– Больше нуля.
Имеется опыт работы с идиотами.

Ведущий. Круто. И кто это?

Сыщик. Дарья Викторовна, надеюсь

(Вручают цветы)

Физика

Нарезка к программе битва экстрасенсов.

Ведущий. Ну а теперь Феодосий-друид
Нас проницательностью подивит.

Друид Феодосий (появляясь).

Покорно мне солнце, покорно мне небо,
Я различу, что есть быль, что есть небыль.
Легко разыщу я любую потерю… Веришь мне, отрок?

Ведущий.

Конечно же, верю.
Искать сегодня ничего не надо,
Задание у нас другого ряда.
Чье фото спрятано в конверте этом?

Друид Феодосий (делает пассы над конвертом).

Здесь женщина, похоже, по приметам.
Я чую, чую, чую за версту
Большую-пребольшую доброту
И выдержку покрепче, чем гранит.
Она законы Ньютона хранит,
Попало в детстве яблоко по голове.
И стала физиком назло судьбе
Она достойна многих добрых слов —
Я ноги поклониться ей готов.

Ведущий.

Спасибо вам, Феодосий Друид!
Попали вы в точку, конверт наш открыт. .
Уважаемая Юлия Викторовна,
Слава Ньютону, Амперу, Ому,
Ватт – хороший человек!
Честь, хвала Вам, что сдружили
С ними нас навек!

(Вручают цветы)

Русский язык

Нарезка к программе битва экстрасенсов

Ведущий. А сейчас себя покажет маг Василий – человек, считающий себя… не хуже других.

Василий. Я при помощи силы мысли могу… мыслить и думать.

Ведущий. Что похвально

Василий (глядя на конверт и водя над ней рукой). Я вижу… Это женщина. Сила мысли мне подсказывает, что это настоящие женщины. Я бы даже сказал – законченная. Мощная энергетика, о чём свидетельствует размер мозга . Но почему- то я вижу мужчин в её голове… много мужчин…разных

Это Пушкин, Блок, Толстой, Достоевский и другие..
Пришло время расставить все точки-тире под обстоятельствами! Это учитель русского языка и литературы.-Любовь Александровна!

(Вручают цветы)

ОБЖ

На мотив Ф. Киркоров «И огонь и вода».

Ведущий. Следующий к испытанью приступает Сердабиньяк – человек, сам себе давший имя, потому что утверждает, что сам себя родил.

Сердабиньяк. Я жгу спички и рассказываю, что вижу через огонь. Когда я этому учился, то я неоднократно сжигал себе ресницы и брови. Поэтому сейчас – просто красавец.

Зажигает зажигалку, смотрит сквозь огонь.

Сердабиньяк. Это – безусловно мужчина, но я в шоке!
Под учительский костюм он постоянно одевает бронежилет – защита от внимания учеников.
Таааак вижу ….
Оптический прибор ночного видения который позволит разглядеть глубоко запавшие в мозг знания учащихся.
Элегантный головной убор (каска) завершает композицию, философски напоминая о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимой школы!
Это учитель ОБЖ – Вадим Сергеевич.

Ведущий.Уважаемый Вадим Сергеевич!
Ваш оптимизм не забыть нам уже,
Как и уроков по ОБЖ.

(Вручают цветы)

Химия

Нарезка к программе битва экстрасенсов

Ведущий. Сейчас попробует выполнить задание хронический одержимый и целитель 3 группы.

Старец Амвросий. Дар Амвросия достался ему от отца. Отцу от деда, а деду от Амвросия.

Ведущий. Скажите, Амвросий, Вы можете угадать, кто в конверте.

Амвросий. Я все могу. Могу снять с Вас порчу и узнать когда Вы женитесь… и на ком..

Ведущий. Не надо, мама в зале… Я вижу, что Вы в трансе. Приступайте к заданию.

Амвросий. «Это женщина, в которой есть мужское начало…, да характер нордический, стойкий к возгоранию. Все её друзья проходят строгий отбор на знание валентности хлора.
Первое слово у её внуков не мама, не папа, а изопропилофторметилфосфонат!
Что это… От конверта идет запах озона…
Нет сомнений, это прекрасный учитель химии Ирина Николаевна!

Ведущий. Потороплюсь выпасть в осадок

(Вручают цветы)

Технология

Сейчас другого экстрасенса просим.
Предстанет пред нами сама Ясновидящая Фатима.

Нарезка Шотландская волынка из к/ф «Храброе сердце»

Звук удара гонга

Ясновидящая Фатима (появляясь). Я вижу все! Мне многое подвластно!

Ведущий. С заданьем нашим справитесь?

Ясновидящая Фатима. Прекрасно!

Делает пассы над конвертом.

Здесь женщины. Без дела не скучает.
И за трудоспособность детей отвечает.
Доверен ей сей очень важный пост,
И этот труд не так уж прост.
Все… Силы на исходе… Я устала…

Ведущий. Вам удалось увидеть, и немало! Ольга Геннадьевна, мы вас узнали!

(Вручают цветы)

Физкультура

Проигрыш из к/ф «Охотник за привидениями»

Звук удара гонга

Ведущий. Распознать, что находится в нашем конверте вызвался ясновидящий Венцестрат. Он экстрасенс в 15-ом поколении. Он ясновидящий, маг, темный колдун, светлый целитель, эзотерик, лауреат нобелевской премии в области физики, человек- паук, один из 5-ти черепашек ниндзя, член союза людей-Х.
Здравствуйте. Венцестрат – Откуда такое имя?

Венцестрат. Венценосный стратег – 15-й.

Берет конверт.

Венцестрат. Вижу, вижу тени. Ой, побежали, побежали… Ой, а теперь попрыгали, попрыгали...
А теперь, покидали мяч, покидали. Ой, побежали, побежали. Ой, а теперь попрыгали, попрыгали. А теперь, покидали мяч, покидали… и т. д.

Ведущий. Стоп и кто в конверте? Тени?

Венцестрат. Нет Игорь Акинфеев

Ведущий. Уточните.

Венцестрат. Ой, нет. Акинфеев отдыхает. Это Екатерина Сергеевна, самый спортивный педагог школы.

(Вручают цветы)

Информатика

Ведущий. Следующим попытается рассказать, кто в конверте, попытается Бобр Артем, доморощенный темный маг из Уссурийска. Согласитесь достаточно редкая фамилия Артем.
Поможет ему в этом его шляпа (вернее не его, а Джека Воробья)

Выходит

Перебивка из к/ф «Пираты карибского моря»

Удар гонга

Бобр. Шляпа, шляпа, помоги. Ты конверт мне отвори.

Звук арфы.

Бобр.  У этой дамы нет отпечатков пальцев. Они стерты о клавиатуру.

Бобр Глаза покрасневшие, опухшие, жалобы на резь...

Ведущий. Весенний конъюнктивит?

Бобр. Безлимитный интернет... О, шляпа, Это информатик Анастасия (Вручают цветы)

Английский язык

Нарезка к программе битва экстрасенсов

Ведущий. У нас на битве потомственный медиум Виолетта. В отличие от других магов. Виолетта применит особую технику.

Из к/ ф «Реальная любобь»

Виолетта. Ты красивый, у тебя идеальные формы. Такой гладкий и нежный (гладит). Поговоришь со мной, я так и думала. Расскажи, что ты чувствуешь?
Ну, что ты, что ты. Пойми, внешняя красота, это не главное. Миллионы людей любят тебя таким какой ты есть. Не сдерживай себя поплачь.

Звук плача.

Ему стало легче. И он открыл мне, что в конверте учитель английского языка – Инна Владимировна.

(Вручают цветы)

АХЧ

Ведущий.

Впереди нас ждет блок рекламы
Про школьных людей нужных самых.
Они работники невидимого тыла.
Спасибо Вам за труд,
Все очень классно было!

Блок классные мамы.

1: Как ты думаешь, кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника и режиссера?

2: Думаю, классному руководителю.

1: Верно. И я убеждена, что в нашей школе  работают самые замечательные классные руководители.

2: Да-да, замечательные, потому что всегда замечают наши успехи.

1: А ещё они у нас самые ответственные!

2: Потому что знают ответы на все наши вопросы.

1: Самые смелые!

2: Потому что целый день работают с мелом у доски.

1: Да они у нас просто отличные!

2: Конечно, отличные, потому что своему классу ставят наибольшее количество пятёрок.

1: Незабываемые!

2: Ещё бы, никогда не забывают проверить домашнее задание.

1: В общем, они у нас самые классные

2: Ну конечно, классные, ведь мы любим их всем нашим классом.

1: Вот оно, большое сердце нашего учителя.

2: Большое, потому что всем нам есть в нём место

1: И каждый из нас, проходя через него, забирает частицу с собой и что-то оставляет взамен.

Выносят большое сердце, каждый выпускник подходит, прикрепляет к большому сердцу свое маленькое.

Дорогие наши классные руководители, а что сейчас говорит ваше сердце?

(Ответное слово Кл. Рук.)

Блок РОДИТЕЛИ.

Мама, спасибо,
За жизнь, что ты дала мне.
За дни бессонные твои,
Что ты провела со мной в ночи.
За первые шаги мои,
Им научила меня ты
Ты всегда стараешься уберечь меня от всех невзгод в этом мире,
Посмотри же на меня сейчас
Я уже не та маленькая девочка,
Ладошку, которой ты держала, ведя в 1 класс,
Я выросла, и хочу сказать:
За все, за все тебя благодарю
И очень сильно я тебя люблю

***

 Дорогие родители наши,
Мы сегодня хотим вам сказать,
Что родней вас, дороже и ближе
В целом мире нам не отыскать.
Вы всегда нам во всем помогали
И бессонных не спали ночей.
Нас учили, растили, лечили,
Окружали заботой своей.

В этот день вместе с нами вы также
Наши чувства готовы делить.
Провожаем мы школьные годы,
Нам о них никогда не забыть!

Все: САМЫЕ ЛУЧШИЕ. СПАСИБО

… хотим сказать.

6: Мама, ты сколько тепла подарила, что можно весь мир согреть.

7: Твоя забота и нежность была все сильнее с ходом лет.

8: Буду всегда за поддержку родителей благодарить.

9: Папа и мама, я так вас люблю. Пусть Бог вас всегда хранит.

10: Бывали часто ошибки, прощать вы умели все. Спасибо же вам, родные, для меня вы дороже всего.

11: Вы нас простите милые, хорошие.

12: У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

13: Как говориться, дети – радость в жизни.

14: А вы для нас – опора в ней.

15: Мы любим вас очень сильно.

16: Любви огонь не погас.

17: И эти аплодисменты сегодня, родные, для вас.

(Дарят цветы)

Выступление родителей.

Выпускник 1.

Кажется, было совсем недавно:
В первой тетрадочке письмена,
Первое наше нетвердое «мама»,
Первая школьная наша весна.

Выпускник 2.

Но школьный роман подошел к эпилогу,
А значит, почти что исчерпан сюжет.
Последний звонок. Мы подводим итоги
Всем нашим делам за одиннадцать лет.

Выпускник 3.

И главный итог — обратимся к истокам –
Ведь школьная жизнь далеко не игра.
Здесь главные мы получили уроки –
Уроки надежды, любви и добра!

Ведущий: 

Самый грустный, и тревожный, и весёлый,
Прозвучит сейчас последний наш звонок,
Пусть мы не ушли ещё из школы,
Но одной ногой ступили на порог.
Тихо. Притихли выпускники,
Смахнули слёзы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит самый главный.

Ведущий: Право дать последний звонок предоставляется: ученику 11 «?» класса _____________________   и ученице 1 __________ класса ….

Звучит последний звонок.

Ведущая:

В нашей школьной книге осталась лишь одна последняя глава. Мы назвали её «Историей с продолжением».

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Ведущий:

Со школою не расставайтесь, не расставайтесь никогда! 
Вы с ней душою оставайтесь, несите в сердце сквозь года! 

Ведущая:

На этом торжественная линейка, посвящённая Последнему звонку 2023 года, объявляется закрытой.