Сценарий праздника для мальчиков "А, ну-ка, мальчики!"

Цель:

Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

Задачи:

1. Познакомить детей с родами войск.

2. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

3. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Подготовка к классному часу:

1. Изготовление сувениров для пап, дедушек на уроках труда.

2. Разучивание стихов, загадок для участников игры на военную тему.

3. Оформление класса (на стенде приколоты, вырезанные из цветной бумаги облака и изготовленные своими руками планеры из белой бумаги, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (приглашенные папы, дедушки), для зрителей (девочки).

4. Девочки готовят поздравления мальчикам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

5. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения (марш, песня “Граница”, в исполнении Л. Агутина или др.), цветные мелки, и др. реквизит.

Ход праздника

Мальчики выстраиваются в коридоре по росту, зрители и жюри занимают свои места.

Ведущий: В России 23 февраля отмечается праздник День защитника Отечества.

В этот день поздравляют военнослужащих, ветеранов, воинов, дедушек, пап, мальчиков, всех мужчин. Этот день отмечают во всех родах войск: сухопутных(пехота), морских (моряки), воздушных (летчики). Наши воины защищают просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе.

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рождение.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.

Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам
За то, что солнце светит нам.
Во все века российский воин
Своим геройством в войнах побеждал,
Он прославления достоин,
За честь России – жизнь он отдавал.
Все вместе: Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.

Ведущий: Кто в русской армии герой?
Понятно без подсказки,
А если нет, то наш совет –
Читайте на ночь сказки.
Кто суп варил из топора,

Чертей не раз морочил.
Такого жара им давал,
Проверьте, кто захочет.
Кто же это?... Без кого не бывает ни одной армии в мире? Правильно, это солдат.

Ну а теперь встречайте наших будущих защитников отечества. Это

Ведущий: Один у нас на всех девиз:
“Не отступать назад”
Недаром в жизни говорят:
Солдат – всегда солдат.

Ведущий: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим. (Муз. Сопровождение - песня “Граница” в исполнении Л.Агутина. )

Конкурс:

Сложить пословицы. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.

Конкурс "Самый бесстрашный и мудрый" (карточки с заданиями). Для участия в конкурсе приглашают 5 человек. Каждому мальчику вручают карточку с описанием ситуации, которую он разыгрывает, отвечая на поставленный вопрос. 
Карточка 1. Не заметив, что скамейка окрашена, вы на нее сели. Ваши действия? 
Карточка 2. На контрольной вам надо использовать шпаргалку, но вы никак не можете найти нужную. Что вы предпримете? 
Карточка 3. Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал ее, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег расплатиться (хотя точно помните, что утром получили деньги на карманные расходы). Как поступить? 
Карточка 4. Вы идете по городу, к вам подходят трое и говорят: "Мелочь есть?" Ваши действия? 
Карточка 5. Вы попали в дом сумасшедших; вы знаете, что абсолютно нормальны, но вам не верят. Докажите! 

Конкурс "Самый выносливый"(магнитофон, кассета с записью). Включается запись матросской пляски"Яблочко". Танцуют все мальчики. Кто выдержит танец до конца? 

Конкурс “Каша из топора”.

1. Каждому участнику назвать один из ингредиентов манной каши.

2. Какие продукты входят в состав горохового супа? (Каждый член команды называет по одному).

3. Назвать по одному продукту, входящему в состав борща.

Конкурс “Военная авиация”.

Оставшиеся члены каждой команды по сигналу ведущего должны сделать из приготовленного листа бумаги самолётик, (даю по три листа на команду). Кто первый сделает, подходит к жюри. Затем по команде мы запустим самолетики. Оцениваться будет скорость изготовления, качество и дальность полета.

Ведущий: конкурс называется « Полоса препятствий».

Солдат должен быть не только мужественным и смелым, но и спортивным и умелым. Сейчас каждый участник по очереди должен будет пройти полосу препятствий на скорость. Кто затратит на это задание меньше времени тот и победит.

Необходимо пройти по броду через болото (по скакалке), перейти горы (коробки), пройти через непроходимый лес (между кеглей). Жюри засекает время.

Конкурс «Поэтический». Среди солдат встречается немало творческих людей, которые любят стихи послушать, почитать, да и сами могут написать. Сейчас каждый участник будет соревноваться в умении выразительно читать стихи.

1 уч.

Если вдруг война какая,
Буду биться я с врагами!
Я на фронт пойду, я знаю,
Что победа будет с нами,
Побегут враги, как крысы,
Все мы на смерть будем биться!
Вот что папа мне ответил:
Не должно быть войн на свете,
Войны боль несут и горе!
И не стал я с папой спорить.
Мир важней всего на свете,
Это знают даже дети!

2 уч.

Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!

3 уч.

Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни большие дела,
Куда тебя честь за собой не звала,
Ты смело ступай, наготове копье!
Борись за любимых, за счастье свое!

Ведущий: 8 конкурс «Меткий стрелок».

Командир встает перед командой с ведром, а солдаты пытаются закинуть туда по три скомканных листа бумаги. У кого окажется больше комочков, тот и побеждает.

9 конкурс «Уборка казармы».

По одному солдату сидят на стульях с ведрами перед командой. А еще по одному солдату пытаются шваброй подтащить к своему солдату разбросанные по полу скомканные бумажные листы. Тот должен, не вставая со стула положить комочек в ведро. У кого будет больше комочков, тот и победил, значит, лучше убрался в казарме.

Конкурс "Самый галантный"(магнитофон, кассета с записью). Включается запись популярной мелодии, мальчики приглашают девочек на танец, танцуют и провожают своих партнерш на то место, где они сидели. 
И последнее испытание 7 конкурс: Хорошие бойцы умеют хорошо замаскироваться. Предлагается двум участникам команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая!”, чтобы все поверили.

После каждого конкурса слово предоставлялось членам жюри, которые показывали и записывали баллы каждому игроку. В конце мероприятия жюри подводят итоги, объявляют победителя. Далее следует поздравление с вручением подарков.

Ведущий: Нашей армии Российской День рожденья в феврале,
Слава ей, непобедимой, Слава миру на земле!

1-й вед.: Солдаты дружбы, мира выходят на парад,
Бойцы и командиры встают за рядом рад.

2-й вед: Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд

Так пусть же все ребята счастливыми растут!

Ведущий: Трубы громкие поют, нашей армии…

Все хором: Салют!

Ведущий: В космос корабли плывут, нашей армии…

Все хором: Салют!

Ведущий: На планете мир и труд, нашей армии… Салют!

Дорогие мальчики!
Поздравляем Вас с Днем Защитников Родины!
Мы с праздником вас
Поздравляем солдатским,
Но видеть всегда вас хотим
Только в штатском!
А, если уж в форме, то только
В спортивной - для бега,
Футбола и жизни активной!