«Утверждаю»
Директор ГБОУ СОШ №16
___________Тарасенко В.М.
25 февраля 2016 г.
Сценарий праздника «Богатырские забавы»
Цель: организация досуга детей.
Задачи:
воспитание патриотизма;
воспитание уважения к военнослужащим;
развитие чувства коллективизма, умение играть в команде;
расширение кругозора детей;
приобщение к здоровому образу жизни.
Форма проведения: спортивно-игровая конкурсная программа.
Место проведения: спортивный зал ГБОУ СОШ № 16
Участники: сборные команды мальчиков 1-4 классов.
Болельщики: девочки, родители, члены жюри.
Оборудование: теннисные мячи, цветная бумага, дротики, воздушные шарики, компьютер, микрофон, колонки.
1-й ведущий.
Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли. Кому не известны сегодня великие события русской военной истории — Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтава, Бородино!..
2-й ведущий.
Россия гордится своими великими полководцами: Александром Суворовым, Михаилом Кутузовым, Георгием Жуковым, — принесшими славу русскому оружию.
1-й ведущий.
В этот день мы славим своих воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена.
2-й ведущий.
А вот и наши ребята. Пойдут и они в армию, станут солдатами. Непросто обучить новобранца военной премудрости.
1-й ведущий.
Слово предоставляется участникам!
Представление команд (название, девиз)
КОНКУРСЫ:
1 -й тур
1-й ведущий «Тяжело в ученье — легко в бою».
А солдат всегда должен быть готов встать в строй по тревоге. Сейчас наши молодцы продемонстрируют способность за считанные секунды облачиться в форму. Каждый по команде должен надеть гимнастерку, ремень и противогаз. Время фиксируется секундомером. Результаты вносятся в специальные таблицы. После объявления результата зал приветствует победителя первого состязания.
2 -й тур
2-й ведущий «Метание гранаты в цель».
Гренадерами назывались в русской армии XIX века рослые, физически сильные солдаты, специально обученные бросать гранаты. Фитиль гранаты надо было поджечь, как следует, чтобы он не погас при броске; но и медлить не следовало, иначе граната могла взорваться прямо в руках.
2-й ведущий.
А вот и наши «гренадеры». Сейчас они продемонстрируют свою меткость.
Участники должны из положения «лежа» метнуть «гранату» в цель — это корзина. Звучит песня «Солдатушки, бравы ребятушки».
1-й ведущий.
Да, сильны наши богатыри! Но сильны еще и умом, смекалкой, эрудицией. Не верите? Проверим!
3 -й тур
2-й ведущий «Наш солдат умом богат»
Конкурс интеллектуальный и называется он Наш солдат умом богат.
Каждой команде раздается пословица на военную тематику. Но беда в том, что пословица упала и рассыпалась. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность выполнения.
(пословицы для каждого класса подобраны с разным количеством слов, текст разрезан на отдельные слова)
1 команда. «Во время войны и стены имеют уши».
2 команда. «Бояться смерти — так и победителем не быть».
3 команда. «В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат».
4 -й тур
1-й ведущий «Полоса препятствий»
Да молодцы наши гренадеры, а вот так ли они ловки и быстры покажет следующее задание:
Эстафета начинается с одевания автомата через плечо и бегом до матов, где участники преодолевают их по пластунски, после чего бегут по скамье и добежав до стены с «тиром», производят стрельбу дротиком в воздушный шарик, (если шарик лопнул, то команда получает дополнительное очко) затем бегом возвращается к своей команде передав автомат следующему участнику.
4 -й тур
2-й ведущий «Каша из топора»
Переходим к четвертому съедобному конкурсу. Ну какая армия может обойтись без полевой кухни. Конкурс так и называется Каша из топора. Оценивается правильность названных продуктов и блюд, а так же количество участников, давших правильные ответы.
(Каждой команде раздается задание, записанное на карточках)
1 команда. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному ингредиенту манной каши. (молоко, манка, вода, сахар, масло)
2 команда. Каждому участнику команды необходимо назвать по одному продукту, необходимому для приготовления солдатской гречневой каши (тушенка, гречневая крупа, вода, соль)
3 команда. Каждому участнику команды необходимо назвать для приготовления солдатской рисовой каши. (тушенка, рисовая крупа, вода, соль)
2-й ведущий.
Ай-да, бойцы-молодцы! Любо-дорого посмотреть! Молодцы приветственно машут в зал руками.
Пока жури подводят итоги этих конкурсов мы проведем викторину для болельщиков.
Викторина для болельщиков команд
1. Как назывались первые русские воины?
(Дружинники).
2. Назовите имена русских полководцев и военачальников, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 года).
(Александр Невский, Дмитрий Донской, А. В. Суворов, М. И. Кутузов, Федор Ушаков и др.).
3. Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык - молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Воюют не числом, а умением», «Тяжело в ученье — легко в бою»?
(А. В. Суворову).
4. Назовите виды холодного оружия.
(Булава, кистень, пика, меч, секира, или боевой топор, шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык).
5. Как называется часть войск, идущая впереди главных сил?
(Авангард).
6. Какие воинские звания существуют в современной армии?
(Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал).
7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни?
(О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни).
8. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о гражданской войне?
(Тачанка).
9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ-13» в годы Великой Отечественной войны?
(«Катюша»).
10. Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «Город-герой»?
(Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест).
11. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете?
(Г. К. Жуков, Р. Я. Малиновский, А. М. Василевский, И, С. Конев и др.).
12. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло?
(Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин).
5 -й тур
1-й ведущий «Военная авиация»
Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе Военная авиация. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается команде.
Вопрос 1 команда: В каком году началась Великая Отечественная война?
Вопрос 2 команда: В каком году закончилась великая Отечественная война?
Вопрос 3 команда: Сколько лет прошло со дня освобождения Севастополя от немецких захватчиков?
6 -й тур
1-й ведущий «Помощь пострадавшему»
Вы же понимаете, что как в армии без травм, поэтому каждый служащий должен уметь первую помощь пострадавшему и отвести его в госпиталь.
Для этого мы проводим конкурс где наши участники покажут, как они умеют оказывать первую помощь пострадавшему.
На стуле сидит пострадавший, ему необходимо наложить шину на руку туалетной бумагой, а затем перенести до медпункта и оставить там, какая команда окажется ловчее и быстрее, та и побеждает.
7 -й тур
2-й ведущий «Конкурс капитанов»
А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.
(вопросы задаются по очереди каждому капитану)
Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)
Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)
По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)
Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)
Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)
Что над нами вверх ногами? (муха)
От чего корабли уходят в море? (от берега)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой).
Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? (Двое).
Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).
Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).
Что стоит посреди Земли? (Буква 'М')
8 -й тур
1-й ведущий «Конкурс навязать портянки»
От каждой команды выделить 2 участника для этого конкурса, по команде все быстро наматывают портянки, побеждает та команда которая правильно и быстро выполнит задание.
2-й ведущий «Подведение итогов»
Вот и подошел к концу наш праздник. И пока жюри подводит итоги дружеских состязаний, давайте поздравим всех ребят, будущих солдат, с Днем защитника Отечества. И пусть на щитах наших воинов всегда будет девиз: «Честь и Родина превыше всего!»
Поздравление победителей, вручение призов, чаепитие по классам.
«Во время войны и стены имеют уши»
«Бояться смерти — так и победителем не быть»
706
66 875 
