Сценарий праздника, посвящённого Дню матери.

Сценарий праздника, посвящённого Дню матери.

Цели и задачи мероприятия:

• учить детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким;

• теплый нравственный климат между матерями и детьми;

• развивать творческий потенциал обучающихся, артистизм детей;

• воспитывать коллективизм, сплоченность обучающихся, ответственное отношение к порученному делу.

Оборудование:

плакаты с поздравлениями, фонограмма к песням, проектор.

Стенд «Моя мама – лучше всех», «Сегодня праздник - День Матери!», сочинения о мамах, рисунки на тему «Моя мама».

Ход праздника

На экране появляется видеозаставка с песней о маме, на фоне ее дети читают стихи. (Слайды 1-2)

Нынче праздник, нынче праздник, 
Праздник наших милых мам! 
Этот праздник, нежный самый, 
В ноябре приходит к нам! 

Мама — это небо!
Мама — это свет!
Мама — это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама — это сказка!
Мама — это смех!
Мама — это ласка!
Мамы любят всех!
Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.

Мама — осень золотая,
Мама — самая родная,
Мама — это доброта,
Мама выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.

Все вместе.

Мама, я тебя люблю,
Песню я тебе дарю!

Песня «Мамина песенка» .(Караоке)

Ведущий: День матери – это международный праздник. В разных странах он приходится на разные даты. В России День матери был учрежден в 1998 году указом Президента и отмечается в последнее воскресенье ноября. (Слайд 3)

(Слайд 4)

1. Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

«Я устала очень!»

2. Нет, нетрудно мамой быть:

Раз – готов обед,

Ну, посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет.

3. Между прочим, постирать,

Сшить чего – нибудь.

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть.

4. Мне косичку заплести,

Книжку почитать.

Брата в садик отвести,

Папе шарф связать.

5. Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой! (Слайд 5)

Ведущий: 

Дорогие мамы, ваши дети писали небольшие сочинения о вас, Марьяна и Лиза зачитают некоторые из них, а вы попробуйте разгадать, кому они адресованы. (Слайд 6)

Сценка "Три мамы"

(В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Дочка:

Как, дочка, дела?
Опять ты залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

Сегодня к обеду ватрушка.

(Девочка берет куклу и сажает за стол.)

Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
"Обедать!"- кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: "Сейчас, да сейчас!"
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка

(Дочка садится за стол.)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в работе ты целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж мамой ты стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка

(Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором):

Ох, как непросто быть мамами.

(Слайд 7)

У мамы – работа.

У папы – работа.

У них для меня остается суббота.

А бабушка дома всегда,

Она не ругает меня никогда.

Усадит, накормит:

- Да ты не спеши.

Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?-

И нам хорошо вот так быть вдвоем.

Без бабушки милой пустеет наш дом!

(Слайд 8)

Ведущий: В детстве наши мамы читали нам сказки, потом и нас научили читать. Теперь мы проверим, как хорошо вы их помните (задает вопрос мамам, а потом детям, по очереди).
«В мире сказок»

1 Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей («Репка»).

2. Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? Что приносил невод и что просил старик?  (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. «Приключения Буратино, или Золотой ключик»)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения («Теремок»).

6 .Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека («Аленький цветочек»).

7 . Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросенка»).

8: Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца («Дюймовочка»).

(Слайд 9)

Сценка “Домашнее сочинение”.

Действующие лица: Ведущий, Мама, Даниил.

Ведущий: Даниил склонился над столом. И сжал виски руками. Он сочиненье пишет:
“Как я помогаю маме”.  То ручку погрызёт Даниил, то засопит, угрюмый. Названье есть, а дальше что? Попробуй-ка, придумай! Но тут из кухни мама вдруг. Негромко сына кличет:

Мама: Данечка! Сбегай в магазин. Мне соли бы и спичек.

Даниил: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь, Ещё полно работы!
Ведущий:  Примолкла мама и сынок. В тетради вывел фразу:

Даниил: Для мамы что-нибудь купить. Всегда бегу я сразу…” 
Ведущий:  Вот приоткрыла мама дверь: 
Мама:  Даня, ты мне нужен. Я – в магазин. Почисть пока. Картошечки на ужин.

Даниил:  Ещё чего?
Ведущий: Вскричал Даниил.

Даниил:  - Мне даже слушать тошно! Тут – сочинение, а ты. С какой-то там картошкой…
Ведущий: Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил: “Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже..”
Даниил: Пять с плюсом!..
Ведущий: …Радуется он!!!
(Слайд 10)
Ведущий: 
Накануне праздника ребята рисовали портреты мам. Сегодня эта выставка перед вами. Сейчас вы должны узнать по портрету себя и своего художника (родители встают с мест и выбирают свои портреты) 
Уважаемые родители, на обратной стороне написаны имена ваших детей, если имя вашего ребенка, значит, вы выбрали свой портрет. 
Ведущий: Молодцы, уважаемые мамы. Все постарались, выбрали правильно свой портрет, и за это вам музыкальный подарок. 
(Слайд 11)

Песня переделка про маму на мелодию песни «Песня друзей» (из м/ф «Бременские музыканты»)

Нет на свете тети лучше мамы —

Непослушны пусть мы и упрямы,

Тем, кто с мамой очень сильно дружен,

И ремень порой совсем не нужен!

И ремень не так уж сильно нужен!

Никогда мы маму не забудем —

Ценим, холим мы ее и любим!

Разные друзья, подружки, дамы

Не заменят никогда нам мамы!

Не заменят нашей милой мамы!

Руки мамы — всех нежней, теплее,

А глаза — добрее и светлее,

Слезы мамы — горше всех, грустнее.

Наше счастье — быть всем сердцем с нею,

Наше счастье — быть душою с нею.

Ведущий: А мы продолжаем нашу программу. (нов.през.)
И приглашаем вас поиграть в игру «Угадай мелодию». («по дороге с облаками»-1

«а может быть ворона»-2, «Я водяной» -3, «Большой секрет для маленькой компании» - 4, «песенка мамонтёнка» -5, «Не волнуйтесь понапрасну» - 6,

«Ничего на свете лучше нет» -7).
Звучит заставка «Угадай мелодию». 
А игра сегодня необыкновенная, 
Отгадаете все непременно вы. 
Будут песни не эстрадные, 
Не народные, не хороводные, 
А детские известные. 

Звучат мелодии детских песен.

(Слайд 12)

Ведущий:
А теперь игра " Моя мама самая….»

Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку, если ребёнок затрудняется, мама идет навстречу и называет ребёнка ласковыми словами.)

(Слайд 13)
Ведущий: 

Пьеса «Мамин день»
Открывается занавес. Сцена разделена пополам. С одной стороны комната родителей, с другой — комната мальчиков. Раннее утро. Мать, в халате и тапочках, непричесанная, мечется по квартире. Из радиоприемника раздаются звуки утренней гимнастики.
Мать: Кирилл, вставай, уже семь. 
Отец (просыпается, зевает): Еще пять минут. 
Мать (идет в комнату мальчиков): Саша, вставай. 
Саша (он старший, просыпается, зевает): Еще пять минут. 
Мать: Артём, вставай, мой дорогой. Уже семь. 
Артём (он младший, просыпается, зевает): Еще пять минут. 
Мать: Вставай сейчас же. Пять минут да пять минут, а потом все вместе в ванную. 
Артём: Пусть Санёк идет, я маленький. 
Мать: Саша, вставай! 
Саша: Пусть Артём встает, ему гимнастику делать надо. 
Мать: Ну, хватит, вставайте и идите мыться, а то отец займет ванную. 
 Артём  (встает, не открывая глаз, идет в ванную): Раз я маленький, все надо мной могут издеваться. 
Мать (целуя его): Ну, ну, не ворчи, сынок. Артём уходит.) (Она снова будит отца.) Кирилл, вставай же, опоздаешь. 
Отец (потягиваясь.) Ванная уже свободна? 
Мать: А ты пока позавтракай. (Наливает чай.) пей, а то остынет. (Отец садится за стол, прислонив к сахарнице книгу, поглощен чтением) Ребята, кто не умывается, идите завтракать. Захватите по пути молоко. 
Саша (из своей комнаты): Мам, я не буду молоко, я хочу кофе. 
Артём  (из ванной): Я тоже! Я тоже! 
Мать: Нечего выдумывать. Детям утром надо пить молоко. 
Саша: Детям? Вот Артём пусть и пьет. 
Артём  (из ванной): Я уже большой! 
Саша: Ну и хитрец же ты, парень. Когда тебе выгодно, ты маленький, а в другой раз — большой. 
Мать: Не спорьте, мальчики, идите завтракать.
Пока идет спор между детьми, мать успевает убрать постель, сложить на место разбросанные вещи. Она ни на минуту не присаживается.
Саша: Мама, скажи ему, пусть он вылезает из ванной. 
Мать: Артём, вылезай из ванной, иначе я сама тебя вытащу. 
Артём: Не мешайте мне! я мою уши и шею. Сегодня у нас комиссия. 
Отец: Какая комиссия? Что он болтает? 
Мать: Ты что, не слышал? Раз в две недели в класс приходит санитарная комиссия и осматривает, вымыты ли у них уши и шея. 
Отец (кончил есть): Ну, как, ванная свободна?
Саша входит одетый и хватает со стола булку, жует ее на ходу.
Мать: Саша, садись за стол. 
Артём (из комнаты): Мама, а он совсем не мылся! 
Саша: А у нас уже не бывает комиссий. (Внезапно останавливается как вкопанный.) Слушайте, слушайте! Двадцать девятое! 
Мать: Ну и что? 
Саша: День рождение у Наташки! 
Отец (из ванной). Вот так штука, Полина! 
Мать (поглощена приготовлением завтраков). Ужасный творог, крошится всё время. 
Саша: Опять ты, мама, забыла напомнить о празднике. В прошлом году тоже забыла. Где я теперь цветы достану? 
Мать: А зачем тебе цветы? 
Саша: Для Наташки. 
Мать: По какому поводу? Почему? 
Отец (входит, завязывая галстук): Потому что потому. (Достает деньги.) Саша, быстро отправляйся в цветочный магазин, купи что достанешь. 
Артём: Я куплю для своей учительницы, у нее тоже день рождения. 
Отец: Ого! Это уже два букета цветов. Полин, у тебя есть какие-нибудь деньги? 
Мать: Откуда? Ты же знаешь, до зарплаты далеко. 
Отец: Ну, хоть немного. 
Мать: На что? 
Саша: Ну, мама, сто раз говорили. Я для Наташки, Артём — для учительницы. Цветы! 
Мать: А-а, правда, дни рождения! Так бы и сказали. Я все это предвидела. (Достает две коробки конфет и с гордостью ставит на стол.) Вот! 
Саша: Мама, мне нужны цветы. 
Мать: Дети! О чем вы говорите? Цветочные магазины еще закрыты пока.
Отец: Что же делать? 
Мать: Слушайте. У меня предложение: нарисуйте цветы на поздравительных открытках. И положите вот так. (Показывает на коробке с конфетами.) 
Артём: Вот здорово! Спасибо, мамочка. (Убегает.) 
Саша: Мама, нарисуй за меня. Мне нужно еще позвонить Севостьянову. 
Артём  (вбегает с банкой воды и красками): Я буду рисовать. Ой, мама, Санёк меня толкнул. 
Мать: Тише, тише, садись рядом и давай рисовать. Что бы придумать? (Берет две открытки и рисует.) 
Саша (набирает номер по телефону): Алло! Савелий! привет! Слушай, что нам задали по литературе? Подожди, не так быстро, я сейчас запишу. 
Мать (торопливо рисует, пишет, произнося вслух). Дорогой классной руководительнице... 
Отец (перед зеркалом завязывает галстук). Полин, и ты ему позволяешь списывать уроки. А этот разлил воду на пол. Сию же минуту в кухню за тряпкой! 
 Артём (умоляюще смотрит на мать): Мама, вытри сама. 
Мать: Ну, хорошо, сынок, давай заканчивать. Ты возьми вот эту, а Саше дай другую. На переменке раскрасит ее цветными карандашами. 
Саша: Савва, минутку. Мама, на перемене я должен списать математику. Ты же знаешь, вчера я смотрел фильм по телевидению. Раскрась, пожалуйста! Алло, Савва? Ну, я пишу, диктуй. 
Мать: Артём, раскрась ты! 
Отец: Черт возьми! 
Мать: Что такое? 
Отец: Нужна белая рубашка. Меня, наверное, заставят выступать на торжественном собрании. 
Мать: Возьми там, в ящике… 
Артём: Мама, если учительница не возьмет шоколадные конфеты, я их съем сам, а ей скажу, что ты не захотела дать денег. Можно? 
Мать (не слушая). Хорошо, сынок. 
Отец: Полин, здесь нет пуговицы. 
Мать: Дай, я пришью. Дети, вы так и не завтракали. Саша, кончай разговор. 
Артём: Мы ели, мама, я нарисовал цветок зеленым. Может быть, листья сделать красными? 
Мать (не слушая). Хорошо, сынок! (Отдает рубашку отцу.) 
Отец: Наконец-то, могла ведь и раньше подумать, а не в последний момент. 
Мать: Саша, кончай разговор! 
Саша: Мама, я не хочу бутерброд с творогом. 
Отец: Полвосьмого! Ничего себе! (Хватает портфель.) Ну, я бегу. 
Артём: Папа, а пиджак? 
Отец: Боже мой, из этого дома можно уйти раздетым, никто внимания не обратит. 
Мать: Как не обратит? Саша! Не ешь этот бутерброд, это тебе с собой. 
Саша: Нельзя и куска хлеба съесть? Мама, дай денег, я по дороге куплю себе что-нибудь поесть. 
Артём: А я, а я? я тоже хочу что-нибудь купить. 
Отец: Надеюсь, что ты не пустишь их в этих грязных футболках. 
Мать: Да, конечно. (Достаёт две белые рубашки, одну из них отдаёт Артёму, тот быстро одевается.) Саша, рубашка! 
Саша: Где моя шариковая ручка? Это ты её стянул? (Ударил брата.) 
Артём: Мама, он меня бьёт! 
Отец: Ухожу, наконец. До свидания. (Уходит.) 
Мать: Перестань драться, а то я тебе еще добавлю... (Натягивает на Артёма вторую рубашку.) 
Артём: Мама! Что ты делаешь? 
Мать: Подождите, я, в конце концов, вами займусь. 
Саша: Мама, где моя белая рубашка? 
Артём  (беспомощно): Мама на меня ее натягивает. 
Мать (Дает шлепок Артёму, стягивает с него вторую рубашку.) Не мог сказать раньше. Стоит и молчит. 
Саша: Мам, дай мне денег! 
Мать: Ничего не дам. Отправляйтесь, наконец! Меня из-за вас с работы выгонят. Я еще не начинала одеваться. 
Саша: Тебе хорошо, ты идешь к девяти. Ну ладно, завтрака у меня нет. Останусь голодным. (Берет сумку, хочет выйти.) 
Мать: Подожди брата. Артём, идите же, наконец! 
Саша: До свидания, мама! 
Артём: До свидания. (Уходит.) 
Мать: (В руках у нее рубашка Саши). Саш! Надень чистую рубашку! (Хлопает дверь.) 
Мать (падает в кресло перед зеркалом). О боже, я ведь тоже женщина! (Начинает причесывать, приводить себя в порядок.)
Затемнение. Потом сцена снова ярко освещается, и перед занавесом появляется Мать. Она усталая. Садится на стуле. И тут вдруг она вспоминает о муже и о детях.
О боже, так поздно, а их еще нет дома? Где они?
Открывается занавес. Стол красиво накрыт. За столом отец и двое мальчиков.
Отец: Дорогая наша мама! Поздравляем тебя. (Целуют ее и преподносят цветы. В этот момент Артём разливает молоко, Саша его толкает, отец бежит за тряпкой и, что-то, весело напевая, вытирает пол.) Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет мама!
Перед занавесом выстраиваются исполнители и читают стихи.
Артём:
Ты маму знаешь только дома; 
Родные руки берегут 
Домашний ласковый уют, 
Такой привычный и знакомый. 

Саша:
Но если мама иногда 
Придет усталая с работы, 
Все:
Согрей ее своей заботой, 
Во всем ей помоги тогда!

1 ученик: От чистого сердца простыми словами.

                  Давайте, друзья, потолкуем о маме.

2 ученик: Мы любим её как надёжного друга,

                 За то, что у нас с нею всё сообща.

3 ученик: За то, что когда нам приходится туго

                  Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4 ученик: Мы любим её и зато, что порою

                  Становятся строже в морщинках глаза.

5 ученик: Но стоит с повинной прийти головою –

                  Исчезнут морщинки, умчится гроза.

6 ученик: За то, что всегда без утайки и прямо

                  Мы можем открыть ей сердце своё.

Вместе: И просто за то, что она наша мама.

Мы крепко и нежно любим её!

Обещания детей:

1 ученик:

Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.

Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.

И не драться, не ругаться.

Стёкла шайбами не бить.

На чердак не забираться.

Если кушать – так и быть.

Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!

2 ученик

Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!

3 ученик

Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!

Конкурс «Угадай, мамины глаза» (Слайд 14-20)

Мама читает стихотворение:

Я - мама. Это много или мало?

Я – мама. Это счастье или крест?

И невозможно все начать сначала,

И я молюсь теперь за то, что есть:

За плач ночной, за молоко, пеленки,

За первый шаг, за первые слова.

За всех детей. За каждого ребенка.

Я – мама! И поэтому права.

Я – целый мир. Я – жизни возрожденье.

И я весь свет хотела бы обнять.

Я – мама. Это наслажденье

Никто не в силах у меня отнять!

(Слайд 21)

Финальная песня на мотив «Старый вальсок»

Мамочка, милая, солнышко, свет,

Ласкою нежною мир весь согрет.

Кто приголубит нас, кто пожурит?

Доброе сердце за нас чьё болит?

Мамино сердце, мамино сердце болит.

Мама всегда и поймёт, и простит,

Если болеем, то мама не спит,

Тихо сидит у кроватки моей,

Мамочки нету на свете добрей,

Мамочки нету, мамы моей нет добрей!!

Я поцелую тебя, обниму,

Мамочку милую нежно люблю,

Я постараюсь хорошим расти,

Счастье и радость тебе принести,

Счастье и радость, мама, тебе принести.

(Слайд 22)
Ведущий: Чтобы порадовать маму, вместе с детьми мы подготовили для вас, уважаемые мамы, бабушки, сюрприз. Все это мы проделали с ребятами в своей мастерской. Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры любимым мамочкам! 

Дети вручают мамам подарки.