СЦЕНАРИЙ «Прощание с первым классом».
Дорогие дети, уважаемые родители, гости! Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы. А сегодня посмотрите, уважаемые родители, на своих ребятишек. Они за это время очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда, учёбы. И сегодня у нас праздник. У нас в школе большая радость: все учащиеся справились со Всероссийскими контрольными работами и перешли во 2 класс. Теперь, ребята, вы все второклассники. Давайте вспомним, каким же был этот год.
Дорогие мама, папы и бабушки!
Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Сейчас мы расскажем, как трудились,
Чему научились за этот год.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок
И первым нас встретил школьный звонок (хором).
4.Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс!
5.Нас у дверей встречал учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
6.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Трудно было начинать учиться. Не всегда всё правильно получалось. Особенно трудно было учиться писать. Как не слушались буквы. И тогда на помощь к нам приходили палочки-выручалочки!
7.Выручайте, палочки, Что же вы не слушаетесь? Но не знает мой учитель,
Палочки - выручалочки! Что же плохо учитесь? И не знает даже мама,
Становитесь по порядку Что стоите как попало? Как вас трудно научить,
В мою первую тетрадку. Мне опять за вас попало. Чтобы вы стояли рядом.
За строку не вылезать!
Спину прямо держать!
Время, когда мы были путаниками и неумейками уже прошло. Все наши ученики дружат с книгой, хорошо читают, помнят и выполняют школьные правила. Повторим их.
8. Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс!
9. Парта – это не кровать, и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
10. Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
11 Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь!
Учащиеся нашего класса очень любят отгадывать загадки.
12.Я всех знаю, всех учу, но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться! (книга)
13. Чёрные, кривые, от рождения немые,
А как только встанут в ряд, сразу вдруг заговорят (буквы).
14.То я в клетку, то в линейку, написать по мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать. Что такое я ? (тетрадь)
15.Я – чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой твёрдой в серединке,
Я с острым ножиком дружу
И, что хочу изображу (карандаш).
16.В этой узенькой коробке ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки, что угодно для души (пенал).
17. Говорит она беззвучно, а понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней – станешь вчетверо умней! (книга)
А сейчас ребята расскажут нам о предметах, которые мы изучаем.
18. Мне учиться очень нравится, отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться, потому что не ленюсь.
И прекрасна и сильна математики страна!
19.Математика повсюду, глазом только поведёшь –
И примеров разных уйму ты вокруг себя найдёшь.
20.Грамматика, грамматика – наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
21. Она трудна, но без неё глухое было бы житьё!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с Днём рождения не поздравить!
Мы полюбили уроки литературного чтения и уже умеем различать жанры литературы, любим играть в рифмы. Угадайте произведение и подберите рифму.
1. Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки и Серёже … (подарю). (А. Барто «Я выросла»).
2Осень шагает в жёлтом … (пальтишке),
С кедров сшибает бурые … (шишки) (Граубин «Шишкопад»)
3Устала метель – всё дела да дела, залезла не … (ель)
И следы …. (замела) (Золотухина «Метель»)
К нам весна шагает быстрыми … (шагами),
И сугробы тают под её … (ногами). (И. Токмакова «Весна»)
Сценка С. Михалков «А что у вас?»
1 Кто на лавочке сидел,
2. Кто на улицу глядел,
3. Толя пел,
4. Борис молчал,
5. Николай ногой качал.
6. Дело было вечером,
7. Делать было нечего.
8. Галка села на заборе … (улетела)
9.Кот забрался на чердак … (убежал)
10.Тут сказал ребятам Боря. Просто так!
11. А у меняя в кармане гвоздь. А у вас?
12.А у нас сегодня гость. А у вас?
13. А у нас сегодня кошка родила вчера котят,
Котята выросли немножко, а есть из блюдца не хотят.
14. А у нас на кухне газ. А у вас?
15. А у нас водопровод. Вот!
16. А из нашего окна площадь Красная видна.
А из вашего окошка только улица немножко.
17. Мы гуляли по Неглинной,
18. Заходили на бульвар.
1. Нам купили синий-синий,
2презеленый красный шар.
3. А у нас огонь погас – это раз!
4. Грузовик привёз дрова – это два!
5. А в четвёртых наша мама отправляется в полёт,
Потому что наша мама называется пилот.
6. С лесенки ответил Вова.
7. Мама – лётчик? Что ж такого?
Вот у Коли, например, мама - милиционер!
8. А у Толи и у Веры обе мама – инженеры.
9. А у Лёвы мама – повар.
10 Мама – лётчик? Что ж такого?
11. Всех важней, - сказала Ната, -
12. Мама вагоновожатый, потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
13. И спросила Нина тихо:
14. Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьёт? Ну, конечно, не пилот.
15. Лётчик водит самолёты - это очень хорошо!
16. Повар делает компоты – это тоже хорошо!
17.Доктор лечит нас от кори.
18. Есть учительница в школе.
1. Мамы разные нужны.
2. Мамы всякие важны.
Все: Дело было вечером, спорить было нечего!
Мы не только считали, писали и читали. У нас было много интересных праздников. Самый первый «Путешествие в страну знаний» (1.09), «Посвящение в первоклассники», «Новогодний утренник», «День защитника Отечества», «Прощание с букварём». Мы принимали активное участие во всех школьных мероприятиях, конкурсах, участвовали в олимпиадах, ходили в театр, библиотеку.
Родители были наши помощники, щедро нас спонсировали, помогали проводить «Весёлые Дни рождения!», и, конечно, сделали ремонт. Большое спасибо всем родителям за посещение родительских собраний, за участие в спортивных мероприятиях (папы Киры и Артёма Г.)
Большое спасибо родительскому комитету и всем родителям, кто оказывал посильную помощь. С вами приятно работать.
(Вручение грамот, поздравление именинников)
22. Первый класс! В первый раз год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй и прощаемся с тобой.
23.Мел, доска, картины, карты вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты, вместе с нами подрастут.
24.Полюбили мы друг друга, за подруг стоим горой.
И со мной моя подруга переходит во второй!
25. А учительница, что же? Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже переходит во второй!
(хором) Первый класс! В первый раз год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй и прощаемся с тобой.
26. Сегодня закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок,
Мы сумки под мышки и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
27. А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клёны, шумят тополя.
И значит всё это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля.
28. Но, где бы я не был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле, я помню о школе,
Я помню, что в класс во второй я пошёл!
29.Умею читать я, умею считать,
Умею на карте Москву показать!
Мы с песней весёлой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Танец утят. Танец «Чему учат в школе».
8
2 240
22 750 
