Сценарий проведения квест-игры «Я – русский»

Областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Оздоровительно-образовательный центр «Юность»

Дорофеева Марина Александровна,

зам.директора по УВР, методист

Сценарий проведения квест-игры «Я – русский»

Цель: - популяризация государственных символов РФ; выполнение коллективной аппликации ко дню России; создать праздничное настроение у ребят.

Задачи:

- развитие творческих способностей обучающихся;

- воспитывать у детей чувство единства, товарищества;

- способствовать развитию чувства патриотизма и гордости за свою страну.

Оформление: музыкальная подборка, атрибуты, наглядный материал.

Ожидаемые результаты: в результате реализации программы данного мероприятия предполагается:

1. Формирование у детей позитивного отношения к истории, культуре, государственным символам своей страны.

2. Повышение духовной культуры детей.

3. Увеличение числа детей, занятых в культурно-досуговой деятельности. Такую игру можно проводить не только в летнем лагере, но и в осенние каникулы.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Сегодня праздник - День России!

Ведущий 1: Сегодня, ребята, для вас мы устраиваем веселую познавательную игру «Я - русский», в которой примут участие все отряды по станциям: «Познавательная», «Творческая», «На привале», «Загадочная». На станциях вас ждут вожатые, которые проследят за выполнением вами заданий. Вам надо выполнить их правильно, дружно и организованно. От этого зависит ваш успех! Подведение итогов будет после прохождения всех станций. Отряды, равняйсь! Смирно!

Звучит ГИМН РФ

Исполнение песни «Родина моя»

А сейчас командирам прошу взять маршрутный лист и преступить к участию в познавательной игре по указанным маршрутам.

РАЗДАЧА МАРШРУТНЫХ ЛИСТОВ ПО ОТРЯДАМ

Станция 1

Задание 1. Расположи в правильной последовательности флаг по цветовой гамме

Задание 2. Какие государственные символы существуют (герб, флаг, гимн РФ)

Задание 3 Мы вам предоставим гербы разных стран. Ваша задача определить герб России.

Станция 2 «Загадочная»

- Я буду загадывать вам загадки о Родине, а вы должны их отгадать. За правильный ответ вам присуждается 1 балл.

1.Где раньше в праздник всем народом

В деревне хоровод водили?

Такие танцы у народа

В стране по имени … (РОССИЯ)

2.Люблю поле и березки,

И скамейку под окном,

Заскучаю — вытру слезки,

Вспоминая о родном.

Никуда я не уеду,

Буду здесь работать, жить,

Сердцу место дорогое

Буду я всегда любить!

Место это знаю я,

А вы знаете, друзья? (РОДИНА)

3.Главный город государства,

Хоть республики, хоть царства.

Тут смекалка пригодится:

Вот Москва, она – … (СТОЛИЦА)

4.Символ мудрости и власти,

Отгоняющий напасти,

Два крыла свои развёл…

Он – двуглавый птах – … (ОРЕЛ)

5.Во главе Державы,

Избранный по праву (ПРЕЗИДЕНТ)

6.Уверен, друзья, отгадаете вы

Ту крепость старинную в центре Москвы.

На шпилях её ярко звёзды горят,

На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

7. Когда в строю за рядом ряд

Шагают тысячи солдат

И движутся послушно

Ракеты, танки, пушки,

Друг другу люди говорят:

На Красной площади … (ПАРАД)

8.Раньше звали его стягом,

С ним идут парадным шагом,

Назовет солдат любой

Символ славы боевой. (ФЛАГ)

9. Есть главная песня у нашей страны.

Услышав её, мы вставать все должны.

Единству народа поётся в ней слава,

И восхваляется наше держава. (ГИМН)

10. Он дополняет гимн и флаг,

Любой страны то главный знак.

У России он особый,

Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

Станция 3 «Пословицы и поговорки»

Сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете пословицы и поговорки о нашей Родине.

Задание: Мы предложим вам ключевые слова, из которых вы должны составить поговорку.

СОСТАВЛЕНИЕ ПОГОВОРОК и ПОСЛОВИЦ

Станция 4 «Парадная»

В особенно торжественных случаях, на государственных праздниках, военных парадах, при подъёме флага и во время спортивных соревнований исполняется государственный гимн. Ребята, что такое гимн? (Гимн – это торжественная песня или мелодия). Как нужно слушать гимн? (Гимн слушают стоя, мужчины – без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины).

Задание 3: Задание сложное, надо восстановить текст гимна России. Та команда, которая быстро и правильно справится с заданием, получает 3 балла. (получают карточку с текстом гимна и с пропущенными словами в тексте)

Россия - ……………… наша держава!

Россия – любимая наша ……………...!

…………………воля, великая слава –

Твое достоянье на все ……………….

Станция 4: «На привале»

Ведущий 1: Вы, наверное, устали? Давайте отдохнём. Наш следующий конкурс музыкальный. Ведущие включают вам мелодии о Родине, о России, команды отгадывают. За прохождение этапа команды получает очередные баллы. После прохождения всех станций команды собираются в зале. Не громко играет песня группы Любэ «От чего так в России березы шумят».

Ведущий 2. Ну что ребята пока наши судьи подчитывают баллы, мы сейчас с Вами немножечко поиграем? Вы согласны?

«Чьи вещи?» Надо отгадать, кому принадлежат вещи, и назвать имя или название сказки (хорошо, если есть иллюстрации):

• помело (Баба Яга)

• щука (Емеля)

• топор (солдат)

• золотое яичко (курочка Ряба)

• простое яйцо (Кащей Бессмертный)

• яблочко на блюдечке (Машенька)

Серебряное блюдечко и наливное яблочко

• морозильный посох (Морозко)

• кувшин и тарелка (Журавль и лиса)

• бобовое зернышко (Петушок и бобовое зернышко)

Ведущий 1: А теперь подведем итоги, и наградим победителей!

Ведущий 2: Многие из нас говорят: “Мы любим Родину”. Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное – беречь Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает, о Родине. Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом.

Ведущий 1: Дорогие друзья! Поздравляем вас с праздником – Днем России! Мы желаем вам мира, добра и благополучия. И так, подведены итоги познавательной игры.

НАГРАЖДЕНИЕ

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ: «РОССИЯ - мы дети твои»