Сценарий развлечения «Зимняя сказка» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Сценарий развлечения «Зимняя сказка» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

Описание материала:  Данный материал будет полезен логопедам, психологам и воспитателям старших групп ДОО. Может быть использован на коррекционных занятиях, досугах, в совместной деятельности с детьми по обучению грамоте, развитию лексического и грамматического строя речи, развитию познавательных процессов, формированию дружеских взаимоотношений в детском коллективе.
Интеграция образовательных областей «Познавательное», «Социально-коммуникативное», «Речевое», «Худжественно-эстетическое».
Цель: Обеспечить детей комфортной радостной обстановкой способствующей к раскрытию творческих способностей воспитанников.

Закрепление и применение полученных знаний, умений и навыков на логопедических, музыкальных занятиях, создание положительного эмоционального настроя у детей.
Задачи:
Коррекционно-образовательные. Учить детей дифференцировать звуки
в словах. Упражнять в определении наличия звука в слове. Учить образовывать прилагательные и существительные с помощью суффиксов с уменьшительно-ласкательным значением. Учить детей понимать смысл предложения, преобразовывать деформированную фразу. Закрепить навык деления слов на слоги.
Коррекционно-развивающие. Обогащать словарь детей по теме «Зима». Совершенствовать навыки словоизменения и словообразования. Упражнять детей в согласовании имен существительных с числительными; в образовании притяжательных прилагательных при назывании частей тела знакомых животных. Закрепить умение образовывать относительные прилагательные. Развивать психические процессы: мышление, память, внимание, воображение.
Коррекционно-воспитательные: воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость, доброжелательные отношения друг к другу.

Ход развлечения

Под музыкальное сопровождение «Елочка-елочка» музыка Т.Попатенко дети входят в музыкальны зал и становятся полукругом.

Ведущий:

Подскажите –ка, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?

Отвечаем дружно, звонко,

Это праздник….

Дети: Новый год!

Ведущий:

И сегодня вас, ребята, радостные встречи ждут,
Герои сказок к вам сейчас придут!
У каждого найдется вам задание,
Чтобы проверить ваши знания.
Для вас здесь будут эстафеты, игры, смех,
Чудесные подарки и успех!
Ну, что ж, друзья,
Нет времени скучать.
Весёлый праздник будем начинать?

Дети: да!
Песня : «Кам приходит Новый год» (слова З.Петровой, муз. Е.Герчик)
Ребёнок 1:
Вот она лесная гостья,
Чудо-елочка стоит.
До чего она красиво
Золотым дождем блестит.
А на елочке игрушки
Шарики, снежки, хлопушки.
Праздничным морозным днем
Песню деревцу споем.

Ребёнок 2:

У новогодней елочки

Зеленые иголочки,

И снизу до верхушки-

Красивые игрушки.

Ребёнок 3:

Нам очень, очень весело

На празднике своём.

И песенку о елочке

Сейчас мы вам споём!

Хоровод «Елочка, елочка, заблести огнями» (муз. и сл. Л.Олифировой)

Ведущий 1:
Много сегодня весёлых затей.

Скоро мы встретим любимых гостей.

Елочка звездами будет гореть.

Сядем скорей на неё посмотреть.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий 2:
По заснеженным тропинкам
Идет сказка невидимкой.
Ровно в полночь динь-динь-дон
Ты услышишь тихий звон

Тогда тихо все сидите,

Есть волшебные слова.

Повторяем, детвора:

«Чудо, чудо совершись,

Сказка, сказка, покажись»

Дети повторяют
под музыку входит снеговик

Снеговик:
Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки,

А также их родители!
А вы узнали-то меня?
Я не мал и невелик,

А зовут меня…

Дети: Снеговик!
Снеговик:
Вы, конечно, в этом зале
Чудо-дерево видали?
Ведущий 1:
Мы ему и песню спели,
И игрушки разглядели.

Снеговик.
А шары то золотые –
В них заданья непростые.
Шар снимаешь – там заданье,
Для детишек испытанье.
Ведущий 2:
Ребята, с помощью этих волшебных шаров мы будем путешествовать по сказкам, и помогать сказочным героям.
Снеговик
Шарик с елочки снимаю,
В зимний лес вас приглашаю.
Снеговик идет к елке возле которой стоит сундук. Кладет шарик в сундук и находит карту.

Снеговик: Ребята, да это же Снегурочка не смогла разобраться кому какой подарок адресован.

Ведуший: Ребята, а вы хотите помочь Снегурочке?

Дети: конечно.

Игра «Новогодние подарки»

Выбирается 3 детей и предлагается на карте-ватмане провести дорожки разных цветов по нарисованным пунктирам от сказочных героев до подарков. После выполнения задания дети все вместе называют героев и узнают какие подарки кому предназначались.

Молодцы!
Снеговик:
Шарик с елочки снимаем,
В гости к вьюге попадаем.
(включается запись ветра).
Ведущий 2:

Вьюга воет, вьюга злится, на дворе метель кружится,

Машет белым рукавом, сыплет бархатным снежком,

Засыпает все пути - ни проехать, ни пройти!

Ребята, начинается метель! Метель намела много снега. Вы хотите собрать снежинки и немного поиграть?

Дети: да!
Игра «Собери снежинки!»
Снеговик:

Ребята, посмотрите какие интересные снежинки принесла метель.
На снежинках в серединке
Нарисованы картинки.
Мы на улицу пойдем,
И снежинки соберем.
Мальчики – со звуком Ш,
Девочки – со звуком С.

(дети выполняют задание)

Ведуший 2:

«Ребята, а посмотрите, как необычно легли снежинки. Что они вам напоминают ?

Дети подходят к столу на котором лежат вырезанные снежинки.

Дети: Буквы
Снеговик: А в какие буквы они сложились?
Дети: З, М, И, А
Снегови: А какое слово можно сложить из этих букв?
Дети: ЗИМА
Снеговик : Молодцы, с этим заданием вы тоже хорошо справились!

Исполняется танец «Метелица»

Снеговик:

Продолжаем

Шарик с ёлочки снимаем,
В гости к Гному попадаем.

Входит гном.
Гном: Рад встречи я,

Добрый день, мои друзья!

У меня есть ещё друзья – это птицы, мы с ними друг другу помогаем зимой. А вы знаете названия зимующих птиц?

Дети: Да!

Гном: Сейчас посмотрим.

Гном загадывает загадки:
- красногрудый, маленький, зимующий , … (снегирь)
- шустрый, быстрый, маленький, драчливый, серый… (воробей)
- желтогрудая, тонкая, юркая, маленькая, перелётная…(синица)
- пестрый санитар леса, зимующий…(дятел)
Гном : Молодцы ребята, отгадали всех птиц! Давайте угостим их чем-нибудь вкусненьким.

Гном подходит к имитированной кормушке

-« Сколько много птиц прилетело!»

Ведущий 2:

А давайте сосчитаем, сколько синиц, снегирей и дятлов к Гному угоститься прилетело!
Поочередно дети считают птиц по образцу

1 синичка, 2 синички, 3синички ,4синички,5 синичек

1дятел, ….

1 снегирь….

Гном: Ах, какие вы молодцы! Спасибо вам за помощь, но мне пора спешить. До свидания.

Снеговик:
Шарик с елочки снимаем,
К злой колдунье попадаем!
Игра «Заколдованные животные».
Ведущий:
Ребята, в лесу случилось несчастье! Злая колдунья заколдовала лесных животных. Посмотрите на них. Расколдуйте зверей. Найдите части животных и соедините их правильно: волчьей морде –волчий хвост, и т.п.

Дети нахят части животным : волку, зайцу, лисе, белке и медведю.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы спасли животных.
Снеговик
Шарик с веточки возьмем,
В гости к Лесовичку мы попадем.
Игра «Исправь предложение».
Лесовичок: Ой горе мне, горе, ну совсем глухой стал, переболел недавно отитом, плохо слышать стал, а тут мне Баба Яга аудио письмо прислала. Ничего не понимаю, о чем речь в этом сообщении. Помогите разобраться.
Я услышал так :

«На лес приходи в гору. Пирог испек Бабу Ягу. Кощей у день рождения»

Дети помогают : « Приходи в лес на гору. Баба Яга испекла пирог. У Кощея день рождения.

Лесовичок : Спасибо вам ребята! Все бегу, меня Баба яга ждет. До свидания!
Снеговик

Шарик с веточки снимаем
В детский садик попадаем.
Ведущий.
С вами весело играли
Песни пели, танцевали
Сказочным героям тоже помогали.
Вас за всё благодарю
И подарки вам дарю.
(Петрушка угощает детей конфетами)