СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА ЧТЕНИЯ
«ПАПА, МАМА, Я – ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ»
Ход праздника.
СЛАЙД
Дорогие ребята и родители! Сегодня у нас не совсем обычный день. Мы собрались сегодня, чтобы провести праздник семейного чтения «Папа, мама, я – читающая семья»
Очень давно, когда не было телевизора и компьютера, люди вечером собирались всей семьей в гостиной, зажигали свечи и вслух читали книги. Вместе переживали за героев произведений, а потом обсуждали прочитанное. Семья и книга! Как они прекрасно дополняют друг друга. Ребята, вспомните сказки, которые заканчиваются созданием семьи, т.е. свадьбой. («Золушка», «По-щучьему велению», «Хаврошечка», «Царевна-лягушка»).
А большие толстые романы, которыми зачитываются родители, созданы писателями по их наблюдениям в жизни, при знакомстве с разными семьями.
В каждой семье есть своя семейная библиотека: художественные книги, книги с рецептами различных вкусных блюд, по шитью и вязанию, словари и справочники.
СЛАЙД
Общение с книгой просто необходимо. Ведь недаром сказано: «Книга – это окно в мир». Так давайте чаще заглядывать в это окно!
Умными словами недаром сказано:
Книги читают и стар и млад,
Книжке хорошей каждый рад.
Начинаем наш праздник. Каждый класс представляют члены одной семьи. Познакомимся с семейными командами. Семья 2 «А» класса _________, команду 2 «Б» класса представляет семья _________, 2 «В» класс – семья _________ .
Чтобы определить, кто начнет первым, проведем жеребьевку. Я буду читать загадку, кто первым ответит, как называется сказка, кто ее автор, тот и будет выступать под номером 1.
Появился на птичьем дворе маленький птенец – утенок и до того был безобразный – с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью. (Андерсен «Гадкий утенок»)
Это было тогда, когда в наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала Снежной королевы, я стал видеть все злым и безобразным. (Андерсен «Снежная королева»)
Мимо летел майский жук. Девочка показалась очень милой. Он схватил ее своей лапой и унес на дерево. От высоты у нее закружилась голова (Андерсен «Дюймовочка»)
И так начинаем испытание. Вот вам первое задание.
1 конкурс «Визитная карточка семьи» (домашнее задание)
Презентация «Любимая сказка нашей семьи»
2 конкурс «Разминка»
А следующий конкурс называется «Разминка». Я буду каждой команде в отдельности читать вопросы, а вы должны за 1 минуту дать как можно больше правильных ответов. За каждый правильный ответ вы получаете балл. Жюри внимательно следит за ответами участников.
1 команда:
1. Зловредная сказочная бабка? (Яга)
2. Назовите фамилию дяди Степы? (Степанов)
3. Какой птице помогла Дюймовочка, а та потом помогла ей? (Ласточка)
4. Сестрица братца Иванушки? (Аленушка)
5. Он поймал золотую рыбку? (Старик)
6. Куда отправился Айболит по телеграмме? (в Африку)
7. Как звали наставника домовенка Кузи? (Нафаня)
8. На чем разъезжал Емеля в сказке «По щучьему веленью»? (на печке)
9. Когда Золушка должна была возвращаться с бала? (ровно в 12 часов ночи)
10. Любимая валюта пиратов? (золото)
11. Самый хозяйственный житель Простоквашино? (кот Матроскин)
12. Сколько монет было у Буратино? (5)
13. Старик – джин из сказки? (Хоттабыч)
14. Что открывают, входя в дом? (дверь)
15. Пчелиная продукция? (мед)
2 команда
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (бабушке)
2. Друг Вини-Пуха? (Пятачок)
3. Литературный папа Незнайки? (Носов)
4. Как звали девочку с голубым волосами? (Мальвина)
5. Материал, из которого были сделаны туфельки для Золушки? (хрусталь)
6. Почтальон из деревни Простоквашино? (Печкин)
7. Как звали оригинальную старушку, любившую крыс? (Шапокляк)
8. Храбрый пудель из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино» (Артемон)
9. На каком инструменте играл былинный герой Садко? (гусли)
10. Домашнее животное пиратов? (попугай)
11. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
12. Как звали корову Матроскина? (Мурка)
13. Где пираты хранят свои сокровища? (в сундуке)
14. В чем Гвидон и его мать плавали по океану? (в бочке)
15. Золотое время года? (осень)
3 команда:
1. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
2. Друг Шерлока Холмса? (Доктор Ватсон)
3. Кто такой Гена – друг Чебурашки? (крокодил)
4. Украшение верблюда? (горб)
5. Крестьянин, прославившийся спасением зайцев? (Мазай)
6. Место жительства Карлсона? (крыша)
7. Профессия Айболита? (доктор, врач)
8. Место, где Золушка познакомилась с принцем? (бал)
9. Рабочее место короля? (трон)
10. У этого папы был деревянный сынок? (Карло)
11.Песня о животном, которого ненавидел весь дом? (черный кот)
12. Актер, исполнивший главную мужскую роль в фильме «Титаник»? (Леонардо ди Каприо)
13. Продолжите: Наша Таня громко плачет… (уронила в речку мячик)
14. Первый космонавт мира? (Гагарин)
15. Аквариум – это дом для (рыб)
3. Конкурс «Сказочные объявления»
Участникам нужно отгадать, в каких сказках живут герои, давшие объявления.
1. Кто желает поменять старое разбитое корыто на новое, квартиру на новый дом? Обращаться в сказку... (А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).
2.Модницы и модники! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес... (А. С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).
Для работы в хозяйстве требуются: повар, конюх, плотник. Выплачиваются премиальные и вознаграждение по итогам работы за год. Мой адрес... (А. С. Пушкин. «Сказка о попе и о работнике его Балде»).
Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника,предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде! Адрес... (А. С. Пушкин. «Сказка о золотом петушке»).
Торговая фирма «Остров Буян» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И все это по доступным ценам! Фирма ждет вас! Адрес... (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»).
6 Самоуверенный толстячок, живущий на крыше познакомится с мальчиком 6-7 лет для совместных полетов над крышами домов Мальчику при себе необходимо иметь торт, банку варенья, много ватрушек. ( А. Линдгрен «Малыш и Карлсон»)
Мы читаем книги вместе
С папой каждый выходной.
У меня – картинок двести,
А у папы – ни одной.
У меня – слоны, жирафы,
Звери все до одного -
И бизоны, и удавы,
А у папы – никого!
У меня - в пустыне дикой
Нарисован львиный след.
Папу жаль. Ну что за книга,
Если в ней картинок нет!
4 конкурс для пап
Следующий конкурс для пап. Вы должны выразительно прочитать отрывок и определить название сказки.
Кабы я была царица,-
Говорит одна девица, -
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир. (Сказка о царе Салтане)
Козлятушки, ребятушки,
Отопритеся, отворитеся.
Ваша мать пришла,
Молока принесла. (Волк и семеро козлят)
Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе. (Сказка о рыбаке и рыбке).
5 конкурс «Составь пословицу»
Нашим семьям мы предлагаем из набора слов составить пословицы. (Слова разбросаны)
СЛАЙД
Дитя хоть криво, да отцу-матери мило.
Когда семья вместе, то и сердце на месте.
Дети не в тягость, а в радость.
Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
6 конкурс для детей – младших представителей семей.
« Волшебные картинки»
Ну а теперь я хочу показать вам некоторые иллюстрации к знакомым сказкам. Думаю, дети, и легко угадают и узнают сказку по этим картинкам. (На мультимедийной доске показ слайдов с иллюстрациями к сказкам:
СЛАЙДЫ
1. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
2. «Царевна-лебедь»
3. «Гуси – Лебеди»
1. «Царевна-лягушка»
2. «Спящая царевна»
3. «Сказка о золотой рыбке»
1. «Иван царевич на сером волке»
2. «Снегурочка»
3. «Три медведя»
Когда мне книжечку читает мама,
Совсем не то, что сам себе читаю.
Хотя я буквы все прекрасно знаю,
И «Айболита» сам уже прочел.
Но если мама с книжкой сядет рядом,
Как эту книжку слушать интересно!
Как будто в рубке капитан отважный,
Который не боится злых пиратов,
Как раз и есть я сам!
Или хожу в дозор я на границе,
Или в ракете направляюсь к Солнцу,
И космонавт бесстрашный – тоже я.
Прошу тебя, ты почитай мне, мама,
Сегодня я как будто стану птицей
И бедную Дюймовочку спасу!
Что бы семейное чтение художественной литературы стало увлекательным, интересным родителям можно использовать прием игру-драматизацию, которая позволяет поддерживать интерес детей к художественным произведениям, а родители могут принять участие, взяв на себя роль главного героя, помочь сделать маски из бумаги, картона.
Сегодня своим опытом делится семья 2 «А» класса ________ (видеоролик)
Другой прием - настольный театр. Можно использовать разные виды театра: кукольный, пальчиковый, плоскостной, теневой, перчаточный. У всех дома есть мягкие игрушки, их можно использовать как героев. А еще можно сделать из коробочек, надо только наклеить снаружи картинку с изображением героя. Можно связать или взять старые флаконы из-под одеколона, дезодоранта, духов. Надо только залить внутрь прозрачных флаконов жидкость разных цветов, чтоб «наряды» были разноцветными, а под крышечку можно надеть богатый воротник или приклеить поля к «шляпе». Можно вместе с ребёнком сделать декорации и т.д.
Опыт организации домашнего настольного театра нам продемонстрирует семья 2 «Б» класса ________.
Многие семьи выписывают или покупают детские журналы. А между тем, многие психологи и педагоги считают, что для ребенка младшего возраста журнал иной раз во многом интереснее и познавательнее, чем детская книжка.
Журналы знакомят ребят с произведениями детской художественной литературы. В них не только стихи, рассказы, сказки, знакомые с детства, но и ранее неизвестные произведения классиков детской литературы, творения современных писателей и поэтов, познавательные и поучительные статьи, новые истории про любимых детьми героев. Так что журнал - большой помощник в формировании у малыша литературных вкусов и приучении его к красоте родного слова.
О современных журналах нам расскажет семья ______ из 2 «В» класса.
СЛАЙД
Уважаемые родители! Видно, что в ваши детские годы вы все-таки читали, а не смотрели телевизор и не просиживали за компьютером. Вот и наша с вами задача постараться сделать из наших детей читающих, любящих слушать и рассказывать сказки. Мы очень надеемся, что после нашего праздника вы всё же будете чаще брать в руки книгу, а не включать детям мультики!
Семьи, принявшие участие, получают дипломы «За активное участие в семейном празднике «Папа, мама, я – читающая семья». А чтобы вы не ушли от нас с пустыми руками, вас всех ждут подарки. Пусть эти книги станут началом вашей дальнейшей, набирающей обороты читающей семьи.
На этом позвольте закончить наш вечер.
5 646
7 402 
