Сценарий спортивного праздника "Служу России", посвященного Дню Защитника Отечества.

СЦЕНАРИЙ

спортивного праздника «Служу России!»,

посвященного

Дню Защитника Отечества.

Цель: Формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание                чувства патриотизма, товарищества, ответственности.

Задачи:

• Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных

       с  патриотическим воспитанием школьников в рамках военно- 

          спортивных игр.

• Психологическая подготовка к преодолению трудностей, выработка навыков действия в экстремальных  ситуациях.

• Привлечь воспитанников к здоровому образу жизни, занятиям  военно-прикладными видами спорта.

Ведущий: Добрый день ! Мы собрались накануне праздника, который называется День Защитника Отечества. Этот праздник напоминает нам о том, что все самое дорогое, что у нас есть, может подвергнутся опасности. И долг каждого из нас ,если придется, защитить свое Отечество. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почетных.

Дорогие ребята, парни разрешите поздравить всех вас с Днем Защитника Отечества! Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов, а значит и нашим парням, ученикам нашей школы. Ведь наши мальчики, вырастая, могут попасть в ряды нашей Армии, где будут учиться защищать свою страну.

К этому празднику мы подготовили конкурсную программу «Служу России!» Это своеобразная полоса препятствий, пройдя которую, наши парни докажут, что они сильные, смелые, умные и красивые. А именно такие парни составляют красу и гордость Российской Армии.

Представляю Вам жюри:….

1. Конкурс «Стройся!» –это умение приказывать и выполнять команды. Готовы ли к этому наши парни ?Сейчас проверим.

По моей команде необходимо выполнить заданное перестроение:

• -команды, в одну шеренгу стройся!

• -команды ,по росту стройся!

• -команды, в алфавитном порядке своих фамилий стройся!

2. Конкурс «Подъем». (команды сидят на лавочках)

Ведущий: По сигналу «ПОДЪЕМ» командир просыпается первым, бежит до фишки, оббегает ее и возвращается в команду. Пытается разбудить солдата(берет его за руку),они вдвоем бегут до фишки и обратно, будят второго солдата(берут за руку) и т. Д., пока вся команда, взявшись за руки ,не добежит до фишки и не вернется на свое место.

СЛОВО ЖЮРИ

1. Конкурс «В казарме».

Ведущий: Объясняю условия конкурса, который состоит из двух заданий:

• «Ботинок» По сигналу участник вдевает в кроссовок длинный шнурок. Побеждает тот ,кто сделает это быстрее.

• «Одежда» По сигналу необходимо одеть рубашку , застегнуть все пуговицы и одеть пилотку. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

1. Конкурс «Выброс десанта»

Задание: Построиться в затылок друг другу и:

• -первый участник выполняет прыжок с места и остается стоять до тех пор ,пока судья не отметит дальность прыжка.

• -второй участник прыгает от черты, обозначающей длину прыжка первого, и т. Д.

Побеждает команда, которая совершила наиболее дальнюю высадку десанта.

СЛОВО ЖЮРИ

5. Конкурс «Донесение».

Ведущий: Каждая команда получает письмо-донесение( в котором

находятся пазлы из 6-8 деталей или «рассыпанные» пословицы).

Первый участник ,лежа на скейте и передвигаясь на нем с помощью рук , доезжает до фишки и обратно ,передает письмо следующему участнику и тот передвигается тем же способом и по тому же маршруту. Так пока вся команда преодолевает по очереди дистанцию. После того как последний участник пересек финиш, открывается конверт читается или собирается донесение.

6. Конкурс «Наряд по столовой». (по 2 человек от команды)

Ведущий: Очередной конкурс для наших будущих бойцов «Наряд по столовой». Он состоит из двух заданий :

• «Кожура».Очистить картофелину так, чтобы кожура образовала непрерывную ленту. Побеждает та команда, у которой лента окажется длиннее.

• «Половинка».Разрезать картофелину так, чтобы половинки оказались равны. Побеждает команда у которой наиболее точно получится разрезать картофель.

СЛОВО ЖЮРИ

7. Конкурс «Курс взаимодействия»--(16 воздушных шаров

двух цветов)

Задание: Команды выстраиваются в колонну на старте, руки по швам

• -между участниками воздушные шары, которые нельзя придерживать руками,

• -необходимо дойти до финиша, не потеряв шаров; в случае потери шара участники останавливают движение и поднимают шар;

• -если лопнул шар -штрафная секунда, а участник без шара кладет руки на пояс предыдущего, руки сгибать в локтях нельзя.

• -эстафета заканчивается, когда последний в колонне пересечет финишную черту.

8. Конкурс «Минное поле».

Ведущий: От нашей разведки поступило сообщение, что на пути отрядов есть минное поле. И у нас испытание «Минное поле».

В ограничительных кругах лежат листы бумаги четырех цветов. Задача игроков:

• Собрать листы своего цвета, при этом ведя баскетбольный мяч, не теряя его.

• После того ,как все листы собраны команды складывают единый рисунок из этих листов.

Оценивается быстрота, умение владеть мячом ,правильность складывание картинки.

9. Конкурс «Солдатский словарик».

(каждой команде листы со списком воинских званий )

Задание: Командам раздаются листы со списком воинских званий сухопутных войск. Они должны разместить воинские звания в правильном порядке, какое звание за каким присваивается.

1.Рядовой

2.Ефрейтор

3.Младший сержант

4.Сержант

5.Старший сержант

6.Старшина

7.Прапорщик

8.Младший лейтенант

9.Лейтенант

10.Старший лейтенант

11.Капитан

12.Майор

13.Подполковние

14.Полковник

15.Генерал-лейтенант

10. Конкурс «Физическая подготовка».

Ведущий: Какая же армия без физической подготовки. Команды соревнуются в сгибании и разгибании рук в упоре лежа. Выигрывает команда у которой суммарное количество отжиманий всей команды окажется наибольшим.

СЛОВО ЖЮРИ

11. Конкурс «Медсанчасть».

Ведущий: Из команды необходимо три человека. Представим ,что у нас есть бойцы ,раненные в ногу. Представители из трех человек, каждой команды, добегают до стула, где выполняют одному из бойцов перевязку ноги. После чего два других бойца должны транспортировать раненного назад. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

12. Конкурс «Марш-бросок».

Задание: Участники по очереди с шаром в руках пробегают бревно(скамейку),по-пластунски преодолевают два лежащих мата, добегают до стула ,где любым способ лопают шарик и возвращаются в команду. Побеждает команда, которая первой придет к финишу.

Ведущий: Ну, что ж ,полоса препятствий пройдена, наша конкурсная программа завершена.Мы еще раз поздравляем наших ребят с Днем Защитника Отечества и предоставляем СЛОВО ЖЮРИ.

Подведение итогов.

Награждение победителей.