Сценарий выпускного праздника в 4 классе
Самира: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника! Сегодня 27 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью.
Ильсаф: Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.
Разрешите открыть наш выпускной, первое слово предоставляется директору школы № 5, Бакалдиной Людмиле Владимировне
У:Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
У: Сегодня в теплый майский день
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
У: Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой!
У: Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний наш праздник сегодня у нас.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети
Все: И нам в пятый класс!
У: Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
песня
У: Давайте вспомним, как же все начиналось:
1. А помнишь было вокруг
Море цветов и звуков
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку
2. И было тогда все впервые:
Сентябрь, школа, первый звонок,
И парты такие большие,
И новое слово… урок.
3. Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в первый класс,
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый раз.
4. Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
И было 1 сентября.
И был первый день.
И был первый класс.
Словом все было впервые.
5. Вместо смешных и нелепых ребят
Добры молодцы и красавицы перед вами стоят.
Парты малы, доска - низковато,
А велико же все было когда-то.
У: Слово предоставляем заместителю директора по учебной части
Сценка про двоечника ()
Появляется «двоечник» : -И зачем вы тут собрались? Вам не лень? Лучше бы повалялись на диване ...Какой праздник? Какие воспоминания? Да что в них толку? Да и что вспоминать-то будете?
Ученик : -Как читать учились. Как писать учились.
Двоечник: -Читать, писать -так это трудиться надо ...
Ученик : -Конечно! Чтобы усвоить учёные премудрости, нужно упорно трудиться!
Двоечник: -Да это так тяжело!
Ученик : -Да, Виноградов, ты прав, но ведь без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Двоечник: -Вашу рыбку можно и в магазине купить.
Ученик : -В каком?
Двоечник: -В рыбьем!
Ученик : -А как ты его узнаешь, ведь ты читать не умеешь?
Двоечник: -По запаху.
Ученик : -А обувь где будешь покупать? Её по запаху не найдёшь. Читать вывески уметь надо.
Двоечник: -Ишь какие умачи собрались. Я вас сейчас по- своему научу.
Не решается задачка - хоть убей!
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку.
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай - в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке.
Выручай! А то дам по макушке!
У. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе становилось все труднее и труднее.
У: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: Урок.
У: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Учителям анг.яз
The basics of the language
You teach us day by day,
We promise to be better,
Mistakes will go away.
So thank you, English teacher,
For everything you say,
We know some words in English,
We'll speak it great someday!
Основам языка
Вы обучаете нас каждый день
Мы обещаем быть лучшими
И ошибок станет меньше.
Спасибо вам учитель английского
За все что вы говорите
Мы знаем немного слов на английском
И заговорим однажды.
У: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
У: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
У: Конечно. Молодцы. Следующая буква в слове УРОК. Это буква...
Дети: Р
У: что скрывается за буквой Р?
Дети: работа, рука, речь
У: Правильно. А еще за этой буквой скрывается слово, родной язык, религия
Учителям родного языка
До глубины языковой добраться
Не каждому ученику дано,
Чтоб в слове, словно в море искупаться -
Вот соль, вода веков и смысла дно...
Учитель - наш инструктор в мире этом,
Наш тренер плавания в речи, верный друг.
Урок родного языка - как лучик света,
Спасательный в словесном море круг.
Уважаемые, благодарим вас!
Учитель ОРКСЭ
Спасибо, что научили разбираться в добре и зле,
В жестокости и в милосердии.
Спасибо за труд, за ваше старанье,
Спокойствие и понимание!
Учитель музыки.
Спасибо за голос, поставленный нам,
Разобрали мы с вами весь нотный стан.
Моцарта мы изучали,
Бетховена слушали с вами.
Добром и теплом делились вы с нами,
Времени много вы нам уделяли.
У: Мы с вами продолжаем раскрывать смысл слова УРОК. И следующая буква это буква...
Дети : О Отметка, оценка, образование
У: Послушайте загадку и скажите о каком слове на букву О эта загадка.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
У: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
У: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка: “Несправедливые оценки” ()
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
У: И последняя буква в слове УРОК-К
Дети. Контрольная, каникулы..
У: А все вы вместе это?
Дети. Класс.
ТАНЕЦ
У: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
1. Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
2. Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
И помогать еще во многом будет.
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
3. Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети - радость жизни,
А вы для нас - опора в ней!
4.Папы, мамы дорогие,
Очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите
Вместе с нами в 5 класс,
Учитель Уважаемые родители, от имени детей и своего имени хочу вам сказать большое спасибо, за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите вручить благодарности от школы, тем кто был моей правой рукой в нашем дружном классе.
Учитель: Слово предоставляется родителям. Скажите напутственные слова своим деткам.
(СЛОВО РОДИТЕЛЯМ)
Дорогие родители! Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей.
Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла.
У: Мы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчас
Веселый, дружный,
Но, не всегда послушный
Четвертый, повзрослевший, класс.
.
У:Мы в 5-ый шагаем за знаньями дружно,
Все тайны познаем -
Нам это так нужно!
Наш первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в 5-ом классе
Мы будем учиться!
У: Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
Мы будем стараться,
Мы будем учиться,
Чтоб школа могла
Нами всеми гордиться.
У: Полюбили мы друг друга.
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
У: А с учительницей, что же,
Расстаемся мы сейчас?
У: Да, учительница наша -
Переходит в первый класс
У: Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли когда-то в класс,
А вот сегодня говорим мы « До свиданья!»
У: Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
У: Как трудно было нам слова писать-
Не слушались нас буквы и валились.
Не даром говорят: «Лиха беда- начать»
А вот смотрите, все мы научились.
У: Спасибо Вам ,учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно ,мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
У: Нам прозвенел уже звонок веселый
Уходим все мы дружно в 5 класс.
Спасибо Вам ,учитель,
Мы не забудем Вас!
Ученик: слово предоставляется классному руководителю.
Учитель:. Дорогие мои ребята! Я никогда не забуду, как вы пришли в первый раз в первый класс. Сколько мы с вами вместе прошли, сколькому научились. Вы всегда были трудолюбивыми, любознательными, заботливыми и внимательными. Можно еще очень долго перечислять ваши положительные качества, которыми я горжусь! Вы у меня просто молодцы!
Я с особым чувством провожаю вас в среднюю общеобразовательную школу. Но это совсем не значит, что мы не будем видеться! Ну, уж нет! Я всегда буду с вами рядом. Всегда приду на помощь, если она вам понадобится. Я уверена, что еще не раз услышу, каких высот вы достигли в школьной, более взрослой жизни. Смело вступайте в свою новую жизнь. У вас все получится! Главное, ставить цели и достигать их! В добрый путь, мои родные уже пятиклассники! В новую жизнь!.
Хочу сказать спасибо всем, кто пришел на праздник, ребятам за участие, подготовку и проведение.
ПЕСНЯ Егора Крид «Будильник»
Мы сюда пришли, когда были совсем детьми,
С важным видом мы сидели за партами,
Мы учились и дружили, мы смеялись и смешили,
Эти школьные мгновенья, с нами всегда.
Так не хочется прощаться с 4 Г
Еще вчера это казалось нам фантазией,
Но звенит звонок прощальный,
И учитель наш печальный, расставаться пора.
Припев:
Мы одна семья наша школа классная,
выучила нас, нашу жизнь украсила,
Всем учителям очень благодарны мы,
За добро, любовь, тепло-о-о-о.
Не буди, буди, буди, завтра в школу не идти,
Убирай скорей тетради и гуляем до 8-ми.
Не буди, буди, буди, завтра в школу не идти,
Отрываемся по полной, мы теперь выпускники.
Не буди, буди, буди, завтра в школу не идти,
Прячем с ручками тетради и гуляем до 8-ми.
Не буди, буди, буди, завтра в школу не идти,
Отрываемся по полной, мы теперь выпускники.
Трудно было учиться здесь нам иногда,
И большой путь пройти, не ерунда,
Впереди много дел, длина дорога,
Но пусть она подождет, мы останемся дома.
Припев.
17 350
1 475 
