Сценарий выпускного бала в 4 – ом классе

Сценарий выпускного бала в 4 – ом классе

Цель: поздравить учащихся и родителей с окончанием начальной школы; наградить учащихся за учебные достижения.

Задачи: развивать творческие способности учащихся и умение их демонстрировать; способствовать сплочению коллектива класса; создать праздничную атмосферу.

Ход мероприятия:

Звучат фанфары. Выходят дошкольники с шарами в руках и становятся в колонну. Девочки и мальчики становятся напротив друг другу. Затем выходят 2 ведущих.

1 ведущий: Добрый день, дамы и господа!

2 ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

1 ведущий: Мы рады приветствовать вас в стране ….

Вместе: Начальная школа!

1 ведущий: Сегодня в средней школе № 5 состоится праздничное мероприятие, посвящённое прощанию с начальной школой.

2 ведущий: Которое, обещает собрать рекордное число самых талантливых детей.

Вы чувствуете? Как наполнен воздух волнением и переживанием!

1 ведущий: Сегодня по нашей красной дорожке пройдёт столько знаменитостей. Так что, уважаемые зрители, готовьте свои камеры и фотоаппараты.

2 ведущий: А мне подсказывает, что все участники праздника уже готовы к выходу.

Итак, встречайте! Самые весёлые и неповторимые …

Вместе: Выпускники начальной школы!

Под музыку выходят выпускники. Даётся характеристика каждому учащемуся.

Желязо Никита и Әшім Медина

Наш Никита повзрослел,

Всё усвоить он успел.

К новым знаниям стремится,

В жизни это пригодится.

А вот нашей Әшім Медине

Пойти бы в топ – модели.

Высока, умна, стройна,

Всегда в душе ее весна.

Милая и скромная,

Приносит радость всем

И нам не доставляет никаких проблем.

Сарқыт Әлімхан и Қуанышбекқызы Арайлым

В спорте Әлімхану равных нет,

Желаем мы ему побед.

Лучше всех читает и решает,

Хорошие отметки всегда получает.

Арайлым любит петь и танцевать,

Задачи трудные решать.

Учиться старается только на «5»

И в школе таланты свои развивать.

Айдосұлы Ілияс и Әбілқайыр Баян

Из любого положенья

Выход наш Ілияс найдет,

Фантазировать он любит,

И нигде не пропадет.

Баян всегда старается

И всё у неё получается.

Культурная, тактичная,

Спортсменка она отличная.

Сыздыков Рамазан и Алия Думанбековна

Рамазан никогда не унывает.

Чтобы не случилось,

Все спокойно принимает.

Весь в мечтах живет всегда

И танцор он хоть – куда!

Алия Думанбековна –

Душою красива и очень добра,
Талантом сильна и сердцем щедра.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Учитель: Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня мы все волнуемся, ведь у нас необычный день – День прощания с начальной школой! У нас сегодня не только праздник, а праздник – воспоминание.

1 ведущий: Сегодня день у нас такой

И грустный, и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

2 ведущий: Для концерта у нас всё готово –

Много песен и шуток весёлых.

Но сначала решили мы слово

Предоставить директору школы.

1 ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы Елеусизову Нурлану Аркеновичу.

Песня «Маленькая страна». Танец дошкольников с шарами.

Маленькая страна

1. Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна
   Есть у страны своё названье, школа начальная
   Там ждёт нас множество открытий,
   Там зла и горя нет
   Там управляет всем учитель и знаний дарит свет

Припев:

Маленькая страна, школа начальная
Здесь хорошо учиться детям
Им второй дом она.
Маленькая страна, школа начальная
Здесь нам всегда открыты двери школа друзей полна.

1. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас
   И за учителем вошли мы в светлый просторный класс
   В школе родной, мы знали точно, что нас всегда поймут
   Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут.

Припев:

Маленькая страна, школа начальная
Здесь хорошо учиться детям
Им второй дом она
Маленькая страна, школа начальная
Здесь нам всегда открыты двери, школа друзей полна

1. Можем сегодня в этом зале волю мы дать словам
   Но не вернуться нам обратно к первым своим годам
   Дети приходят и уходят - всех нас не сосчитать
   И будет первый наш учитель вновь малышей встречать

Припев:

Учитель: А вот, и наши будущие первоклассники, которые пришли проводить вас в 5 класс и получить ключ знаний. Но прежде, чем получить ключ, я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками? В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Посмотрим. Сумеете ли вы с ними справиться?

Знайка предлагает прочитать вам слова:
* мама
* папа
* бабушка
* дедушка
* сестра
* брат
* я
- Как можно назвать их всех одним словом? (семья)
- Пускай ваша семья помогает вам учиться, поддерживает вас и радуется каждой вашей удаче.

• Сегодня мы прощаемся с начальной школой и ключ знаний передаем в ваши руки. Вы готовы ее принять? (Да!)

Дошколята:

Готовы мы учиться

И школьниками стать.

Хорошие отметки

Готовы получать!

Медина:

Тогда я передаю вам ключ.

Говорят, он всемогущ.

Этот ключик не простой,

Этот ключик золотой!

В 1 класс укажет путь.

Двери к знаниям откроет!

Учитель: Этот ключик поможет вам, ребята, успешно идти по дороге знаний.

(Дошкольники уходят)

Учитель: Четыре года назад мы такими же неумейками, шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений. За время учебы в школе вам предстоит написать целую книгу, а за эти 4 года мы набрали материала на хороший журнал, с названием ...

Все: Начальная школа!

Учитель: Давайте вместе с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний.

- Кажется, это случилось 1 сентября 2015 года.

(Дети читают стихи)

1. А помните начало сентября,

Как у порога школы мы стояли?

Большой букет учителю даря,

Мы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

1. Да, были светлые денечки,
   Когда в торжественный тот час
   С каким-то радостным волненьем 
   Мы поступали в первый класс.

1. Директор строгий нам давал наказ,

И все вокруг с Днем Знаний поздравляли.

Вошли мы с замираньем в сердце в класс

С тех пор мы очень многое узнали!

1. Олимпиады и концерты,
   Из сказок волшебства поток. 
   Все вместе мы творили с вами,
   И каждый здесь горел, как мог…

1. Весенний праздник, иль осенний, 
   Иль возле елки хоровод –
   Вот так и крепла наша дружба,
   Мужал наш творческий народ.

1. Честь школы тоже защищали. 
   Мы вместе, где бы не пришлось:
   И в математике, и в русском
   Средь первых место нам нашлось.

1. А сколько вместе перепето, 
   Перетанцовано у нас!
   Коль вспоминать – не хватит времени:
   На это нужен целый час…

1. Да, было время золотое, 
   Как ветер, быстро пронеслось…
   Его мы будем долго помнить,
   В сердцах оно отозвалось.

1. Друзья! Мои развеялись сомненья, 
   Нет у меня ни капли сожаленья!
   Как будто я здесь целый век учусь.
   Я здесь учился! Тем я и горжусь!

Муз.пауза

Учитель: А теперь давайте вспомним весёлые истории из нашей школьной жизни. Сегодня мы вспоминаем интересные моменты, проведем последние мини-уроки. Вместе с вами, ребята, учились и ваши родители, поэтому эти уроки и для них. Сейчас вы увидите интересные моменты из жизни наших выпускников.

1 сценка.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», Баян?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же ?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: Әлімхан! Ты почему списываешь у Никиты?
Әлімхан: Нет, Алия Думанбековна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!

2 сценка «Анализ сочинений»

Учитель: Алия Думанбековна

Одноклассники: Медина, Никита, Әлімхан, Баян, Рамазан, Арайлым.

Звонок на урок.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Вчера вы писали сочинение на тему, которая звучит так: «Кем я стану, когда вырасту». Я проверила ваши работы. Дежурные, раздайте, пожалуйста, тетради. Мне очень понравилось сочинение Ілияса! Ілияс, прочитай его вслух, пожалуйста!

Ілияс: «Когда я вырасту, то стану президентом страны. И первое, что я сделаю - повышу зарплату учителям в десять раз! Каждому классному руководителю выдам по компьютеру, трехкомнатной квартире и личному автомобилю с шофером. А учителям - пенсионерам назначу такую пенсию, чтобы они могли путешествовать по всему миру, и не в одиночестве, а со своими любимыми внуками».

Учитель: Ілияс, почему тебя так волнует жизнь учителей?

Ілияс: Потому что, Алия Думанбековна, у меня мама и бабушка - учителя.

Учитель: Аа, Ілияс, значит ты тоже хочешь путешествовать со своей бабушкой. Вот поэтому тебя волнует жизнь учителей.

3 сценка. 
Сын пришел из школы. 
Мать: - Ну, давай, сынок дневник. Посмотрим, что у тебя там. 
Рамазан: - Я не могу сегодня его дать. 
Мать: - Почему? 
Рамазан: - Аптека была закрыта. 
Мать: - А при чем тут аптека? 
Рамазан: - Как это «при чем»? Медина сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой! 

4 сценка.

Прибегает ученик домой к матери:
Никита: - Мама, мама, давай мне все конфеты, я их сейчас съем!
Мама: - Зачем все? Оставь немного и на завтра, - советует мать.
Никита: - Но, Алия Думанбековна сказала: « Никогда не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегодня».

5 сценка.

Отец: Если ты перейдешь в 5 класс, то я куплю тебе велосипед. (уходят, потом возвращаются). 
Отец: Ну, что перешел в 5 класс? 
Сын: Перешел. А ты купил мне велосипед? 
Отец: Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед. 
Сын: Я тоже пошутил, я не перешел в 5 класс. 
Отец: хватается за голову и убегает. 

Учитель: Уважаемые родители! Вам понравились наши весёлые моменты? (Да!). Тогда громко хлопайте в ладоши и скажите МОЛОДЦЫ!

Да, действительно, на протяжении всей учёбы мы чувствовали такую же поддержку от наших родителей.
Учитель: Они и в ремонте, в походе,

На праздниках в школе и на природе.

Они на собраниях, в приватной беседе

Все время волнуются: «Как наши дети?»

• Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем мы им говорим огромное... 

Все: Спасибо!

Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 
2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

Песня «Әке - ана»

Игра с родителями 
Вырезать из бумаги несколько «клубничек». Каждую разрезать на две части. На одной начало песни, на другой- продолжение. Найти пару и спеть песню. 

Караоке

Учитель: Приступаем к церемонии награждения в номинации « Самые активные помощники класса и школы 2019». Разрешите наградить родителей за активное участие в жизни класса, за помощь во многих делах .
(Вручение благодарственных писем родителям-активистам классными руководителями). 
Ответное слово родителей. (Слово предоставляется родителям)

Учитель: А теперь выпускники хотят выразить свою благодарность и признательность тем, которые давали крепкие знания и любовь. Это, конечно же, наши учителя.

(дети читают стихи учителям)

Нурлан Аркенович!

Вы самый замечательный директор,
Так много школе отдали своей!
Все очень уважают Вас за это,
От первоклашек до учителей.
Желаем, чтоб ребята год за годом
Спешили к Вам с приходом сентября.
Чтоб называли лучшей Вашу школу,
Директора за всё благодаря!

Наши милые завучи, надёжные помощники!

Мы любим вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпение,

За человеческую простоту.

Спасибо скажем и предметникам!
Мы благодарны очень вам.
За знания те, что получили от вас,
За мудрость, терпение, что заложено в вас.

(Айнур Жакановна, Алтынгуль Айткалиевна, Людмила Анатольевна, Адина Еркиновна, Гульмира Есжановна, Бакыт Ынтыкбаевна, Саягуль Марленовна)

Все: Большое вам спасибо!

Ученик: Спасибо Вам, учитель первый наш.

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

И все же мы, друг друга полюбили.

Ученик: День изо дня вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знания.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свидания!»

Школьный прощальный вальс

Учитель: Сегодня мы с вами перелистали страницы нашего журнала воспоминаний, пели, шутили, танцевали. Думаю, теперь пришло время начинать церемонию награждения лучших из лучших учащихся нашего 4 «Б» класса. И открывает её номинация ....

Учитель: А теперь реклама от мальчиков. (инсценировка) 
Мальчики 
Учителя хотят видеть нас такими…(руки сложены). 
Мамы хотят видеть нас такими…(подметают). 
Папы хотят видеть нас такими…(показ бицепсов). 
Бабушки хотят видеть нас такими…(надувают щеки и гладят животы). 
Девочки- одноклассницы хотят видеть нас такими…(опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок). 
Мальчики 
Мы такие, какие мы есть. И вся правда в том, что мы закончили 4 класс, и перешли в 5 класс. 

1 ведущий: Школьник начинается со школы

2 ведущий: Школа начинается с директора

1 ведущий: А начальная школа с кого?

2 ведущий: Наверное, с «начального» директора – то есть с завуча начальных классов.

Учитель: Итак, наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы. Для вручения дипломов об окончании начальной школы слово предоставляется завучу начальных классов Толегеновой Асель Толегеновне.

(вручение ДИПЛОМОВ об окончании начальной школы выпускникам)

Учитель: 
Четыре года были вы в пути, 
Куда сейчас вам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!" 

1 ведущий: Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,

Как день этот светлый, весёлый и ясный.

2 ведущий: Очень скоро, очень скоро

Будете учиться в средней школе.

И пожелать вам всем пора

Вместе: Удачи, счастья и добра!

Учитель: Дорогие мои дети! Поздравляю вас с первым выпускным! Вы прошли начальный этап школьной жизни и успешно преодолели первые препятствия, совершили первые открытия, добились первых побед. Сегодня ваш маленький выпускной. Вы закончили четвертый класс, теперь начинается более взрослая жизнь и перед вами стоят более серьезные цели. Пусть ваш дальнейший путь будет веселым и ярким, благополучным и несложным. Желаю вам новых знаний, крепкой дружбы, разносторонних интересов и отличной учебы. Также хочу, чтобы вы всегда помнили, что каждый из вас был моим любимым учеником. И вручаю вам эти сувениры на память. (вручение сувениров)

Хор «Слышишь весенние дуют ветра»

1 ведущий: Спасибо всем за внимание!

2 ведущий: Концерт окончен,

Вместе: До свиданья!

Дорогие мои дети, я счастлива, что 4 года назад встретила и узнала вас. Каждое утро и в мороз, и в жару, по сугробам и по лужам я с радостью шла в школу, потому что знала, что ко мне на урок спешат самые лучшие дети, самые добрые и самые внимательные, самые отзывчивые и самые любознательные.

Я научила вас многому, но и вы меня тоже многому научили.

И сегодня, провожая вас в пятый класс, я хочу, чтобы вы знали, что частица моего сердца, моей души всегда будет принадлежать только вам.

Вы – моё счастье, вы – моя радость, вы – мои солнечные лучики.

Никита – значит «победитель».

Способен Ангел – твой хранитель

Тебя к победам привести.

Ему доверься ты в пути!

У нас есть девочка одна!

И послушна, и скромна.

Многое еще в ней тайна ...

Но уверены мы в том,

Что Баян, не подведет нас никогда!

Дубль 6. «Родительский». Внимание! Мотор! 

Девочка – корреспондент берет интервью у родителей: 

- Какое ваше заветное пожелание сыну (дочери)? 

- Какой день из школьной жизни детей вам снится чаще? 

- Чтобы вы пожелали ребятам? 

Сценки с участием родителей. 



Учитель 

Учительница первая у каждого своя, у всех она хорошая… 

Дети (хором) 

Но лучше всех- моя! 

Звучит «космическая» музыка, входит звездочёт. 

Звездочёт: Слушайте, отроки, что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки 

поведают много интересного о вашей судьбе. (Смотрит в подзорную трубу) 

О, что я вижу! 5 – Б класс идёт в среднюю школу № 14. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный руководитель. Перед ребятами распахнут двери 20 школьных кабинетов. Здесь они будут сидеть за компьютерами, за швейными и пишущими машинками, стоять у деревообрабатывающих станков. 

2019 год… Приходит весна… 

Мы ваши в газетах прочтём имена… 

Роман учёным известнейшим стал 

Фахрадин служил – уже генерал! 

Настя в Париже на конкурсе танцев 

Сразила изяществом всех иностранцев, 

Влад хозяином стал автопарка, 

Вот только с бензином, как раньше, запарка… 

Айсена и Ваня погрузились в науку, 

Открыли зачем – то теорию звука 

Ещё поработав – теорию света, 

И лауреатами стали за это. 

Подумайте только: наша Юляша, 

Та, что смешливей была всех и краше 

Живёт и работает здесь, по соседству – 

Главный врач поликлиники детской. 

А Вера едет к нам на гастроли, 

Играет только первые роли… 

Алёша, что тихий такой и угрюмый, 

Теперь депутат Государственной Думы! 

А Игорь – то – звёздочка в шахматном мире, 

А клеток всего – 64… 

Он чемпиону подставит подножку, 

Чтобы на троне побыть немножко! 

А Даниил – директор школы этой! 

Уже возглавляет он педсоветы. 

В институте работает Анна, 

Знает школьные все уловки 

Она у студентов своих шпаргалки 

Ликвидирует быстро и ловко… 

Пройдёт лишь несколько лет, 

Как придёт весна – 

Мы ваши в газетах прочём имена… 

О, мои милые господа! В нелёгкое время мы живём. Но помните, что всегда нужно оставаться людьми. Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть зло и несправедливость. 

Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем! 

Учитель: 

Ребята! Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились 

ваши родители. Они тоже, а может, и больше вас волновались, 

переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. 

Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим огромное 

(хором) спасибо! 

Пусть в свете дней исчезнут все печали, 

Пусть сбудутся семейные мечты. 

Желаю, чтоб всегда вы освещали 

Дорогу жизни светом красоты. 

Вручает благодарные письма родителям. 

Учитель: 

А сейчас мы улыбнёмся над сюжетами «Ералаша» 

Ученики садятся за парты. 

Учитель: 

Найдите корень в слове «паровоз». Кто ответит быстро? 

Павел: 

В нём нет корней, зато полно колёс, и есть ещё 2 сменных машиниста. 

Учитель: 

Толя, ты подсказываешь Павлу! За подсказку 2 тебе ставлю. 

Толя: 

Два? Но я подсказывал и Кире! Может быть, поставите 4? 

Учитель: 

Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата 

Петя: 

Так ведь у нас одна собака на двоих! 

д.1 1 сентября четыре года назад 25 мальчишек и девчонок сделали свой первый шаг в страну Знаний.

Давайте вспомним, как это было…

Видеоматериалы о 1 классе (презентация) (звучит песня «Не крутите пестрый глобус»)

Ведущий: 1 Четыре года назад вы пришли в школу с широко распахнутыми глазами, ожидая чуда.

Вы были подобны чистым белым страницам, на которых , наши дорогие педагоги, писали свой текст, создавая человека.

Мы с радостью бежали в школу!

Нашу любимую начальную школу!

Ведь школа – это особенный мир.

Школа – это неповторимое государство.

Школа – это радости и печали.

Школа – это чудеса и традиции.

Школа – это прежде всего мы, учителя и, конечно, директор.

Александр Арнольдович не можем не понять,

Как трудно быть директором и власть в руках держать.

Проверки и комиссии вас часто достают,

Но в школе ваша миссия – создать комфорт, уют,

Понять проблемы каждого, ободрить, поддержать,

Быть твёрдым, отважным, честь школы защищать.

Слово предоставляется исполняющему обязанности директора нашей школы Кандлину Александру Арнольдовичу… 
(поздравляет и вручает грамоты отличникам) 
1. Наш милый завуч, надёжный помощник,

Мы любим вас за строгость, доброту,

За знания, за юмор, за терпение,

За человеческую простоту
2. Оксана Александровна ! Завуч уважаемый! 
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых. 
Вы прощаться с нами рано не спешите, 
В пятый класс напутствием вы нас проводите. 
2 вед. Слово для поздравления предоставляется завучу школы ……………………….