Выпускной в 4 классе.
Ведущий: - Приветствуем вас, уважаемые гости!
День сегодня может быть очень разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе.
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Ведущий: В нашем классе есть мальчишки и девчонки.
На все руки мастера.
На них я с восхищением гляжу,
Пару слов о них сейчас скажу.
Умны, талантливы, красивы.
Умеют цели добиваться.
Всегда веселы и добры!
1. Звучит вальс. Дети парами заходят в зал. Останавливаются полукругом.
Выход ребят (весь класс): все: А вот и мы!
1.Добрый день, дорогие друзья!
Хотим представить мы себя!
все: 4 классом нас зовут!
И мы нужны то там, то тут!
Мы – классные ребята!
- нам 10-11 лет – и это много!
- к учёбе мы относимся не очень строго!
- много чем мы увлекаемся:
- любим книги, жизнь, цветы,
- театр, солнце, отдых, лето
все: Все мы очень любим это!
Ведущий: Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Ведущий: И всё это они - герои нашего торжества.
1.Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С начальной школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем,
И пронести сквозь года.
2.Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.
3. Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
2. Песня: «Школьные годы»
В первый погожий сентябрьский денёк
Робко входил я под школьные своды.
Первый учебник и первый урок –
Так начинаются школьные годы.
Школьные годы чудесные,
С дружбою, книгою, песнею.
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто никогда
Школьные годы.
1.Тебе верится, что мы сегодня прощаемся с начальной школой?
2.Да, вообще не верится! Вроде бы мы только недавно пришли сюда малышами, нам было всё так незнакомо, но так интересно!
Ведущий: Предлагаю вернуться на четыре года назад и вспомнить, как всё начиналось!..
1.Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,
Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.
2.Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели в первый раз.
3.Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг намного дней,
И верная семья большая
Подружек новых и друзей.
4.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Вы Азбуки свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
2. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
3. Песня «Школа, школа, двери распахни»
Пришли сюда мы малышами,
Держа в руках цветов букет,
А папы, мамы волновались,
Давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало,
И повзрослели мы чуть-чуть,
А так хотелось детским взглядом
На школу нам еще взглянуть.
Припев:
Школа, школа, двери распахни!
Школа, школа, уроки, перемены.
Школа, школа, учитель у доски,
И твоей любовью мы согреты.
Мы входим в классы ежедневно.
Родная парта, стул, тетрадь,
Английский, Русский, Рисование
Смогли бы много рассказать.
Мы с вами пели и читали,
Играя, вы учили нас.
Спасибо, школа дорогая,
Ведь все науки - это класс!
Припев:
Школа, школа, двери распахни!
Школа, школа, уроки, перемены.
Школа, школа, учитель у доски,
И твоей любовью мы согреты.
Ведущий: Большое спасибо, ребята, за минутки воспоминаний!
Спасибо учителям
Ведущий: Все эти годы нас обучали самые лучшие учителя нашей школы. И сегодня мы хотим сказать им слова благодарности.
1.Дорогие наши учителя!
Спасибо Вам, что вы нас так любили!
Хотя и строгие бывали к нам подчас.
За то, что вы нас мыслить научили
За всё, за всё, что сделали для нас!
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили
Спасибо Вам, учителя! (все).
2.Любовь Яковлевна!
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Сколько мы видели Вас на работе-
Вечно Вы в поисках,
Вечно в заботе.
Мы Вам желаем такой же остаться.
И ни за что никогда не меняться.
Ведущий: Слово предоставляется директору школы – Любовь Яковлевне.
Речь директора с вручением Виньеток
1.Директора ценим и уважаем,
И в благодарность букет вручаем!
2. Ирина Юрьевна, Ольга Федоровна, Анна Владимировна!
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
Вручение цветов
Ведущий: Вы преодолели все трудности первого класса и взялись за изучение серьёзных наук. Как же это было?
Сценки - шутки «Поездка в прошлое»
Урок литературы:
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать первым, тот получит на балл выше.
Ученик Иванов (тянет руку и кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу три!
Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петров, слово в слово похоже на сочинение Иванова!
Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же с Ивановым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик Сидоров: А потому что папу срочно вызвали на работу!
Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг спать.
Учитель: А что касается тебя, Комаров, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!
Ученик Комаров: Дедушка?... Может быть, папа?
Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.
4. Песня «Ох, уж эта школа»
Каждый день с утра пораньше
С рюкзаком огромным за плечами.
При любой погоде мы шагаем
В школу дружными рядами.
Словно роботы знанья качаем.
Мы сидим от звонка до звонка.
Расписанье на день составляем.
Знаем все наперед, а пока..
Припев:
В голове смешались цифры и слова.
От полезных правил кругом голова.
Пролетают мимо лучшие года.
Знанье это сила. А жить-то, когда?!
Зайчиком веселым скачет
Солнышко беспечное по стенам.
Смотрим на часы и ждем
С тоскою мы с тобою перемены.
Мы звонку долгожданному рады.
Только хочется нам предложить.
Нам взамен ничего и не надо.
Дайте просто ребенком побыть.
Припев:
Урок русского языка:
Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?
Ученица Тюлькина тянет руку.
Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.
Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.
Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».
Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.
Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?
Ученик Мешков, встав, долго молчит.
Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?
Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!
Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь на часы?
Ученик Синичкин: Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе интересный урок. ()
Урок математики:
Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
Учитель: Смирнов, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
Ученик Смирнов: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик Смирнов: А я его Витьке отдал - родителей попугать!
Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик Васечкин: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: Иванов! Ты почему списываешь у Смирнова?
Ученик Иванов: Нет, Марь Иванна, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!
Ведущий: Вот так иногда проходят наши уроки. А без каких знаний не может обойтись современный человек?
Ведущий: Без знания иностранного языка.
1. Анна Владимировна!
Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.
Поздравить все сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос!
Для Вас ведь лучшая награда:
«My dear teacher!», yes of course!
Ведущий: Без знания кабардинского языка
2.Мадина Мухамедовна!
Всех достоинств нам не счесть.
От души благодарим,
Пожелать для Вас хотим:
Чтоб тяжёлая работа
Вам была всегда в охоту,
Дети чтоб не обижали,
А коллеги уважали!
Ведущий: Прозвенел звонок веселый, он зовет детишек на физкультуру
3. Бариш Лочиноваич!
Физкультура важна для нас очень.
Она придала нам много сил.
Теперь подтянуться раз двадцать
Умеет каждый парень безо всяких причин.
Спасибо, что тратили Вы на нас время.
Спасибо, что возились с каждым из нас.
Примите же Вы поздравленья,
Которые наш класс читает Вам сейчас!
Ведущий: Как известно, все дети очень любят рисовать. Мы готовы рисовать на всех уроках, но, к сожалению, разрешают только на одном. ИЗО
4. Ольга Викторовна!
Все мы любим рисовать,
И лепить мы любим.
И учителя ИЗО
Точно не забудем.
Ведущий: Ну, и, конечно современный человек не может без музыки
5. Яна Васильевна!
Вы научили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творение,
Певцов и композиторов теперь
Мы слушаем с великим упоением.
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
6.Наталья Александровна!
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
7. И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
8. Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
9. Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
10. Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
11. И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!
(Дарят цветы).
12. Спасибо всем, кто нас ведёт к познанью,
Кто выбрал трудную из дорог.
Спасибо тем, кто гордо носит званье:
Учитель, воспитатель, педагог.
5. Песня: «Посвящение учителям»
Много на земле профессий,
Но одну создал, конечно, Бог –
Самую прекрасную на свете,
Самую прекрасную на свете,
Что звучит так гордо – Педагог!
Припев:
Учителя! Ваш труд, как жизнь, бесценен,
Хотим вам поклониться до земли!
Желаем вам всех благ земных на свете,
Надежды, веры и большой любви!
Радостью пускай искрится
Ожерелье школьных лет!
В душах и сердцах пусть сохранится,
В душах и сердцах пусть сохранится
Вечных истин негасимый свет.
Припев.
Учителя! Ваш труд, как жизнь, бесценен,
Хотим вам поклониться до земли!
Желаем вам всех благ земных на свете,
Надежды, веры и большой любви!
Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось решать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.
Сценка «Несправедливые оценки»
Уч: Ребята, послушайте загадку и дайте точный ответ. О чём она?
Очень важна, как работы итог,
И без неё невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она - награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Все: Оценка
Уч: Дети, а какие бывают оценки:
Дети: Хорошие, плохие и несправедливые.
Уч-к: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Д: Какие у тебя оценки?
М: Несправедливые!
Д: Это почему?
М: Придираются! Недавно отвечал по английскому, знал все вопросы, а получил двойку…
Д: Если всё, за что двойку получил?
М: Так я вопросы знал, а ответов не знал. Я и не учил ответы, а вопросы учил! Да разве докажешь!
Д: (иронически) Да доказать трудно.
М: В том-то дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять двойка.
Д: А тут за что?
М: За знаки препинания.
Д: Ты что же, не умеешь ставишь точки, тире, запятые?
М: Ставить – то я умею, только не знаю куда.
Д: Так ты, наверно, правил не знаешь!
М: Знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
Д: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
М: Конечно. Я математику люблю.
Д: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
М: А что, она потерялась? Я не брал.
Д: Так с математикой тоже всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
М: Потому, что глаза находятся впереди ушей.
Д: Великолепно! Интересно, а для чего тебе глаза и уши?
М: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Д: Теперь мне всё понятно. Отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что неспособный. Я догадываюсь, какая главная оценка в твоём дневнике.
Ведущий: Мы желаем вам ребята, чтобы в пятом классе вы серьёзнее относились ко всем предметам и тогда, таких «несправедливых» оценок у вас точно не будет.
6. Песня: «Раз, два, три»
Нас с детства учили по пальцам считать,
Нас с детства учили задачки решать.
И мы на родителей часто сердились,
Но годы прошли, мы всему научились.
Припев
Мы поём сейчас для вас - это раз,
Этой песенки слова - это два,
От зори до зори - это три.
На природе и в квартире раз, и два, и три, четыре,
Нам не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Нам с детства твердили: «учись не ленись»
Нам с детства бубнили: «пойдёт на всю жизнь»
Но годы прошли, знанья нам пригодились
На взрослых напрасно мы, видно, сердились.
Припев
А мы ведь любили по пальцам считать,
А мы ведь любили читать и писать.
Но взрослым об этом мы не говорили,
Какими мы глупыми всё-таки были.
Припев
Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.
Ведущий: На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут –
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.
1.Родители вы наши, хорошие!
Как спасибо за все вам сказать?
В наше время, немыслимо сложное,
Очень трудно детей воспитать.
2.Так несносны порою бывали мы,
Все и сразу хотелось бы нам.
Силы все до конца отдавали вы
Дочерям своим и сыновьям.
3.Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
4.Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
5.А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
6.Любовь их не знает земные пределы,
Готовы последнее детям отдать.
А что для родителей мы можем сделать?
Спасибо огромное можем сказать.
Ведущий: В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
Слово предоставляется родителям
Ведущий: Уважаемые, родители. Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Все радости и неудачи вы, дорогие наши, проживали вместе с детьми. Без вашей поддержки и опоры нам было бы гораздо труднее вырастить таких замечательных учеников, как наши дети.
Ведущий: Дорогие ребята! Вы стали пятиклассниками и переходите в среднюю школу. Но у вас останутся наши воспоминания, наша дружба. Они помогут нам не забыть то хорошее, что мы вместе создали и пронесли через годы учёбы, а потому грустить не будем! Вас ждут впереди новые открытия, победы и успехи!
1. Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2. Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
Учитель - напутствие детям:
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебниками, классом дорогим.
Признаюсь, вам, сейчас, мне очень больно
Остаться, без ребят, уж очень дорогих.
Будет трудно – крепись!
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы – смотри!
Если слёзы – сотри!
Если страшно – держись!
Помни – жизнь – это жизнь.
1.Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
2.Притихли липы майские,
Замолкли песни звонкие.
Четвёртый, на прощание
Ты школе улыбнись.
3.Сегодня закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку,
И мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
4.Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл, -
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешёл.
5.Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс!
7 «Песни отзвучат»
I
Мы видим грусть у вас в глазах,
Быстро время на часах
Вперёд умчалось.
Стрелки быстрее всё бегут,
И лишь несколько минут
У нас осталось.
II
Всё, время тает на глазах,
Гаснут звёзды в небесах,
Тускнеют свечи,
И остаётся нам опять
С нетерпеньем ожидать
Ближайшей нашей встречи.
Припев (2 раза)
Песни отзвучат
И, прощальный взгляд
Подарив, глаза печально улыбнутся,
Кончится глава,
Прозвучат слова:
Мы уходим, чтобы к вам опять вернуться.
III
Пусть вас минуют боль и грусть,
Огорченья злые пусть
Проходят мимо,
Пусть бесконечно много лет
Согревать вас будет свет,
В душе хранимый.
IV
Ждать новой встречи каждый час, -
И не может быть у нас
Пути иного.
Если надежды луч горит,
Время быстро пролетит,
И встретимся мы снова.
Припев (2 раза)
1.А с учительницей – что же –
Расстаёмся мы сейчас?
Да, учительница наша
Переходит в первый класс.
Ведущий: Каждый выпуск – он самый трудный.
Сколько дней и часов позади.
И казалось, порой невозможно
Объясненье чему–то найти.
Я желала бы, правда, искренне,
Вас и дальше по жизни вести.
Чтобы выросли вы, наши дети
И гордиться мы вами могли.
Но приходится нам расставаться.
“До свиданья!” - я вам говорю.
И сегодня вам на прощанье
Я частичку себя отдаю.
Ведущий: Мы выпускаем 19 самых ярких, самых умных звёзд. Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы многому научились, повзрослели.
Сегодня мне и грустно, и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 11 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!
Ведущий:
Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уж и мало, не так уж и много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
31
1 028
48 680 
