Сценарий занятия в литературно-музыкальной гостиной , посвящённого 250-летию со дня рождения И.А.Крылова.

22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области

«Вельский индустриально-экономический колледж»

(ГАПОУ АО «Вельский индустриально-экономический колледж»)

Карелина Е.Г.

Вельск

2019

Карелина Е.Г. «Поэт и мудрец слились в нем воедино» (Н.В.Гоголь). Методическое пособие. – Вельск: ГАПОУ АО «Вельский индустриально-экономический колледж», 2019 г.

Методическое пособие представляет собой сценарий занятия в литературно-музыкальной гостиной по теме «Поэт и мудрец слились в нем воедино», посвящённого 250-летию со дня рождения И.А.Крылова. Целью написания работы является привитие обучающимся интереса к истории развития русской литературы, чувства гордости к нашему национальному достоянию - тому, что создано самыми известными писателями и поэтами.

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой методической комиссии гуманитарных и естественно-научных дисциплин ГАПОУ АО «Вельский индустриально-экономический колледж», протокол № __ от «__» ___ 2019 года.

© Карелина Е.Г., 2019.

© Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Вельский индустриально-экономический колледж»

Усл. п.л. 1,5

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…………4

«ПОЭТ И МУДРЕЦ СЛИЛИСЬ В НЁМ ВОЕДИНО» …………...................5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….....19

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………20

ПРИЛОЖЕНИЕ А. ДИСК С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ «ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ»

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. ОБЪЯВЛЕНИЕ О МЕРОПРИЯТИИ…………………..21

Введение

13 февраля 2019 года исполняется 250 лет со дня рождения известного русского поэта, драматурга Ивана Андреевича Крылова. Имя этого удивительного и интересного человека хорошо знакомо обучающимся. Творчество баснописца изучается в школе, некоторые поучительные басни используются в дошкольном образовании.

Вклад И.А.Крылова в развитие русской классической литературы переоценить невозможно.Высоко ценили баснописца и его современники.Так, П.А.Вяземский сказал о нём такие слова:«Россия радовалась и гордилась им и будет радоваться, и гордиться им, доколе будет процветать наш народный язык и драгоценно будет русскому народу русское слово». Интересно и высказывание В. Г. Белинского:«… в его баснях, как в чистом полированном зеркале, отражается русский практический ум». С большим уважением к таланту поэта относился и Н. В. Гоголь:«Ни один из поэтов не умел сделать свою мысль так ощутительной и выражаться так доступно, как Крылов». «Истинно народным поэтом» считал И. А. Крылова и А.С.Пушкин.

Басни И. А. Крылова положены на музыку, например, А. Г. Рубинштейном — басни «Кукушка и Орёл», «Осёл и Соловей», «Стрекоза и Муравей», «Квартет».^[5] А также - Ю. М. Касьяником: вокальный цикл для баса и ф-но (1974) «Басни Крылова» («Ворона и Лисица», «Прохожие и Собаки», «Осёл и Соловей», «Две Бочки», «Троеженец»).

Поэтому при планировании мероприятий в рамках недели гуманитарных и естественно-научных дисциплин, проводимой в нашем колледже, я посчитала нужным запланировать занятие в литературно – музыкальной гостиной , посвящённое 250-летию со дня рождения Ивана Андреевича Крылова.К подготовке мероприятия привлекла обучающихся гр.ДО-11.Предложила им подобрать басни, выучить их наизусть; поскольку к некоторым басням есть музыка, посоветовала им читать под музыкальное сопровождение. Кроме того, некоторые басни легко инсценируются, поэтому посоветовала проявить творческую инициативу и попробовать сыграть басню, тем более, что будущая специальность у обучающихся – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, творческая инициатива для них – составляющая их профессиональной подготовки.

«ПОЭТ И МУДРЕЦ СЛИЛИСЬ В НЁМ ВОЕДИНО»

(сценарий занятия в литературно –музыкальной гостиной)

Цель: привитие обучающимся интереса к истории развития русской литературы, чувства гордости к нашему национальному достоянию - тому, что создано самыми известными писателями и поэтами.

Задачи:1. Научить самостоятельно работать с литературными источниками, подбирать и обобщать материал потеме.

2. Вовлечь обучающихся в коллективную творческую деятельность, воспитыватьу них веру в свои силы.

Методы:

1.Объяснительно- иллюстративный

а) рассказ;

б) музыкальное сопровождение;

в) чтение басен.

2.Демонстрационный

а) использование мультимедийного проектора;

б) книжная выставка.

в)подборка иллюстраций к басням И.А.Крылова

Оборудование:

-мультимедийный проектор;

-книжная выставка произведений И.А.Крылова.

Время проведения:11 февраля 2018 года, 14-35 – 16-00, кабинет № 15

Участники мероприятия: обучающиеся гр.ДО-11, гости.

Вступительное слово хозяйки гостиной.

Добрый день всем присутствующим!

13 февраля этого года исполняется 250 дет со дня рождения Ивана Андреевича Крылова. Сегодня, в канун этой даты, мы собрались в нашей литературной гостиной, чтобы вспомнить произведения этого замечательного, самобытного, удивительного и талантливого поэта, творчество которого входит в сокровищницу русской классической литературы.

Басни Крылова известны нам с детства. Наша память хранит крыловские образы, и мы без труда обращаемся к ним в самых разных жизненных ситуациях. То вдруг вспомнится Обезьяна, не узнавшая себя в зеркале и посмеявшаяся над собственными ужимками, то неожиданно предстанет перед глазами ничтожная Моська, которая, визгливо лая на слона, хочет прослыть отважной и сильной. Иногда никак не можешь отделаться от впечатления, что встретился с невежественной Мартышкой, разгневанной на очки.

Не надо прилагать особых усилий, чтобы с языка сорвалось и крыловское слово, и крыловская пословица, и крыловское поучение. Басни Крылова как бы сроднились с нами и живут в нас.

Поэт Батюшков писал о Крылове: «Это человек – загадка, и великая!» А великий критик Белинский восхищенно заметил: «Слава Крылова все будет расти и пышнее расцветать до тех пор, пока не умолкнет звучный и богатый язык в устах великого и могучего народа русского».

Дедушка Крылов по-прежнему безраздельно царствует в басенном мире. Многие басни содержат выражения, ставшие пословицами и поговорками.

Предлагаю вспомнить некоторые факты из жизни и творчества И.А.Крылова (просмотр презентации с 1 по 16 слайды)

Краткая биографическая справка

(рассказ об И.А.Крылове, сопровождающий презентацию)

Иван Андреевич родился 2 [13] февраля 1769 года в Москве в семье военного, которая не отличалась высокими доходами. Когда Ивану исполнилось 6 лет, его отца Андрея Прохоровича переводят по службе в Тверь, где семья в бедности продолжает свое существование, а вскоре теряет кормильца.В связи с переездом и малым уровнем доходов Иван Андреевич не смог окончить начатое в Москве образование. Как и отец, Иван Андреевич учился мало: начальное образование получил дома, французскому языку выучился благодаря соседям – очень состоятельному семейству. Однако это не помешало ему получить немалые знания и стать одним из наиболее просвещенных людей своего времени. Это стало возможным благодаря сильному стремлению юноши к чтению, языкам и наукам, которые будущий публицист и поэт освоил путем самообразования.

Еще одной «жизненной школой» Ивана Крылова, биография которого весьма многогранна, стал простой народ. Будущий писатель с удовольствием посещал различные народные гулянья, развлечения, сам нередко принимал участие в уличных боях. Именно там, в толпе простого люда, черпал Иван Андреевич перлы народной мудрости и искрометного мужицкого юмора, емкие просторечные выражения, которые со временем лягут в основу его известных басен.

В 1782 году семья в поисках лучшей жизни переезжает в Петербург. В столице Крылов Иван Андреевич приступил к казенной службе. Однако такая деятельность не удовлетворяла амбиций юноши. Увлекшись модными тогда театральными веяниями, Крылов проявляет себя в написании драматических произведений: трагедий, комедий, оперных либретто. Первое произведение Крылова – оперное либретто «Кофейница». В 1784 году он отнёс его известному в то время издателю Ф.И. Брейткопфу. Последний принял рукопись и даже заплатил автору гонорар в 60 рублей, но не издал.

Неудачи на поприще драматургии не остудили, а наоборот, усилили сатирические нотки в таланте будущего баснописца Крылова. Он берется за издательство ежемесячного сатирического журнала «Почта духов». По истечении восьми месяцев журнал, однако, прекращает свое существование. Выйдя в отставку в 1792 году, публицист и поэт приобретает типографию, где начинает выпускать журнал «Зритель», который стал пользоваться большим успехом, нежели «Почта духов».Но после произведенного обыска он был закрыт, а сам издатель посвятил несколько лет путешествиям.

В 1797 году Крылов поступил на службу к князю С. Ф. Голицыну в роли домашнего учителя и личного секретаря. Несмотря на то, что он всю жизнь был слаб в орфографии, он замечательно преподавал язык и словесность. После ухода с должности секретаря Крылов в течение двух лет занимался всем, чем мог, вернее ничем особенным. Он кутил, разъезжал по ярмаркам, много играл в карты. За эту пагубную наклонность ему даже запретили въезд в Москву и Санкт-Петербург.

В этот период автор не перестает создавать драматические и поэтические произведения. А в 1805 году отправляет на рассмотрение сборник басен известному критику И.И. Дмитриеву. Это был талантливый пересказ двух басен – «Разборчивая невеста» и «Дуб и трость». Дмитриев вынес заслуженный вердикт: в конце концов, Крылов нашёл то, что искал долгие годы, и отныне басня – это его и только его жанр. В 1810 году Крылов принял новую должность – помощник библиотекаря в Императорской Публичной библиотеке. Со временем, благодаря «отличному дарованию в российской словесности», он стал библиотекарем, и в разы увеличилась его пенсия.Российский император Николай I в свое время согласился на образование факультета русского языка и словесности при Российской Академии с одним условием – её первым и почётным академиком должен был стать Крылов.

В 1825 году в столице Франции, при содействии графа Орлова вышел первый зарубежный сборник басен Крылова на французском и итальянском языках.

Так, в историю русской литературы вошел блестящий баснописец, который последние годы жизни посвятил написанию и изданию произведений этого жанра, работая библиотекарем. Крылов слыл человеком, который никогда не смущался быть невозможным чревоугодником, грязнулей, бездельником и повесой. Кроме того, в конце жизни эти пороки только усугубились, и великий баснописец просто растворился в бесконечной праздности и лености. Но его по-прежнему все любили, принимая его слабости за добродушное чудачество.

Личная жизнь у поэта и баснописца не сложилась. Он так по-настоящему и не влюбился, не обзавелся большим семейством. Но нередко бродили слухи о его возможных близких отношениях с собственной кухаркой, от которой и появилась на свет внебрачный ребенок – дочь Саша. Подтверждением данных разговоров может служить тот факт, что после смерти кухарки он принял девочку и воспитывал как родную, а всё своё состояние и право на издание своих сочинений передал мужу Александры.

Его перу принадлежат более двухсот басен для детей, изучаемых в разных классах, а также оригинальные и переводные сатирические произведения для взрослых.

Умер Крылов 9 [21] ноября 1844 г. от двухстороннего воспаления лёгких.

( делаем паузу в презентации)

Хозяйка гостиной:

-Дорогие друзья! А сейчас предлагаю вам послушать басни И.А.Крылова в исполнении обучающихся гр.ДО-11. Басню «Ворона и лисица» читает Варлыгина Ирина:

Ворона и Лисица

Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

___ Вороне где-то бог послал кусочек сыру;

На ель Ворона взгромоздясь,

Позавтракать-было совсем уж собралась,

Да призадумалась, а сыр во рту держала.

На ту беду Лиса близёхонько бежала;

Вдруг сырный дух Лису остановил:

Лисица видит сыр, – Лисицу сыр пленил.

Плутовка к дереву на цыпочках подходит;

Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит,

И говорит так сладко, чуть дыша:

«Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!

Рассказывать, так, право, сказки!

Какие перушки! какой носок!

И верно ангельский быть должен голосок!

Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,

При красоте такой, и петь ты мастерица,

Ведь ты б у нас была царь-птица!»

Вещуньина с похвал вскружилась голова,

От радости в зобу дыханье спёрло,

— И на приветливы лисицыны слова

Ворона каркнула во всё воронье горло:

Сыр выпал – с ним была плутовка такова!

Хозяйка гостиной: Послушайте басню «Музыканты» в исполнении Великой Екатерины:

Музыканты

Сосед соседа звал откушать;

Но умысел другой тут был:

Хозяин музыку любил

И заманил к себе соседа певчих слушать.

Запели молодцы: кто в лес, кто по дрова,

И у кого что силы стало.

В ушах у гостя затрещало,

И закружилась голова.

«Помилуй ты меня», сказал он с удивленьем:

«Чем любоваться тут? Твой хор горланит вздор!»

— «То правда», отвечал хозяин с умиленьем:

«Они немножечко дерут;

Зато уж в рот хмельного не берут,

И все с прекрасным поведеньем».

___ А я скажу: по мне уж лучше пей,

Да дело разумей.

Хозяйка гостиной: басню «Лягушка и вол» читает Власова Наташа:

Лягушка и Вол

Лягушка, на лугу увидевши Вола,

Затеяла сама в дородстве с ним сравняться:

Она завистлива была.

И ну топорщиться, пыхтеть и надуваться.

«Смотри-ка, квакушка, что, буду ль я с него?»

Подруге говорит. «Нет, кумушка, далёко!»

— «Гляди же, как теперь раздуюсь я широко.

Ну, каково? Пополнилась ли я?»

– «Почти что ничего». — «Ну, как теперь?»

– «Всё то ж». Пыхтела да пыхтела

И кончила моя затейница на том,

Что, не сравнявшися с Волом,

С натуги лопнула и – околела.

___ Пример такой на свете не один:

И диво ли, когда жить хочет мещанин,

Как именитый гражданин,

А сошка мелкая, как знатный дворянин.

Хозяйка гостиной: басню «Мартышка и очки» читают Орлова Марина и Леу Карина:

Мартышка и очки

Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло ещё не так большой руки:

Лишь стоит завести Очки.

Очков с полдюжины себе она достала;

Вертит Очками так и сяк:

То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет,

То их понюхает, то их полижет;

Очки не действуют никак.

«Тьфу пропасть! – говорит она: – и тот дурак,

Кто слушает людских всех врак:

Всё про Очки лишь мне налгали;

А проку на́ волос нет в них».

Мартышка тут с досады и с печали

О камень так хватила их,

Что только брызги засверкали.

___ К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, – цены не зная ей,

Невежда про неё свой толк всё к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он её ещё и гонит.

Хозяйка гостиной: басню «Прохожие и собака» читает Маратканова Елена:

Прохожие и Собаки

Шли два приятеля вечернею порой

И дельный разговор вели между собой,

Как вдруг из подворотни Дворняжка тявкнула на них;

За ней другая, там ещё две-три, и вмиг

Со всех дворов Собак сбежалося с полсотни.

Один было уже Прохожий камень взял:

«И, полно, братец!» тут другой ему сказал:

«Собак ты не уймёшь от лаю,

Лишь пуще всю раздразнишь стаю;

Пойдем вперёд: я их натуру лучше знаю».

И подлинно, прошли шагов десятков пять,

Собаки начали помалу затихать,

И стало, наконец, совсем их не слыхать.

___ Завистники, на что ни взглянут,

Подымут вечно лай;

А ты себе своей дорогою ступай:

Полают, да отстанут.

Хозяйка гостиной: басню «Стрекоза и муравей» читают Кононова Ульяна и Любушина Ульяна:

Стрекоза и Муравей

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела; оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза. Помертвело чисто поле;

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым ей листком был готов и стол, и дом.

Всё прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настаёт; Стрекоза уж не поёт:

И кому же в ум пойдёт на желудок петь голодный!

Злой тоской удручена, к Муравью ползёт она:

«Не оставь меня, кум милой! Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней прокорми и обогрей!»

— «Кумушка, мне странно это:

Да работала ль ты в лето?» Говорит ей Муравей.

«До того ль, голубчик, было?

В мягких муравах у нас песни, резвость всякий час,

Так, что голову вскружило».

— «А, так ты…» – «Я без души лето целое всё пела».

— «Ты всё пела? это дело: так поди же, попляши!»

Хозяйка гостиной: басню «Заяц на ловле» читает Стрелов Денис:

Заяц на ловле

Большой собравшися гурьбой,

Медведя звери изловили;

На чистом поле задавили

— И делят меж собой,

Кто что себе достанет.

А Заяц за ушко медвежье тут же тянет.

«Ба, ты, косой», кричат ему: «пожаловал отколе?

Тебя никто на ловле не видал».

— «Вот, братцы!» Заяц отвечал:

«Да из лесу-то кто ж, – всё я его пугал

И к вам поставил прямо в поле сердечного дружка?»

Такое хвастовство хоть слишком было явно,

Но показалось так забавно,

Что Зайцу дан клочок медвежьего ушка.

___ Над хвастунами хоть смеются,

А часто в дележе им доли достаются.

(басни читаются под музыкальное сопровождение)

Хозяйка гостиной:

-А сейчас для вас викторина! Участвуйте и получайте сладкие призы!

Викторина «Знаете ли вы басни Крылова?»( слайды17-20)

Задание: Назвать басню, из которой взяты эти слова, ставшие афоризмами:

Случается не редко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадаться за дело просто взяться. Ларчик

У сильного всегда бессильный виноват. Волк и ягнёнок

«Ты все пела? это дело: Так поди же, попляши!» Стрекоза и муравей

Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука. Лебедь, рак и щука

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок. Ворона и лисица

Что я, совсем без драки, могу попасть в большие забияки. Пускай же говорят собаки: "Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на Слона!"» Слон и моська

Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. Орёл и крот

А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь. Квартет

К несчастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, — цены не зная ей, невежда про нее свой толк все к худу клонит; а ежели невежда познатней, так он ее еще и гонит. Мартышка и очки

Кто знатен и силен, да не умен, так худо, ежели и с добрым сердцем он. Слон на воеводстве

С разбором выбирай друзей. Когда корысть себя личиной дружбы кроет — она тебе лишь яму роет. Роща и огонь

Что как бывает жить ни тошно, а умирать еще тошней. Крестьянин и смерть

Друзья! Пустой ваш труд: на волка только слава, А ест овец-то — Савва. Пастух

Посмотришь на дельца иного: хлопочет, мечется, ему дивятся все; он, кажется, из кожи рвется, да только все вперед не подается, как Белка в колесе. Белка

Не попусту в народе говорится: не плюй в колодезь, пригодится воды напиться. Лев и мышь

За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха? За то, что хвалит он Кукушку. Кукушка и петух

Свет полон дружбою такою. Послушать, кажется, одна у них душа, — а только кинь им кость, так что твои собаки! Собачья дружба

Беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник, и дело не пойдет на лад. Щука и кот

Как в людях многие имеют слабость ту же: все кажется в другом ошибкой нам; а примешься за дело сам, так напроказишь вдвое хуже. Обоз

И что важнейшая наука для царей: знать свойство своего народа и выгоды земли своей. Воспитание льва

Который, что ни станет разбирать, имеет дар одно худое видеть? Свинья

Охотно мы дарим, Чтó нам не надобно самим. Волк и лисица

Таким же образом, видал я, иногда иные господа, запутавши дела, их поправляют; посмотришь: в Тришкином кафтане щеголяют. Тришкин кафтан

Услужливый дурак опаснее врага. Пустынник и медведь

Таланты истинны за критику не злятся: их повредить она не может красоты; одни поддельные цветы дождя боятся. Цветы

Скупой теряет всё, желая всё достать. Скупой и курица

Как счастье многие находят лишь тем, что хорошо на задних лапках ходят! Две собаки

Я слышал — правда ль? — будто встарь судей таких видали, которые весьма умны бывали, пока у них был умный секретарь. Оракул

Почти у всех во всем один расчет: кого кто лучше проведет и кто кого хитрей обманет. Купец

И правы, — сам себя вини: что ты посеял — то и жни. Волк и кот

Викторина «Узнайте басню Крылова по иллюстрации к ней!»

( слайды 21-24)

Хозяйка гостиной:Существуют интересные факты в биографии Крылова. К примеру, практически никогда баснописец не стеснялся и не упускал возможности подшутить над недостатками окружающих.

Послушаем Горбунову Юлию:

1. Как-то раз он шёл по набережной Фонтанки. Увидев массивную фигуру незнакомого старика, отдыхавшие студенты начали смеяться, мол, “туча идёт”. Проходя мимо них, Крылов спокойно ответил: “...И лягушки заквакали”.

2.Ещё один интересный случай произошёл с Иваном Андреевичем в театре. Сосед его оказался очень шумным: топал ногами в такт музыке, даже подпевал. Достаточно громко Крылов произнёс: “Безобразие!” Сосед писателя оскорблённо спросил, относится ли это к нему, на что Крылов иронично ответил, что сказал это “тому господину на сцене, который мешает мне слушать вас [соседа]”.

3.Показательным был случай, произошедший уже после смерти автора. Отдавая дань Крылову, граф Орлов, бывший вторым человеком после императора, лично нёс гроб баснописца с простыми студентами до самой погребальной повозки.

4. В личной жизни Крылова есть несколько «темных» периодов. Так, биографам до сих пор точно неизвестно, чем он занимался с 1794 по 1796 год, а также с 1803 по 1805-й. Известно, что литератор увлекался карточной игрой, за что ему однажды даже запретили появляться в обеих столицах.

5. В день похорон друзья и знакомые получили по экземпляру изданных им басен. На траурно-черной обложке было написано: «Приношение на память об Иване Андреевиче, по его желанию».

6. В 1791 году в 22 года Иван Крылов полюбил дочь священника из Брянского уезда Анну. Девушка ответила ему взаимностью. Но когда молодые люди решили жениться, родные Анны воспротивились этому браку. Они были в дальнем родстве с Лермонтовым и, к тому же, состоятельны. Поэтому выдать замуж дочь за бедного поэта они отказались. Но Анна так тосковала, что родители наконец согласились выдать ее замуж за Ивана Крылова, о чем написали ему в Санкт-Петербург. Крылов ответил, что у него нет денег, чтобы приехать в Брянск, и попросил привезти Анну к нему. Родные девушки были оскорблены ответом, и брак не состоялся.

7. Иван Крылов так никогда и не женился. Официально у него нет детей. Современники баснописца утверждали, что у Ивана Андреевича была гражданская жена - его домработница Феня. Жениться на ней Крылов не мог, так как общество бы его осудило. Феня родила девочку Александру, которую считают внебрачной дочерью Крылова. О том, что это может быть правдой, говорит факт, что после смерти Фени Александра осталась жить у Крылова. А после ее замужества Крылов с удовольствием нянчил ее детей и переписал все свое имущество на имя мужа Александры.

8.Басни И. А. Крылова положены на музыку, например, А. Г. Рубинштейном — басни «Кукушка и Орёл», «Осёл и Соловей», «Стрекоза и Муравей», «Квартет». А также - Ю. М. Касьяником: вокальный цикл для баса и ф-но (1974) «Басни Крылова» («Ворона и Лисица», «Прохожие и Собаки», «Осёл и Соловей», «Две Бочки», «Троеженец»).

Хозяйка гостиной: А сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшое видео. Романс «Квартет» на музыку Рубинштейна из цикла «Басни Крылова». Внимание на экран!

Заключение

В заключение приведу слова В. Г. Белинского: «Честь, слава и гордость нашей литературы, он имеет право сказать:«Я знаю Русь, и Русь меня знает», хотя никогда не говорил и не говорит этого».

У каждого народа есть славные имена — гордость нации. Это имена патриотов-героев, ученых, мыслителей, писателей, художников, трудами и деяниями своими умноживших славу родного народа. К таким именам принадлежит имя великого баснописца Крылова.Творения его не стареют, время обегает их. Они бессмертны, как бессмертно имя их творца.Популярность басен Ивана Андреевича Крылова была огромна уже при жизни поэта. Их заучивали наизусть и пересказывали, хохоча, друг другу и боевые генералы, и солдаты, и мелкие чиновники, ими зачитывались императоры.Среди русских писателей нет никого, чья жизнь была бы большей загадкой, чем жизнь Крылова.

Он был непонятным человеком для многих современников. Поэт Батюшков восклицал: «Этот человек — загадка, и великая!» Ф.В.Булгарин говорил, что баснописец «умел прикрывать свою душу от неуместного любопытства». Писатель Р. П. Погодин выражался еще резче: «Крылов... никому не говорит правды». А. С. Пушкин писал: «Мы не знаем, что такое Крылов...»Слава о замечательном русском баснописце еще при его жизни перешагнула границы России. О Крылове знали Франция, Англия, Германия, Италия, народы Скандинавского, Балканского и Пиренейского полуостровов. Его басни переводили в Америке, в Африке, в Азии. И за рубежом автор был личностью легендарной.

Крылов прожил большую, мудрую жизнь.Он родился в начале царствования Екатерины II. Он жил при Павле I. Он был свидетелем двадцатипятилетнего владычества Александра I. Он встретил свою одинокую старость, когда императором России стал Николай I.Крылов пережил многое и многих.

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим все сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва.

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

( М. Исаковский)

Учитывая всё вышеизложенное, я и решила в канун юбилея И.А.Крылова вспомнить ещё раз этого писателя, его басни, чтобы современная молодёжь не забывала то лучшее в литературе, что является нашим национальным достоянием.

Список используемых источников:

Алпатова, Т.А. Уроки Ивана Андреевича Крылова / Т.А. Алпатова // Литература в школе. - 2008. - №12. - С. 7-12.

Коровин, В. Поэт и мудрец / В. Коровин. - М.: «ТЕРРА», 1996.

Морозова, Е.А. Пословицы и поговорки в баснях И.А. Крылова / Е.А. Морозова // Русская словесность. - 2003. - №7. - С. 19-23.

Znanija.com - https://znanija.com/task/13777808#readmore
 http://infoogle.ru/kratkaya_biografiya_krylova_ivana_andreevicha.html