Сценарий классного часа "Загадочный мир русских народных сказок"

6

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3 р.п.Октябрьский

КЛАССНЫЙ ЧАС

«ЗАГАДОЧНЫЙ МИР РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Марданова Людмила Раисовна

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем гостье: «Заходи!» слайд 2

Именно Сказки будут главными героями нашего классного часа, тема которого «Загадочный мир русских народных сказок». Ребята, а вы любите сказки? (Ответ детей)

И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные, сказки знакомы нам с детства. С ними связаны наши представления о добре и зле. Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказкам ставятся спектакли и кинофильмы, создаются оперы и балеты.

Сказки – древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности. А почему сказки называют народными? (Ответ детей)

Верно, народные сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В сказках совершаются самые невероятные чудеса.

И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир русских народных сказок.

Слайд 3 Ребята, какой красивый домик у нас на пути! Кто нас встречает? (Лисичка-сестричка). Она приготовила нам первое испытание – игру «Из какой мы сказки?».

Сейчас начнётся здесь парад.

К нам нынче выйдут целым строем

Те, с кем всегда ты встрече рад –

Твои любимые герои.

Вот шелестит уже страница

И кто-то в двери к нам стучится.

Слайд 4

В печке жаркой он родился,

На окошке остудился.

Убежать из дома смог

Круглый, вкусный ...( Колобок)

Как Луна в ночи взошла,

Она стряпать начала.

Каравай весь в завитушках,

А стряпуха-то ... (Лягушка)

Слайд 5

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка. (Снегурочка)

Мастер я колоть дрова,

Рыбок уважаю.

Хоть и дурья голова,

Печь меня катает! (Емеля)

Слайд 6

Я – обаятельная жутко,

И обладаю нюхом чутким,

Причёской славлюсь неземною,

Летать умею над землёю. (Баба-Яга)

Шёл голодный по дороге,

Был поесть, конечно, рад

Кашу, что из топора сварил,

Наш находчивый ... (Солдат)

Слайд 7

Что мы видим перед собой? (Избушку на курьих ножках.) Кто встречает нас в этой избушке? (Баба Яга). Чтобы пройти дальше, нужно выполнить задание Бабы-Яги: отгадать, из какой сказки эти рисунки?

Слайды 8-9-10-11 (Колобок, Волк и семеро козлят, Репка, Три медведя, Лиса и волк, Гуси-лебеди, Лиса и журавль, Маша и медведь)

Слайд 12

Что мы видим? Стоит в лесу теремок, он не низок ни высок. Спросим: «Кто-кто в теремочке живёт, кто-кто в невысоком живёт?» Ой, да тут нас никто не встречает. А рядом с теремком стоит лукошко. Интересно, что в нём? Герои сказок оставили в лукошке телеграммы. Давайте прочитаем и угадаем, кто оставил телеграммы. (командам раздать телеграммы)

Задания для 1 команды

Телеграмма

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Скоро буду у вас. (Колобок)

Телеграмма

Спасите, нас съел серый волк. (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

Телеграмма

Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам. (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)

Задания для 2 команды

Телеграмма

Бабушка и дедушка! Спасите, за мной гонится лиса! (Колобок)

Телеграмма

Лиса заняла мой домик, а меня выгнала! Помогите! (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)

Телеграмма

Приходил волк и съел козлят. Спасите моих братцев! (Козлёнок из сказки «Волк и семеро козлят»)

Слайд 13

Молодцы, ребята! Всех узнали. А в лукошке ещё находятся сказочные предметы. По предметам угадайте, какие ещё герои побывали в теремке? И из какой они сказки?

Игра «Волшебное лукошко»

В лукошке: скалочка, золотое яйцо, большая деревянная ложка и 2 поменьше, стрела, печь, репа. (Дети объясняют, в какой сказке они встречаются и какие герои побывали в теремке.)

Сказки:

Скалка - «Лисичка со скалочкой»;
Яйца - «Курочка Ряба»;
Деревянные ложки - «Три медведя»;
Стрела Иван-царевича - «Царевна-лягушка»;

Печь - «По щучьему веленью», «Гуси-лебеди».

Слайд 14 Загадки из сундучка

• Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)

• Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)

• Кого величают по отчеству – Патрикеевна? (Лиса)

• По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)

• Что не смог вытащить из земли дед? (Репку)

• Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)

• Встреча с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)

• Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т.д.? (Кощей Бессмертный)

• Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)

• Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)

• Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)

• Как звали трёх медведей из сказки Л.Толстого"Три медведя"?(Михаил Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка)

• Какой серый зверь обидел нечётное количество маленьких детишек (Волк)

• Старик и старуха начинают плакать после проделки маленького зверька. Успокоились они только тогда, когда получили взамен предмет, но только другого цвета (Курочка Ряба)

• Как называется сказка о несчастном певце, которого съел, казалось бы, доброжелательный критик (Колобок)

• Кто умудрился одновременно находиться в одно и тоже время далеко и близко, высоко и низко, всё видеть, всё слышать и …есть не велел?(Маша)

• Иногда Прекрасная, а иногда и Премудрая (Елена)

• Иногда царевич, иногда дурак (Иван)

• Кто с кем такой делёж устраивал: «Твои вершки, а мои корешки». (Мужик с медведем в сказке «Мужик и медведь»)

• Какого героя провели на пирожках? (Медведь из сказки "Маша и медведь")

• Кто варил кашу,применяя ум и смекалку? (Солдат в сказке"Каша из топора")

• Чем кормила лиса журавля? (Кашей)

• Кто первый нашёл теремок? (Мышка-норушка.)

Слайд 15

Подобрать эпитеты, которые встречаются в сказках, к словам:

Солнце , Девица, Вода, Лес, Дорога, Молодец

Слайд 16

Объясните слова А.С.Пушкина

Сказка – ложь, да в ней намёк.

Добрым молодцам урок!!!

А.С.Пушкин

Каждая сказка нас чему-то учит. Догадайтесь, из какой русской народной сказки можно извлечь следующие уроки? Слайд 17

Без труда – не вынешь и рыбку из пруда. (Лисичка – сестричка и серый волк)

Как аукнется, так и откликнется (Лиса и журавль)

Не имей сто рублей, а имей сто друзей (Репка)

Слушайся старших! (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Слайд 18

В гостях мы были у друзей сердечных,

В чудесной сказке каждый побывал.

Мой юный друг!

Бери с собой в дорогу своих любимых

Сказочных друзей.

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей!

Слайд 19 (исполнение песни)

Знай, от сказки хмурый день светлей,

Знай от сказки чудо в жизни происходит.

Поделись ты сказкою своей.

Пусть она тебе друзей вокруг находит.

Припев:

И тогда наверняка

Ты увидишь Колобка.

И Снегурочка тебе во сне приснится.

Ну, а Бабушка Яга

Станет доброй навсегда

Верь мне – это обязательно случится.

Знай, от сказки маленькой одной

Перестанет плакать самый хмурый мальчик.

А когда ты встретишься с бедой,

Выручат тебя герои сказки.

Припев:

Знай, от сказки станет всем теплей.

И большим, и даже самым малым детям.

Так пускай все люди на земле

Сказкой, словно огоньком, себя согреют.