Сценарий литературной гостиной "Гейне - великий немецкий поэт"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23

имени В.А.Шеболдаева

индекс 347 879 Россия, г. Гуково, Ростовской обл., ул. Молодежная 17,

ИНН 6144006163, регистрационный № 525,

E-mail: 832580@mail.ru

тел. 8 (86361) 3-25-65, 3-25-80 тел.\факс. 8 (86361) 5-01-75

Литературная гостиная

Дитя, я поэт немецкий,

Известный всей стране,

И высшая слава, быть может,

Досталась на долю и мне.

(жизнь и творчество Генриха Гейне)

Разработала и провела:

Учитель немецкого языка

Второй квалификационной категории

Кочубей Галина Яковлевна

Апрель, 2012 год

Литературная гостиная. Участники сидят полукругом. Горят свечи. На экране портрет Г.Гейне (слайд 1, 2).( Звучит музыка Бетховена по 17 слайд включительно).

Учитель: Сегодняшнее наше заседание посвящено жизни и творчеству великого поэта немецкого народа, Генриху Гейне. Он жил в переломную эпоху, у истоков которой стояла Великая французская революция. Сегодня мы ближе узнаем, как сложна и трагична была жизнь этого человека.

Ученик 1: (на экране виды Дюссельдорфа? Слайды 3, 4) «Город Дюссельдорф очень красив, и когда на чужбине вспомнишь о нем, на душе становится как-то смутно. Я родился там, и меня так тянет домой. А когда я говорю домой, то я подразумеваю Болькерову улицу и мой дом, где я родился.»- так писал поэт о своем детстве. Он родился 13 декабря 1797 года в семье купца Самсона Гейне. Маленький Гарри (так его звали в семье на английский манер) рос очень впечатлительным мальчиком.

Ученик 2: Рассказывают, что когда маленькому Гарри было 6 лет, он заснул прямо на подоконнике, свесившись на половину из окна. Мать от отчаяния не находила себе места места. На тротуаре перед окном навалили подушки, одеяла, перины. Наконец, мать решилась: сняла обувь и крадучись, чтоб не разбудить ребенка, подбежав к спящему ребенку, схватила его на руки. «Мама, зачем ты разбудила меня? – cказал Гарри. Мне снилось, что я был в райском саду, и птицы пели мои песни, которые я сочинил». (на экране фотографии детства Гейне, слайды №№ 5,6 улица Болькерштр.)

Ученик 3: Сон, как говорится, был в руку. В 6 лет Гарри отправили в школу, где он должен был обучаться разным элементарным наукам, а больше всего терпению, когда его, как и всех малышей, били линейкой по пальцам или секли розгами. С учением у Гарри все обстояло плохо, и только 4 года спустя, когда маленький Гейне учился в лицее, где ректором был просвещенный человек и старый друг семьи, выяснилось, что у него великолепная память и отличные способности.

Ученик 4: Но не школа сыграла главную роль в формировании личности поэта. В 1806 году в Дюссельдорф вошли французские войска. В доме Гейне появился молодой французский барабанщик мосьё Ле Гран, который стал для мальчугана воплощением французской революции. В этот момент в душе у Гарри зарождается любовь к Франции, её культуре и истории. И эту любовь он пронес через всю жизнь, равно как и любовь к своему отечеству. (слайд № 11)

Ученик 5: В возрасте 12 лет Гейне сочинил свое первое стихотворение, а ещё через год написал сочинение для своей сестры Шарлотты. Это была слишком страшная история с привидениями, которую учитель назвал произведением большого мастера. Когда ему исполнилось 15 лет, Генриха зачислили в класс философии. Это был год фантастических событий в политической жизни: победоносная, а теперь разгромленная армия Наполеона, уходила из морозной России. (Слайды 13, 14 )

Ученик 6: Реальная жизнь предъявляла свои права надо было выбирать профессию. Гарри хотел углубить своё гуманитарное образование, но семья настойчиво требовала, чтобы он пошел по торговой части. Брат отца, Соломон Гейне, предложил мальчику своё покровительство и поселил его в своем доме. Юноша же не проявлял никакого интереса к тому, чему его учили. И на семейном совете было решено, что Гарри поедет в Бонн и поступит на юридический факультет. (Слайд 16 ) Здесь начинаются его студенческие скитания, разочаровавшись в том, как в университете учили, он покидает город и отправляется в Геттинген. (Слайд 18)

Ученик 7: Геттингенский университет, один из старейших университетов Европы, славился в Европе тем, что работал очень сильный состав профессуры и были разные факультеты. Но здесь ему тоже не повезло. Он примкнул к студенческому объединению (Burschenschaft), которое боролось за введение республиканского строя. Их героем был германский император XII века Фридрих Барбаросса (что значит рыжая борода). И один из молодчиков, графский сынок, потребовал, чтобы Гейне снял шапку перед чучелом этого короля, но остроумный поэт ответил на оскорбление оскорблением. Дело дошло до университетского начальства, конечно ставшего на сторону графа и его сына. За это Гейне был исключен из университета на 6 месяцев. Но в университет Гейне не вернулся: он ему опротивел, и поэт уехал в Берлин. (Слайд № 19 )

Ученик 8: В Берлине Гейне попадает в среду настоящей творческой интеллигенции. Умная и образованная Рахель Варнхаген фон Энзе, жена историка и дипломата, была хозяйкой салона, в котором собрались лучшие умы Германии. Талант Гейне был оценён и признан. Молодые немецкие поэты подражали ему, переводили на другие языки. Теперь Гейне был не только поэтом, но он получил звание доктора прав. Но юридические знания ему в жизни не пригодились, т.к. он стал поэтом. (слайд № 20)

Ученик 9: У Гейне появилось много читателей, но они сразу разделились на два лагеря: восторженных почитателей и лютых врагов поэта-мыслителя. Прусское правительство издало тайный приказ арестовать его при первой возможности. Рахель Варнхаген фон Энзе, имевшая связи в дипломатических кругах, предупредила своего друга, что полицейские ходят за ним по пятам и пора покинуть ему прусскую землю. В Австрии и во многих немецких княжествах запретили продажу его книг. Всё говорило о том, что Германия стала ему тесной, что он должен уехать в другую страну. И город революционных традиций, великий в те времена город Париж, на который были обращены взоры всего мира, принял поэта в свои объятья.

Ученик 10: Крупнейшие деятели французской мировой литературы: художники, поэты, писатели, композиторы – стали друзьями немецкого поэта. Санд и Готье, Шопен, Бальзак, Делакруа, Мюссе были всегда рядом и помогали поэту. Но в Париже Гейне оставался немецким поэтом, кровно связанным со своей родиной. По газетам он неотрывно следил за политической и социальной жизнью своего отечества. (Слайды №№ 29 , с французскими деятелями культуры).

Ученик 1: Стихи Гейне дошли и до России. О том, какое впечатление производило его творчество у нас в России, говорит волна псевдонимов, произведенных от его фамилии, которая захлестнула русскую литературу 2-й половины 19-го столетия. Поэты, критиковавшие нравы российского обывателя, варьировали фамилию Гейне. Вот только некоторые из них «Гейне из Воронежа», «Гейне из Архангельска», «Сэр Гейне», «Не Гейне» и другие.

Ученик 2: В Париже он нашел свое счастье. Его женой стала женщина из народа – простая цветочница, которой на протяжении двух десятилетий совместной жизни Гейне посвятил не одно стихотворение, проникрутое глубокой нежностью и любовью. Но эта счастливая жизнь двух людей была омрачена страшной болезнью поэта, которая вначале выражалась в жестоких головных болях, в онемении рук, позже в параличе ног. Это было заболевание спинного мозга. (слайд №

Ученик 3: В феврале 1848 года в Париже снова разразилась революция, охватившая затем и другие страны Европы. Для Гейне этот год был роковым. В феврале он ещё поехал в больницу, но по дороге увидел толпы собравшихся повстанцев, которым он отдал свою карету. В мае у него отнялись ноги. И отныне он был обречен лежать в постели из нескольких пуховиков, потому что малейшая жесткость причиняла ему ужасную боль. В этой, как он говорил, «матрацной могиле» пролежал Гейне 8 лет, неподвижный, почти ослепший, не имевший возможности ни читать, ни писать, он только диктовал свои сочинения и письма.

Ученик 4: Но несмотря на свою болезнь он сохранял боевой дух, мужество и юмор и при малейшей возможности кидался в словесный бой со своими врагами. Прусское правительствро по-прежнему считало больного, изнуренного болезнью Гейне свои опасным врагом. Поэтому он себя с полным правом называл часовым на переднем посту;

Свободен пост, моё слабеет тело!

Другой заменит павшего бойца!

Я не сдаюсь, моё оружие цело!

И только жизнь иссякла до конца!

Учитель: У Гейне много лирических стихов, поэм, од. Все они посвящены любимой жене, стране, друзьям. Сегодня мы предлагаем послушать вам знаменитую оду о Лореляй, которую должен знать или хотя бы иметь представление каждый образованный человек. (Слайды №№ 35 - 39 с песней «Лореляй»)

Ученик 5: (Читает стихотворение «Когда я мимо твоего дома прохожу», читают на немецком и русском языках) Слайд № 33 и 34

Ученик 6: (Читает стихотворение «Сосна» на немецком и русском языках) - Слайд № 43 - 46

Ученик 7: (Читает стихотворение «Письмо», читают на немецком языке) - слайд 47

Ученик 8: Прослушав только несколько стихотворений поэта, можно сказать, что они очень музыкальны и прозрачны. Во многих стихах присутствует неуловимая, тонкая ирония. Стихи его очень близки к немецкому народному стиху, а народность как известно, не стилизована, а идет от самого сердца поэта. Стихи Гейне на русский язык переводились русскими поэтами Тютчевым, Лермонтовым, Фетом и Левиком, Дейчем. (слайды № 40 -42, 45, 48 и 49)

Учитель: Сегодня мы совсем немножечко прикоснулись к нескольким страницам творчества поэта, но мне хотелось бы думать, что каждый покинет нашу аудиторию заинтересовавшись творчеством Гейне, не останется равнодушным к судьбе поэта. И заканчивая нашу встречу, я хотела бы закончить её словами нашего литературного критика В.Г. Белинского:

«В Гейне нужно видеть поэта с огромным дарованием…

истинного немецкого художника, у которого лирические

стихотворения отличаются непередаваемою простотою содержания

и прелестью художественной формы». (слайд № )

Quellennachweis:

htpp://www.Heinrich Heine – Wikipedia_files