Сценарий музыкальной агитбригады по экологии «Мы - друзья природы».

(дети входят в зал, поют песню «У похода есть начало») Дети: Шли сюда мы поиграть, прыгать, бегать и скакать! Но куда смогли попасть? (с опасением) Как бы разом не пропасть . Все: Мы попали в лес! Дети: Да, похоже, мы в лесу! Может встретим здесь лису? Здравствуй, лес, дремучий лес, полный сказок и чудес! Ты, о чем шумишь листвой, ночью тёмной, грозовой? Что нам шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре? Кто в глуши твоей таится, что за зверь? Какая птица? Всё открой, не утаи: ты же видишь, Все: Мы свои! Дети: Посмотрите-ка, ребятки! Здесь какая-то загадка! ( находят на земле письмо -листок открывают его и читают) Звери, птицы, все вокруг, знают точно, лес – наш друг. Нет без леса кислорода, сникнет сразу вся природа. Без него дышать не сможем, и никто нам не поможет. Сдуют ветры урожай и тогда – прости, прощай! Обмелеют наши реки, высохнут они навеки! Заболеют все зверушки вплоть до маленькой норушки. Нет без леса нам лекарств, на столах не будет яств. Пропадёт тогда планета, горько мне писать всё это. А поэтому, друзья, призываю всех вас я: Каждый кустик берегите, без нужды костры не жгите! Цените каждую травинку и на листике дождинку. Дети: Сбережём лес от огня для тебя и для меня. Красота живая – лес, пусть растет он до небес! Дети: Чувствуете, ребята, как переживают лесные жители за свой дом – лес? А как мы сможем их успокоить, помочь чем-то? Дети: Соблюдать правила поведения в лесу! Не шуметь, не пугать зверей и птиц, Не разорять муравейников, Не ломать деревья и кусты, не жечь костров, Не мусорить, не рвать цветы. Нужно доказать лесным жителям, что мы пришли в лес с добрыми намерениями. Тогда мы сможем стать настоящими друзьями и защитниками леса и всей природы. Хоть в лесочке я гуляю, но порядок соблюдаю. Буду вас я проверять, нужно хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» или «Это вовсе не про нас, скажем дружно мы сейчас! » - Если я приду в лесок и сорву ромашку? - Если съем я пирожок и выброшу бумажку? - Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? - Если ветку подвяжу, колышек подставлю? - Если разведу костер, а тушить не буду? - Если сильно насорю и убрать забуду? - Если мусор соберу, в траве не оставляя? - Я люблю свою природу, её я защищаю! (выходят дети-иностранцы) Дети: Нас в любое время года учит мудрая природа: Птицы учат пению, паучок терпению. Пчелы в поле и в саду обучают нас труду. И к тому же в их труде все, по справедливости. Отражение в воде учит нас правдивости. Учит снег нас чистоте. Солнце учит доброте: каждый день, зимой и летом, дарит нас теплом и светом. И взамен ни у кого не попросит ничего! У природы круглый год обучаться нужно. Я, ребята, птиц люблю. Никогда их не ловлю. Ни ловушками, ни в сетки. Не держу их дома в клетке. Никогда гнезда не трону. Ни сороки, ни вороны, Ни скворца, ни воробья не обидел в жизни я! Я с утра брожу босой, весь обрызганный росой, С птицей, возле тополька воду пью из родника. Где-то дома, у метро, пепси-кола и ситро, Карусели, зоосад, всюду вывески висят. Если деньги накопить, можно многое купить: Дом, одежду и завод, самолёт и пароход. Но нельзя купить росу, Птичье пение в лесу. И не спрятать в кошелёк родничок и тополёк. (Дети поют песню « Лесной марш»)