Сценарий на 1 сентября "Я - талантлив"

Сценарий «День знаний в 5 классе» «Я – талантлив»

На доске:

«Давайте смеяться,
Давайте дружить,
Давайте учиться
И весело жить!»

1. Организационный момент.
Вот и закончилось лето, остались далеко беззаботные деньки и вы вновь собрались все вместе, чтобы начать новый учебный год. Я надеюсь, он будет еще более плодотворным в плане учебы и творчества. Вы переступили порог начальной школы, где 4 года вместе с Щербаковой Татьяной Ивановной штурмовали азы начальной школы, и освоили их успешно! Теперь вас называют учащимися среднего звена вы – пятиклассники и дальше по школьной жизни мы пойдем с вами вместе. Я надеюсь, наш путь будет не извилистой тропинкой, а широкой ровной дорогой, по которой мы пойдем, взявшись за руки, помогая друг - другу, поддерживая друг друга. Вместе мы могучая сила. Поздравляю вас с началом нового пути, с праздником 1 сентября!
Задорной песней лето отзвенело,
И золотая осень началась.
Скорей, друзья, у вас немало дел,
Вас ждет залитый солнцем школьный класс.

Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!

2. Для того, чтобы нам стало понятно, с кем же мы начинаем такой длинный путь, я предлагаю вам еще раз представиться. У нас есть «волшебный стул» на который вы садитесь и говорите, как вас зовут и чем вы талантливы!!! Позвольте представиться: Брайтенштайн Надежда Геннадьевна: активная и весёлая!
Дети представляются …………………………………

Вам приятно было еще раз познакомиться? Надеюсь, вы узнали что-то новое о своих одноклассниках. И, как вы заметили, в нашем коллективе появились новые учащиеся, это Смышляева Софья из Херсонки и Соловьёв Костя из Херсонки.

3.                 Давайте посмотрим, что же мы знаем о своем классе?

1)                Сколько у нас мальчиков и сколько девочек? (м-12, д-9)

2)                Назовите самое короткое имя мальчика? Девочки? (Егор, Илья) (Мария, Дарья, Софья)

3)                А самое длинное? (Константин, Екатерина)

4)                У кого день рождения раньше всех в году? (Максим 8 января)

5)                В каком месяце у нас больше всего именинников? (январь – 5)

6) А кто у нас в классе старше всех? (Николаева Мария 16 октября 2003г)

7) А кто самый младший? (Бубенов Кирилл 18 мая 2005 год)

Вот вы и узнали ещё кое-что о своих одноклассниках. Так что же ждёт нас впереди? Нам предстоит год серьезной работы, год побед и поражений, год творческих находок и сомнений. То есть, вроде бы обычный, но долгожданный год.

4. Как вы думаете, чем же начальная школа отличается от средней и старшей? …………………..

Да, все верно, и, конечно же, у вас появятся новые предметы и новые учителя.

А чтобы вам легче было ориентироваться в этой новой для вас информации, я в конце классного часа каждому раздам буклет «Классный вестник!» №1, в котором вы найдете всю необходимую для вас информацию

Давайте проверим, все ли предметы, которые изучали, вы помните, а может уже и новые знаете.

1. В школе есть такой предмет:

Делят там и умножают,

Прибавляют, вычитают,

Там задачи все решают,

Уравнения составляют. (Математики)

2. Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа! (георафия)

3.На этом уроке вы узнаете всё о том, как появился человек, как развивалась цивилизация, какие цари правили разными государствами, что происходило на нашей планете тысячи лет. (История)

4. На этом уроке вы будете читать стихи и прозу, рассказывать поэмы и басни, писать сочинения и делиться своими впечатлениями о прочитанных книгах. (Литература)

5. Мы учили части речи,

Изучали падежи.

Состав слова разбирали,

А потом диктант писали. (русский язык)

6. На каком уроке можно

Резать, клеить и пилить,

Шить, строгать, поделки делать,

И друг с другом говорить. (труд)

7. Произносят там слова,

Из чужого языка,

Учат там чужие буквы,

И заморские слова. (Иностранный язык)

8. На этом уроке каждый из вас может стать настоящим программистом, а не просто геймером. (Информатика)

9. А на этом уроке каждый из вас может стать героем этого стихотворения:

Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!» (ИЗО)

10. На этом уроке вы будете не только петь песни, но и узнаете много интересного про разные музыкальные инструменты, а также познакомитесь с произведениями великих композиторов. (Музыка)

11.Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!

Ну и конечно же, наше первое знакомство и ваш переход в пятый класс не может обойтись без клятвы… Итак, клятва учащихся.

Я вас всех прошу встать и после утверждения вместе, хором произносить «Клянусь!»

- Клятва пятиклассников:

В учёбе быть всегда серьёзным!

– Клянусь!

На уроках не крутиться, не выкрикивать.

– Клянусь!

Делать вовремя уроки и дневник не забывать.

– Клянусь!

Не грубить, не придумывать клички и не «фамильничать»

– Клянусь!

Всегда жить в дружном коллективе!

– Клянусь!

Прилежно учиться и жить достойно.

-Клянусь!

Проявлять заботу о тех, кого мы любим, и кто любит нас!

– Клянусь!

никогда не приходить в школу с невыученными уроками;

– Клянусь!

не огорчать родителей, учителей и классного руководителя;

– Клянусь!

соблюдать устав школы, правила поведения в школе.

– Клянусь!

Не быть равнодушным к классным и школьным делам.

– Клянусь!

Не опаздывать в школу, из школы не уходить пока не закончится последний урок

– Клянусь!

Если случились какие – либо не предвиденные ситуации обратиться к классному руководителю

- Клянусь!

- Теперь вы настоящие пятиклассники и с днем рождения наш 5 . Ну а теперь мы все вместе загадаем желания « В 5 классе я хочу…». Внимание, задумайте желание и запишите его на листочке бумаги и я тоже напишу! (дети пишут на листочках я тоже пишу «Я хочу чтобы мои ученики стали умными, добрыми, дружными и красивыми»)

В конце учебного года мы проверим, чьи мечты исполнились, а чьи остались только на бумаге. (складываем в конверт и запечатываем)

Все наши пожелания непременно сбудутся, так как добиваться всего будут все вместе.

Сегодня у нас с вами появилась новая традиция, ежегодно в начале года загадывая новые желания. Мы постараемся ежегодно эту традицию соблюдать. И очень надеюсь, что каждый год мы будем встречать новыми достижениями и творческими находками, с чувством взаимного уважения друг к другу.

И в заключении мне хочется сказать, следующее:

За окошком листопад,

Пролетело лето.

В средней школе ждут ребят

Новые предметы.

Это новая страница,

Сложные программы.

Будет нелегко учиться,

Но помогут мамы.

Перед толстой стопкой книг

Сняв в почтеньи шляпу,

Как примерный ученик,

Вспомнит школу папа.

Твердо встанут у руля,

Поведут к победам

Новые учителя.

С ними страх неведом!

Ребята, дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите

И на долгие года каждый сохраните!

Как всегда “один за всех” будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

5 в нашей школе — самый лучший!