Сценарий новогоднего мероприятия для учащихся 5-6-х классов «фестиваль Дедов Морозов и Снегурочек»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 с.Старобалтачево

муниципального района Балтачевский район

Республики Башкортостан

Сценарий новогоднего мероприятия для учащихся

5-6-х классов

«Фестиваль Дедов Морозов и Снегурочек»

Разработал: классный руководитель

6А класса Гельметдинова А.Р.

2016 год

Цель и задачи мероприятия:

- создать радостное настроение всем присутствующим,

- раскрыть творческий потенциал детей,

- дать каждому ребёнку возможность проявить себя и порадоваться за других; сплотить коллектив.

В зале стоит елка, рядом с елкой - письменный стол, на котором лежат стопки писем, ноутбук. Рядом с елкой стоят мешки с подарками. Звучат новогодние мелодии. В зале затемнение. Голос за кадром.

Голос: Совсем немного времени осталось до наступления Нового года. И дети, и взрослые с нетерпением ждут этого чудесного праздника. Потому что в новогоднюю ночь могут происходить самые необыкновенные вещи. А сколько радости приносят людям подарки Деда Мороза! В этот зимний вечер в избе Деда Мороза произошло необычное...

Лучом света выделяется письменный стол, за которым сидит Дед Мороз. Снегурочка упаковывает в мешки подарки.

Дед Мороз: Скоро Новый год! Пора выезжать. У нас все готово?

Снегурочка: Вот, дедушка, подарки почти собраны. Сани готовы. Так что скоро можем отправляться в путь.

Дед Мороз (напевает): Пора в путь-дорогу! Эх, внученька, с каким удовольствием остался бы я сейчас дома, в тепле. Поел бы оливье, выпил компота, посмотрел бы "Иронию судьбы". Эх, стар я стал. Видно, пора мне на покой.

Снегурочка: Что ты, дедушка! Да ты многих молодых за пояс заткнешь: вот как поёшь, хороводы водишь, мешки вот какие тяжелые носишь.

Дед Мороз: Так то оно так, да не то все это. (мечтательно) То ли дело в молодые годы! Что ни говори, а пора искать себе замену помоложе. Свежую кровь, так сказать. И тебе легче будет с молодым-то дедом? (шутливо подмигивает)

Снегурочка (замявшись): Ну, раз так, дедушка, то думаю, самое время сказать тебе... В общем, решила я летом в вуз поступать.

Дед Мороз: Куда?

Снегурочка: В вуз - высшее учебное заведение. Университет.

Дед Мороз: Это еще что ты надумала? Какой университет?

Снегурочка: Дедушка, 21 век на дворе, без образования никуда. Вот нам уже электронные письма посылать стали. Короче, решила я программистом стать.

Дед Мороз (задумавшись): Программистом... Наверное, ты права, внучка. Только как же мы людей без чуда и подарков оставим? Не годится это.

Снегурочка: Дедушка, а мы не оставим. Мы другого Деда Мороза со Снегурочкой найдем, обучим их всем премудростям нашего дела.

Дед Мороз: Где же мы таких найдем?

Снегурочка: Как где? На фестивале Дедов Морозов и Снегурочек. Так и объявим: "Конкурс на замещение вакантной должности Деда Мороза и Снегурочки".

Дед Мороз: Интересная идея! Ну так что же, не будем медлить. Айда на фестиваль!

Дед Мороз и Снегурочка под музыку, что-то живо обсуждая, уходят со сцены. В зале зажигается свет. Появляются ведущие.

Альгиз: Добрый вечер, дамы и господа!

Алия: Добрый вечер, дорогие друзья! Из компетентных источников стало известно, что Дед Мороз и Снегурочка ищут себе замену. Был объявлен конкурс, и на него съехались претенденты из разных уголков Земли.

Альгиз: Сегодня, в преддверии Нового года, вы станете свидетелями уникального состязания - на ваших глазах за право стать преемником Деда Мороза будут сражаться несколько пар!

Алия: А жюри в лице Деда Мороза, Снегурочки и……….. (далее идет представление других членов жюри) выберет лучших из лучших!

Альгиз: Итак, встречайте претендентов на звание Деда Мороза!

Звучит торжественная музыка. На сцене появляются участники игровой программы.

Альгиз: Здравствуйте, дедушки! Дорогие друзья так громко аплодировали, что к нам на фестиваль пришли сразу (раз, два, три, четыре, пять, шесть) Дедов Морозов!

Алия: Стоп! А где же ваши снегурочки?

Альгиз: Да, задерживаются, наверняка весь день у зеркала крутятся!

Алия: Ну-ка дружно, ну-ка вместе

Позовите сей же час

Внучек ваших распрекрасных

Вместе хотим видеть вас!

Альгиз: (обращаясь к зрителям) ну-ка дружно крикнем вместе…. (кричат: «Снегурочки!» 2-3 раза, выходят снегурочки, каждая встает со своим Д.М.)

Алия: А теперь, дорогие друзья, фестиваль «Дед Мороз и Снегурочка – 2017» разрешите считать открытым. Аплодисменты!!!

Альгиз: Я желаю всем удачи, и мы начинаем!

Алия: Первый конкурс называется «Давайте познакомимся!» Каждая пара в течение 1-2 минуты оригинально представляет себя. Использовать можно любые эстрадные жанры.

Альгиз: Итак, слово предоставляется Деду Морозу и Снегурочке из 6б класса.

Денис: в зал приглашаются Дед Мороз и Снегурочка из 6в класса.

Дилара: представить себя в лучшем виде дается возможность Деду Морозу и Снегурочке из 6г класса.

Денис: далее слово предоставляется Деду Морозу и Снегурочке из 5а класса.

Дилара: в зал приглашаются Дед Мороз и Снегурочка из 5б класса.

Денис: и, наконец, завершают первый конкурс Дед Мороз и Снегурочка из 5в класса.

Ирина: Следующий конкурс носит название «Верю – не верю».

Денис: в конкурсе участвуют все пары. Дед Мороз и Снегурочка стоят друг к другу спиной и одновременно дают ответ «да (красный шар) или нет (синий шар)». Причем и Дед Мороз, и Снегурочка должны дать правильный ответ одновременно.

Ирина: За каждый правильный ответ вы можете заработать 1 балл. Мы произносим утверждение. А вы даете ответ.

Денис: Итак, поехали….

1. Верите ли вы, что в Испании существует такой обычай: в тот момент, когда часы делают 12 ударов, каждый человек должен съесть 12 свежих виноградин? (да)

Ирина:

2. Правда ли, что в Польше на новогоднем столе должно быть 12 блюд, причем ни одного мясного? (да)

Денис:

3. Верите ли вы, что седая борода и усы Деда Мороза символизируют трудолюбие и терпение? (нет, это символ могущества и благополучия)

Ирина:

4. Верите ли вы, что во Францию ваш коллега Санта Клаус прибывает не на санях, а на доске для серфинга? (да)

Денис:

5. Верите ли вы, что в Индии принято на новогодний стол ставить «денежное дерево»? (нет, это делают в Китае)

Ирина: Молодцы! Вы хорошо справились с заданием! Можно немножко отдохнуть!

Денис: А теперь вашему вниманию предлагается прослушать красивую песню под названием «Снежинка» в исполнении великолепных ребят 6а класса!

ПЕСНЯ «СНЕЖИНКА»

Ильнар: уважаемые конкурсанты, вашему вниманию предлагается конкурс под названием «Шире круг».

Дилара: Участвуют все пары. Задание: за 1 минуту уместить внутри обруча как можно больше людей. Дед Мороз держит обруч, а Снегурочка собирает людей.

Ильнар: Побеждает та пара, у которой в обруче будет больше гостей.

Дилара: Итак, участники, приготовьтесь!.... На старт! Внимание! Марш!!! (звучит быстрая музыка)

Ильнар: следующий конкурс называется «Внучка». В конкурсе участвуют только Снегурочки.

Дилара: Как известно, ваши дедушки уже в возрасте, в общем, им бы отдохнуть с дороги. А вы рукодельницы, умницы. Поэтому мы предлагаем вам на сцене за 3 минуты украсить вот эти стулья для своих дедушек.

Ильнар: Вы можете использовать все, что заранее приготовили дома. Это мишура, дождик, платки, ткани, бантики, снежинки, цв. бумага, ножницы и, конечно же, свою фантазию. Итак, время пошло!

Дилара: А пока наши снегурочки трудятся, всем присутствующим предлагается станцевать зажигательный танец под песню «Помогатор» совместно с ребятами из 6а класса.

ТАНЕЦ «ПОМОГАТОР»

Ильнар: Итак, 1,2,3! Конкурс завершен!

Дилара: Уважаемые деды морозы, спустите ваши троны со сцены! Покажите творения ваших снегурочек!

Ильнар: (показывает каждый трон) Трон 6б класса! Аплодисменты! Трон 6в класса! 6г класса!

Дилара: Трон 5а класса! 5б класса! 5в класса! Аплодисменты!!! Жюри, осмотрите творения!

Альгиз: Следующий конкурс носит название «Аукцион комплиментов».

Алия: В конкурсе участвуют все пары. Дедушки Морозы, посмотрите, какие у вас красивые, модные стулья. И это все ваши внучки. Надо бы их поблагодарить. Пожалуйста, присаживайтесь, отдохните после напряженной борьбы и скажите своим Снегурочкам теплые, ласковые слова, то есть комплименты.

Альгиз: Начинать будете со слов «Внученька, ты самая….» Делать комплименты будете по очереди, по принципу аукциона. Та пара, которая вылетит последняя, получает наибольшее количество баллов.

Алия: Итак, поехали… (деды морозы должны по очереди делать комплименты своим снегурочкам. Деды морозы по очереди выбывают. Нужно поздравить победителя, назвать из какого класса Дед Мороз).

Альгиз: Да… Молодцы! Деды Морозы! Столько теплых слов произнесли в адрес наших снегурочек!

Алия: Уважаемые участники, вы можете отнести свои великолепные стулья на сцену и приготовиться к дальнейшим испытаниям! (Убираются стулья. Участники снова занимают свои места).

Денис: Своими праздничными затеями известен Дед Мороз каждому из нас. Но ведь у него есть и будничные, повседневные дела. Мороз — большой выдумщик, искусный умелец.

Ирина: Как ювелир, он творит изящные снежинки, разнообразные по размеру, удивительные по форме. И столь тонкую работу он делает, не снимая рукавиц. Именно так, в рукавицах, вам предстоит продемонстрировать свое мастерство.

Денис: А поможет в этом Снегурочка, она тоже искусная мастерица. Итак, объявляется конкурс лучшей снежинки!

Ирина: Приступайте! Докажите, что вы снежные мастера!

Денис: А пока наши участники творят чудесные снежинки на сцене, вашему вниманию предлагается музыкальный номер!

ПЕСНЯ «НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ»

Дилара: Время истекло! Прошу каждого Деда Мороза показать свои изящные снежинки! Итак, снежинка 6б класса! 6в класса! 6г класса! Снежинка 5а класса! 5б класса! 5в класса! Аплодисменты!

Ильнар: В продолжение конкурса лучшей снежинки проведем конкурс «Морозное дыхание»! Перед каждым Дедом Морозом на пол кладется его вырезанная из бумаги снежинка. Задача каждого участника сдуть свою снежинку как можно сильнее. (Деды морозы сдувают свои снежинки под музыку)

Дилара: Уважаемые жюри! В этом конкурсе побеждает тот, кто последним сдул свою снежинку, потому что его дыхание настолько морозное, что снежинка примерзла к месту! Аплодисменты участникам!

Ильнар: (обращается к Дедам Морозам). Встречая Новый год, вы водите хоровод вокруг нарядной елки, поете и танцуете. Как известно, чем моложе Дед Мороз, тем легче ему тряхнуть стариной!

Дилара: Начинается сейчас

Новогодний перепляс!

Веселись, честной народ:

Дед Мороз плясать идет!

Ильнар: Объявляется танцевальный конкурс! Вам нужно исполнить танцы, подходящие под ту или иную мелодию.

Дилара: Мелодии будут сменять одна другую, вам же нужно будет не растеряться, стараться изобразить те движения в танце, которые характерны для этой музыке. Снегурочки также могут принять участие в данном конкурсе!

Ильнар: А жюри будет оценивать ваши танцевальные способности и умение найти выход из любой ситуации.

Дилара: Итак, начали! (начинается танцевальный конкурс).

Альгиз: Какие же наши участники молодцы!

Алия: Давайте им поаплодируем еще раз!!!!

Альгиз: Дед Мороз — не только желанный гость в каждом доме, в каждой семье, но и покровитель лесных зверей и птиц, которые, как люди, радуются первому пушистому снегу и встрече с Дедом Морозом.

Алия: А кто из зверей к нам прибыл на праздник, мы узнаем через некоторое время, когда Снегурочки сумеют одной рукой распаковать эти свертки.

Альгиз: Я думаю, что каждая Снегурочка готова,

Давайте дружно их поддержим! Итак, 1,2,3!

(Звучит музыка. Снегурочки наперегонки распаковывают свертки с мягкими игрушками).

Алия: Итак, мы все увидели, какие же наши снегурочки шустрые! Аплодисменты им!

Альгиз: Настал черед конкурса «Чья ёлочка лучше?» Всем Дедам Морозам мы завяжем глаза и дадим фломастер, а Снегурочки возьмут в руки лист ватмана и будут его держать и одновременно помогать своему Деду Морозу рисовать ёлочку с огоньками и игрушками.

Алия: На выполнение этого задания мы даём нашим участникам 1 минуту. Приготовились (!), внимание (!) , время пошло!

Ирина: Ёлки получились у всех весёлые и интересные, но самая лучшая ёлка у…. Предлагаю аплодисментами зрителей оценить работы участников. Елка 6б класса…. 6в класса…. 6г класса…..5а класса…..5б класса…..5в класса….(зрители аплодисментами определяют лучший рисунок). Спасибо участникам!

Денис: уважаемые гости, вашему вниманию предлагается еще один конкурс под названием «Пойми меня». Участвуют пары по очереди. Как известно, дед Мороз и Снегурочка понимают или должны понимать друг друга с полуслова.

Ирина: Сейчас каждой паре мы предлагаем отгадать ряд картинок, причем с полуслова (использовать синонимы, антонимы, строки из песен и прочие выражения, но не называть тот предмет, который изображен на картинке). Дедушки Морозы будут объяснять, а Снегурочки должны отгадать, о чем идет речь.

Денис: Какая пара отгадает больше картинок, получит наибольшее количество баллов.

Ирина: Аплодисменты участникам! Как известно, Дед Мороз и Снегурочка ведут новогодний бал. Они встречают гостей, поздравляют с праздником, желая всем счастливого Нового года, вручают подарки и призы.

Денис: А что пожелаете нам вы, уважаемые Деды Морозы? Проводится конкурс на лучшее новогоднее пожелание.

Ирина: Уважаемые Деды Морозы просим вас как можно оригинальнее поздравить присутсвующих с наступающим Новым годом!

Ильнар: спасибо нашим участникам!

Дилара: А сейчас, уважаемое жюри, подведите итоги фестиваля «Дедов Морозов и Снегурочек» и определите самых лучших.

Ильнар: А в это время вам предлагается просмотреть инсценированную сказку «Колобок».

Инсценирование сказки «Колобок»

Дилара: Слово предоставляется жюри. (Подведение итогов).

Дед Мороз: Спасибо большое за такой фестиваль!

Снегурочка: Искренне нас порадовали!

Дед Мороз: Мы поздравляем всех участников фестиваля и на замещение вакантной должности Деда Мороза и Снегурочки назначаем………!

Снегурочка: С наступающим праздником! А сейчас объявляется зажигательная новогодняя дискотека!!!

7