Сценарий осенней эстафеты, посвященной осеннему празднику. Соревнование между группами.

Осенняя эстафета, посвященная Празднику осени.

Проведена: ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж

Группа: 218

2017-2018 уч.год

Ход мероприятия:
Звучит музыка. Выходят ведущие. 
1 ведущий. 
Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото одетые леса… - 
так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. 
2 ведущий.  А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
1 ведущий.  Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от  ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
2 ведущий.  А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.
1 ведущий.  Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уж наступил – уж роща отрясает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод – дорога промерзает.
Журча, ещё бежит за мельницу ручей.
2 ведущий.  За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех и пусть вашему веселью не будет конца!
1 ведущий.  Мы открываем нашу праздничную осеннюю эстафету посвященную празднику осени.
Песня

2 ведущий. А наш праздник будет сегодня проходить не обычно, а виде осенней эстафеты, в которой будут принимать участие 3 команды.

1 ведущий.  Команда «Сентябрь» представленная студентами из первого курса.

Просим команду на сцену.

2 ведущий  Команда «Октябрь» представленная студентами из каждой группы второго курса.

Просим команду на сцену.

1 ведущий Команда «Ноябрь» сформированная из студентов третьего курса.

Просим команду на сцену.

2 ведущий 

За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но результат не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете 2 балла.

1 ведущий Для оценивания результатов эстафеты и заданий групп колледжа представляем жюри : (выбрать из преподавателей и работников колледжа),которым нужно будет заполнить ведомость по каждому конкурсу.

Итак! Мы начинаем!

2 ведущий  1 конкурс «Представление команд» выступает команда «сентябрь»(после выступления команды , спасибо , аплодисменты 1 команде))

1 ведущий . выступает команда «октябрь»(после выступления команды , спасибо , за представление аплодисменты 2 команде).

2 ведущий  выступает команда «ноябрь»(после выступления команды , спасибо , за представление команды аплодисменты 3 команде)

1 ведущий . 2 конкурс «Волшебный мешочек»

В мешке лежат овощи фрукты, на ощупь не подглядывая их надо определить и назвать.

(к мешочкам подходит каждый член команды и выбирает 1 предмет проводит для каждой команды по отдельности студент Закирьянов Л)

2 ведущий. Пока жюри оценивает, 2 конкурса послушаем стихотворения подготовленные группами. ВЫСТУПАЕТ 418 группа

ВЫСТУПАЕТ 428 группа

ВЫСТУПАЕТ 318 группа

ВЫСТУПАЕТ 416 группа

ВЫСТУПАЕТ группа Профессионального обучения.

ВЫСТУПАЕТ 421 группа

1 ведущий .Как много красивых стихотворений про осень, жюри будет трудно определить из них самое лучшее, скажем спасибо группам и проводим их бурными аплодисментами.

2 ведущий. 3 конкурс «Собери урожай» (контроль правильности выполнения, Ярмухаметов Ф, обручи -3 шт. 3 ведерка, 15-ложек.)

На полу (в обручи) разложен картофель,  наперегонки надо собрать картофель в ведёрко, но не рукой, а ложкой участвуют все члены команды).

1 ведущий .Дорогие друзья! Какой праздник осени может пройти без красивых нарядов, какая передача может состоятся без странички моды? Обратите внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одет, у них причёски и макияж! Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них! Более того, для тех, кто окажется здесь, у нас приготовлены совершенно замечательные призы! Маэстро, прошу приличную музыку! Это наша коллекция осеннего сезона 2017 года!

2 ведущий. Студенты из групп продемонстрируют костюмы осени.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от 228 группы.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от 118 группы.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от 114 группы.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от 216 группы.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от 328 группы.

ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМА от группы.

2 ведущий. Спасибо ребятам за демонстрацию костюмов, которые они подготовили, жюри оценивает а мы проводим участников под громкие аплодисменты в зал.

1 ведущий. 4 Конкурс «Пословица осенней тематики» 

Командам предлагается составить 2 пословицы из слов, которые находятся у вас на партах в конвертах.

(задания выносит Мухамадеев Арсен). Команды выполняют и озвучивают пословицу.

2 ведущий. (после окончания 4 конкурса). Учебные группы выбрали из предложенных вариантов художественный номер , который продемонстрируют на сцене, а жюри оценит выступление;

1. Выступают 316 группа, готовится 314 группа.

2. Выступает 314 группа, готовится 221 группа.

3. Выступает 221 группа, готовится 121 группа.

4. Выступает 121 группа, готовится 116 группа.

5. Выступает 116 группа, готовится 128 группа.

6. Выступает 128 групп

2 ведущий. Большое спасибо группам за хорошо подготовленные номера, аплодисменты.

1 ведущий. 5 Конкурс «Переперевод»

(задание выдает Дремин Н, )

Командам, предлагается угадать название песни, куплет, припев из зашифрованных слов текста при помощи переводчика на осеннюю тематику.

2 ведущий. 6 Конкурс « Собери грибы»

Требуется 2 человека от команды.Нужно собрать грибы, п одному разложенные на полу в обручах, в корзины(ведерки).  Чья команда справится быстрее, та и победила.

(проводит Ярмухаметов Федаил, требуются 3 ведерка и 3 кулька с грибами)

отгадывают получая конфеты и призы. Раздает Назаров Равиль.)

1 ведущий. 7Конкурс « Черный ящик».

В ящике находятся известные всем овощи. Отгадавшая команда получает этот овощ.

1. Вопрос: «В древности этот овощ рыцари носили на груди в качестве амулета»?   (Лук)

2. Вопрос: «А этот овощ уж совсем страшно называли – «чертово яблоко»?   (Картофель)

3. Вопрос: «В старину этот овощ называли «золотое яблоко»?  (Помидор)

4.До сих пор в немецких деревнях существует старый обычай — в день рождения младенца сажают это. Как оно будет расти и развиваться, такая судьба уготована и малышу. (Подсказка- о нём упоминается и в Библии как о райском плоде.) (яблоко)

5. Этот Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)

6. Сначала применяли его как лекарство, а в XVIII веке он прочно вошел в быт русского человека, и стал национальным напитком».( чай).

7 .Девица укуталась в листья над грядкой. Выбилась только кудрявая прядка.

Одета она в золотую кольчугу – Зёрнышки плотно прижаты друг к другу (Кукуруза)

(проводит Мухамадеев А., Назаров Равиль)

Экспромт – пауза( со зрителями вызвать из 3 ряда 7-человек, проводит Соловьев С, помогают ведущие)

Ребята! Репа – любимое лакомство многих детей. А вы все хорошо знаете русскую народную сказку «Репка». (Набирается 7 человек, и раздаются роли. Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.)

Репка произносит – «УХ!», Дедка – «ОБА-НА!», Бабка – «ОЙ-ОЙ!», Внучка – «Я ЕЩЁ НЕ ГОТОВА!», Жучка – «ГАВ-ГАВ!», Кошка – «МЯУ – МЯУ!», Мышка «ПИ-ПИ!» 

Посадил дед репку.
Выросла репка большая.
Пошел дед репку тянуть.
Тянет - потянет, а вытянуть не может.
Позвал дед бабку.
Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку.
Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала внучка Жучку.
Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала Жучка кошку.
Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут - потянут, а вытянуть не могут.
Позвала кошка мышку.
Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут - потянут - и вытащили репку.

А сейчас мы предлагаем вам разгадать загадки, но не простые, а плодово-огородные, грибные, дождливые — самые что, ни на есть осенние!

2 ведущий 8 конкурс «Шишкобол»

Задача – забросить в корзинку(ведерко) как можно больше шишек. Выполняет вся команда по очереди, потом следующая.(посчитать сколько шишек попадет каждая команда проводит Колинченко Кирил , Назаров Равиль, требуется корзинка(ведерко) и пакет с шишками)

1 ведущий. Музыкальная пауза.

1 ведущий. 9 конкурс «Мешки-скороходы» А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?

Так вот, мы приготовили для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и сообразительным хозяином, сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно?(проводит Вахитов Алмаз, требуются 3 мешка и 3-кегли)

1 ведущий. Музыкальная пауза.

1 ведущий. 10 Конкурс "Не урони"

«Мы вдвоем сейчас сыграем, И покажем вам всем класс. Как мы дружно очищаем

Апельсин друзья для вас».

Выходят по 2 человека от каждой команды, они становятся рядом «рука об руку», соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один участник левой, а другой - правой должны очистить апельсин.

(проводит Колинченко Кирил требуется ,3 – веревочки для связывания левых рук участников,3 – апельсина)

1 ведущий.

Музыкальная пауза.

2 ведущий. 11 конкурс “Кто быстрее загрузит машину?”( требуется 15 шариков, ответственный Семисынов В)

А сейчас самое трудное задание. Нужно срочно загрузить три машины с арбузами, баклажанами и свеклой. Зелёные шары – это арбузы, фиолетовые - это баклажаны, красные - свекла. У каждой команды должны на своей территории быть только арбузы команда сентябрь(зеленые шары), только баклажаны- фиолетовые шары команда октябрь, свекла – красные шары команда ноябрь. В зал выбрасываются одновременно 15 воздушных шаров. Зрители перебрасывают шары руками так, чтобы на их половине зала остались только шары нужного цвета.

1 ведущий. Пока жюри подводит итоги

Музыкальная пауза.

1 ведущий. жюри готовы? Если долго будут работать жюри, то провести конкурсы Что растет в огороде? И «Найди лишнее»?

Дополнительный конкурс.( для команд если будут одинаковые баллы, проводят ведущие)

Этот танец популярен в Прибалтике. Танцующие один юноша и девушка из команды становятся друг против друга, зажимая между лбами картошку. Под музыку пары, упершись в картошку лбами, стараются исполнить какие-то танцевательные движения, чтобы картошка не упала. Кто протанцует дольше всех.

Ведущий2:  Слово жюри.

1.Награждение за конкурсы команд

2.Награждение групп за участие.

1 ведущий. Мы собрались в полет в первые дни ноября–
Над землей поднялась золотая заря.
Золотые лучи золотили поля,
Золотою росою покрылась земля.
Даже листья берез золотеют с утра –
Красота! На земле – золотая пора!

Ведущий2: Наша программа подходит к концу. Все вместе и дружно говорят слова и выполняют определённые действия. 
1 – «Счастья, радости желаем!» - хлопают в ладоши.
2 – «С осенью всех поздравляем!» - машут головой .
3 – «Чтоб здоровье крепким было!» - поочерёдно показываем «класс» то левой, то правой рукой.
4 – «Никогда не подводило!» - указательным пальцем правой руки делаем «Ни-ни!».

Ведущий 2

- Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?».

-Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуста в огороде?

- Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

- Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

- Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

- Да!

— И кабачок растет на грядке?

- Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

- Да!

— Растет на грядках шоколад?

- Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

- Да!

— Растет большой и злой бульдог?

- Нет!

Конкурс «Найди лишнее»

Ведущий 1 называет четыре слова, одно из которых не подходит по тематике. Дети должны назвать это слово и объяснить, почему именно оно лишнее.

➢ Картошка — морковка — помидор — свекла.

(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)

➢ Лиса — волк — медведь — корова.

(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)

➢ Листья — грибы — ветки — корни.

(Грибы —лишнее слово, это не часть дерева.)

➢ Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.

(Март —лишнее слово, это весенний месяц.)

➢ Сорока — дятел — синица — бабочка.

(Бабочка —лишнее слово, это не птица)

➢ Клен — сосна — береза — осина.

(Сосна —лишнее слово, это хвойное дерево.)

➢ Шишки — желуди — семечки — иголки.

(Иголки — лишнее слово, это не семена.)

➢ Груздь — смородина — масленок — опята.

(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)

➢ Капуста — крыжовник — черника — малина.

(Капуста —лишнее слово, это овощ.)

➢ Ромашка —- рябина — незабудка — василек.

(Рябина —лишнее слово, это дерево.)

➢ Кедр — пихта — ель — дуб.

(Дуб — лишнее слово, это лиственное дерево.)

➢ Листопад — дождь —туман — гром.

(Листопад — лишнее слово, это только осеннее явление.)

➢ Подберезовик —- мухомор — подосиновик — сыроежка.

(Мухомор — лишнее слово, это ядовитый гриб)