МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕГТЯРЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
КАМЕНСКОГО РАЙОНА
ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
УРОК ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА.
«ЗАЩИТА ПРАВ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ».
ПОДГОТОВИЛА И ПРОВЕЛА
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ИНСПЕКТОР
ПО ПРАВАМ ДЕТЕЙ
А. И. ШИРИМОВА
2016 ГОД
Задачи : 1. Формирование навыков коллективного поведения.
2. Создание атмосферы взаимовыручки.
3. Осознание своих прав по отношению к обществу;
людям, проживающим в этом обществе.
Оборудование : картина Васнецова «Ковер – самолёт», костюмы:
Колобка, лисы, мухи, комара, мыши, лягушки,
Медведя, Мальвины, Буратино, Печкина,
Всезнайка - школьник.
Учитель. Сегодня мы с вами ребята совершим путешествие в мир сказки. Путешествовать будем не сами, а с нашим другом Всезнайкой. Отправимся туда на необычном транспорте – ковре – самолёте. Все вместе постараемся пронаблюдать за соблюдением прав сказочных героев в самых различных ситуациях. «Транспорт» нам хорошо знаком по картине художника Виктора Михайловича Васнецова. И так мы отправляемся в сказку ….
Ведущий. Непростая сказка эта.
В ней и шутка и намёк.
В нашей сказке спрятан где – то
Добрым молодцам урок.
Был похож на мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме «рыжей» вот так смех.
Знаете вы сказку эту?
Мне скажите по секрету…(колобок)
Появляется Колобок.
Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл.
Сам себе хозяин.
Я дорогою иду, напеваю на ходу,
Весел и отчаян.
Я пройду целый свет,
Мне нигде преграды нет.
Не нужен мне ничей совет.
Появляется лиса.
Здравствуй, мой дружочек!
Здравствуй Колобочек,
Румяненький бочечек!
По дорогам я гуляю немало лет,
Натворила я немало всяких бед.
Ты не слушай никого.
Ты умен, красив, отважен,
Благороден и подвижен.
Не боишься ни кого
Скачешь по дорожке.
Только видеть плохо стала
Мал совсем ты, иль большой?
Ты прости меня старуху
Сядь поближе, скажи на ухо…
Всезнайка. Не спеши лиса стараться.
Да не слушай ты - малыш!
Прислушайся к советам старших.
В лапы к ней не угодишь.
Ведущий. – Колобок смышлёный был
Покатился дальше.
Не заметил молодец
Как вернулся наконец.
Радовались дед и баба
Смелому поступку.
Засушили колобка
Горды им они пока.
Ведущий . Лисичка дом себе нашла,
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.
Знакома ли вам сказка эта?
Давно гуляет она по свету…(терем – теремок)
Стоял в поле теремок. Прилетела муха – горюха и стучится:
Муха . – терем – теремок!
Кто в тереме живет?
Ведущий . Никто не отзывается. Влетела муха и стала та жить.
Прилетел комар – пискун:
Комар. Терем – теремок! Кто в тереме живёт?
Муха . –Я, муха – горюха, а ты кто?
Комар. –А я комар – пискун.
Муха. – Ступай ко мне жить.
Ведущий. Стали они жить вдвоём. Прибежала мышка – норушка:
Мышка. – Терем – теремок! Кто в тереме живёт?
Муха. – Я, муха – горюха, да комар – пискун, а ты кто?
Мышка. – А я мышка – норушка.
Муха. – Ступай к нам жить.
Ведущий. Стали они жить в троём. Прискакала лягушка – квакушка:
Лягушка. – Терем – теремок! Кто в тереме живёт?
Муха. – Я, муха – горюха, комар – пискун да мышка – норушка.
А ты кто?
Лягушка. – А я лягушка – квакушка.
Муха. Ступай к нам жить.
Ведущий. Стали жить вчетвером. Потом прискакал к теремку зайка – поплутайка. Его пригласили жить вместе. Пришла лисичка – сестричка, которая осталась жить в теремке. Пришёл и серый волк .
Стали они жить одним домом.
Но однажды к терему медведь подошёл и стучится:
Медведь. – Терем – теремок! Кто в тереме живёт?
Муха. – Я, муха – горюха, комар – пискун, мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайка- поплутайка, лисичка – сестричка да волк, а ты кто?
Медведь. – А я медведь всех давишь. Лягу на теремок всех и раздавлю.
Всезнайка. – Давайте, звери,
Дружить друг с другом.
Как птицы с небом,
Как ветер с лугом.
Как парус с морем,
Трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами.
Медведь. – А ведь ты прав, человек!
Муха. – Давайте пристроим все вместе к теремку комнату для мишки – топтыжки.
Ведущий. – Сказано – сделано! Построили звери большой терем, где всем места хватило. Стали жить поживать да добра наживать.
Послушайте другую сказку
Здесь правила совсем не те.
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос.(золотой ключик)
Отгадаете, ребята?
Вбегает Буратино. – Ой, спасите! Помогите !
Где мне спрятаться, скажите?
Ведущий. От кого ты убегаешь?
От кого тебя спасать?
Буратино. Мне Мальвина надоела,
До всего всегда ей дело.
Ничего не разрешает,
Всё на свете запрещает:
Сиди ровно, не шуми.
Нос в чернильницу? Ни – ни!
Теперь новая наука:
Вот скажу где, братцы скука –
Я должен правила учить
Как по городу ходить.
Входит Мальвина. Очень важная наука –
Правила движения.
И должны их изучать
Все без исключения.
Буратино корчит рожицы, затыкает уши.
Буратино. Все – напрасные слова.
Разболелась голова.
Всезнайка. Буратино, как не стыдно ?
Ведь Мальвине так обидно,
Что старается напрасно!
Неужель тебе не ясно?
Раздаётся стук в дверь. На пороге появляется почтальон Печкин.
Печкин. Здравствуйте, ребята! Это я, почтальон Печкин. А это я куда попал, в сказку, что ли?
Так ….значит, по адресу всё сходится.
(читает вслух)
Школа
Любителям справедливости и знающим свои права и обязанности.
Обратный адрес неизвестен…Странно это.
- Можно прочитаю?
-Предлагаю свои услуги:
Работаю за семерых,
Могу запрягать лошадь,
Закупать продукты на рынке,
Печь яйца, варить кашу
И нянчить детей ваших.
Печкин. – Что за странное послание?
Ну и сказка …без названия.
Угадаете- ка, ребята?
Ведь у вас ума палата.
В горнице имеются:
- кругом лавки, крытые ковром,
- под святыми стол дубовый,
-печь с лежанкой изразцовой.
«Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось!
Видны семечки насквозь..»
Печкин. –Что за дом ? И что за фрукт?
-словом сказка вам знакома?
Подскажите, Знайке снова
Он отправится туда
Всем поможет как всегда.
Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращайтесь по адресу…
Печкин. Адрес вода смыла. Ничего не могу разобрать.
Подскажите сказку.
-Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч.
Ты волнуешь сине море.
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Не губи ты наши души
Выброси ты нас на сушу.
Печкин. Припомнили сказочку?
Аль не знаете совсем.
Вы ребятки, поспешите,
Всезнайке помогите.
Он отправиться сейчас
В сказки исправлять неправду,
Злобу, зависть победить
И права восстановить.
Ведущий. – Ну, Всезнайка, до свиданья!
Нас ты вскоре навести
И всю правду расскажи:
Как Кащея ты поправил,
Царство от злобы избавил.
Как дружил с Бабой Ягой,
Как помог царю Дадону
От посягательств к его трону.
Учитель. Вот и завершилось наше путешествие по сказкам .
Восстанавливая права в сказочном мире, часто меняется и конец сказок. Он всегда добрый.
Скажем до свидания сказочным героям, до новых встреч.
Ведущий. Закон важен для всех на свете
Важен для взрослых,
Важен и детям.
Нужно законы всем соблюдать.
Свой закон есть при движении,
Есть закон про обучение.
Закон о культуре, закон о работе.
Права и у дяди есть и у тёти.
У школьника право есть на учение,
На понимание и увлечение.
Главная обязанность наша – забота.
Забота о старших, конечно работа.
Работа по дому,
Работа на грядке.
Работа ума, головы
И в тетрадке.
13 884
2 064 
