СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Сырғанақта сырғанаймыз»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: «Сырғанақ»

Мақсаты:

1. Құрылыс материалдарын қолдана отыра бөлшектер мен пішіндерден көліктерге ұзын-қысқа жолдарын құрастыруға үйрету

2. Естеріне сақтау қабілеттерін жетілдіру.Құрастыра  білу іскерліктерін дамыту. Биіктеу немесе бөлшектерін ауыстыру арқылы құрылысын өзгерту іскерліктерін дамыту.

3. Бір-бірімен бөлісіп, ұйымшылыққа  тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: суретте сырғанақ , қыз мезгілі, қар, балалар

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Баланың іс-әрекеті

+

-

Мотивациялық -қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тәрбиеші балалармен ойын орталығында әңгімелесіп отырады. (Таспа қосылып)

Көмектесіңдер! көмектесінде! Балалар не болып қалды біреу көмек сұрап тұрған сияқты.

Тәрбиеші таспаға қарай барады (онда күшік қыңсылап отырады) Тәрбиеші: не болып қалды, Күшіктін ауызында хатты көріп, хатты оқиды: Сәлеметсіңдер ме балалар! Біздің қалада қатты боран болды ауылдағы ойнайтын сырғанақты жауып тастады.. Жүретін жол жоқ, жаңа жол құру керек, сеңдерден көмек керек.

Балалар не істейміз?

Қалай көмектесеміз бе?

Дұрыс балалар оларға көмектесу керек.

Біз оларға жаңа сырғанақ  салып берейік.

Қалай салатынымызды мен айтайын

Білгілерін келеді ме?

Ендеше екі орталыққа бөлініп, біріміз шығармашылық орталығына барып «қар» атты суреттерін салып дайындаңдар. Ал қалған балалар құрылыс орталығына барсың сырғанақ құрастырамыз.

 

Балалар тірбиешімен бірге әңгімелесірп отырады.

 

 

Балалар таспаға қарай қарап тыңдайды

 

Балалар хатты тыңдайды

 

 

Балалар ойланып, пайымдайды

Көмектесейік

Иә келеді

Балалар орталықтарға бөлініп оқу іс-әрекетіне кіріседі.

 

 

Ұйымдастыру іс-әрекеті

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактикалық жаттығу: «Есіңде сақта!»

  • асықпа;
  • кірпішті әдемі құрастырып сал;
  • жолды (тақтайшаларды үйлерге, ағаштарға жақын құрастырма);
  • көшелерді таза ұста;
  • құрылыс материалдарын дұрыс пайдала
  • досына көмектес;
  • жұмыс орнынды таза ұста;

Шығармашылық орталығындағы балалардан жұмыстарын талдап көрмеге іліп қояды

Баламен қоштасып ұшаққа отырады өз қаларына ұшып келеді. (бала рахмет айтады)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балаларда амандасада

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті-түзетуші

Қайда бардық? Не істедік?

Кімдерге көмектестік?

Сеңдерге жол құрастыруға  ұнады ма?

Не құрастыруға үйрендік?

Қандай жолдар болады?

 

Басқа қаланың жолдарын құрастырдық

Құрастыруға ұнады

Достарымызға көмектестік

Жолдарды құрдық

Ұзын, қысқа

 

           

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже: 

 

Нені білу керек:

Құрылыс материалдарын дұрыс пайдалана отыра, сырғанақ жолдарды құрастырып білуі үйрету.

Нені игереді:

Негізгі құрастыру кезеңдерін игеруі қажет.

Нені біледі:

Жұмыс іскерліктерін дамыта отыра туған ауылына деген жақсы көз-қарастарын білдіруі қажет.

 

 

Қорытынды:

 

Просмотр содержимого документа
««Сырғанақта сырғанаймыз»»

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: «Сырғанақ»

Мақсаты:

1. Құрылыс материалдарын қолдана отыра бөлшектер мен пішіндерден көліктерге ұзын-қысқа жолдарын құрастыруға үйрету

2. Естеріне сақтау қабілеттерін жетілдіру.Құрастыра білу іскерліктерін дамыту. Биіктеу немесе бөлшектерін ауыстыру арқылы құрылысын өзгерту іскерліктерін дамыту.

3. Бір-бірімен бөлісіп, ұйымшылыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: суретте сырғанақ , қыз мезгілі, қар, балалар

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Баланың іс-әрекеті

+

-

Мотивациялық -қозғаушы














Тәрбиеші балалармен ойын орталығында әңгімелесіп отырады. (Таспа қосылып)

Көмектесіңдер! көмектесінде! Балалар не болып қалды біреу көмек сұрап тұрған сияқты.

Тәрбиеші таспаға қарай барады (онда күшік қыңсылап отырады) Тәрбиеші: не болып қалды, Күшіктін ауызында хатты көріп, хатты оқиды: Сәлеметсіңдер ме балалар! Біздің қалада қатты боран болды ауылдағы ойнайтын сырғанақты жауып тастады.. Жүретін жол жоқ, жаңа жол құру керек, сеңдерден көмек керек.

Балалар не істейміз?

Қалай көмектесеміз бе?

Дұрыс балалар оларға көмектесу керек.

Біз оларға жаңа сырғанақ салып берейік.

Қалай салатынымызды мен айтайын

Білгілерін келеді ме?

Ендеше екі орталыққа бөлініп, біріміз шығармашылық орталығына барып «қар» атты суреттерін салып дайындаңдар. Ал қалған балалар құрылыс орталығына барсың сырғанақ құрастырамыз.


Балалар тірбиешімен бірге әңгімелесірп отырады.



Балалар таспаға қарай қарап тыңдайды


Балалар хатты тыңдайды



Балалар ойланып, пайымдайды

Көмектесейік

Иә келеді

Балалар орталықтарға бөлініп оқу іс-әрекетіне кіріседі.



Ұйымдастыру іс-әрекеті

















Дидактикалық жаттығу: «Есіңде сақта!»

  • асықпа;

  • кірпішті әдемі құрастырып сал;

  • жолды (тақтайшаларды үйлерге, ағаштарға жақын құрастырма);

  • көшелерді таза ұста;

  • құрылыс материалдарын дұрыс пайдала

  • досына көмектес;

  • жұмыс орнынды таза ұста;

Шығармашылық орталығындағы балалардан жұмыстарын талдап көрмеге іліп қояды

Баламен қоштасып ұшаққа отырады өз қаларына ұшып келеді. (бала рахмет айтады)
















Балаларда амандасада
















Рефлексивті-түзетуші

Қайда бардық? Не істедік?

Кімдерге көмектестік?

Сеңдерге жол құрастыруға ұнады ма?

Не құрастыруға үйрендік?

Қандай жолдар болады?


Басқа қаланың жолдарын құрастырдық

Құрастыруға ұнады

Достарымызға көмектестік

Жолдарды құрдық

Ұзын, қысқа







Күтілетін нәтиже:


Нені білу керек:

Құрылыс материалдарын дұрыс пайдалана отыра, сырғанақ жолдарды құрастырып білуі үйрету.

Нені игереді:

Негізгі құрастыру кезеңдерін игеруі қажет.

Нені біледі:

Жұмыс іскерліктерін дамыта отыра туған ауылына деген жақсы көз-қарастарын білдіруі қажет.



Қорытынды:




Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!