Тарбия үйдөн башталат (Энелер мектеби)

Энелер мектеби

Сабактын темасы: Тарбия- үйдөн башталат.

Кокумбаева А.

Жуманалиева .Г

Сабактын максаты:

• Баланын тарбия алышын эки тараптан камсыз кылып,турмуштан өз ордун табууга, адептүүлүккө,ыймандуулукка, жоопкерчиликтүү болууга тарбиялоо.
• Мектеп менен ата-эне бириксе балдарда болот келечек.

Куш бийиктикке эки канаты менен учат.

• Окуучу дагы алдыга жылыш үчүн эки канат керек бири- билим, экинчиси- тарбия.
• Билимди -бала мектептен алса, тарбияны -ата-эне берет.
• Ал эми мектеп менен ата-эне бириксе, балдарда болот келечек.

Бала -угуп эмес көрүп тарбия алат.

• Ошол тарбиянын үч булагы бар.
• Биринчиси: Үй бүлө
• Экинчиси: мектеп
• Үчүнчүсү: көчө( же баланын чөйрөсү)

Бактылуу үй бүлө курунун, балага жакшы тарбия берүүнүн жети осуяты.

• Үй бүлө жер үстүндөгү эң байыркы түзүлүш. Бекем үй бүлө коомдун бекем болушуна негиз түзүп келет.

Биринчи осуят:

• Туура кеңеш издегиле.
• Баланы тарбиялоодо кимден кеңеш суроо керек?
• Ата энеденби же атайын адистерденби?

Экинчи осуят:

• Балдарды сүйүү мээримине бөлөгүлө.
• Бала ата –эненин мээримине муктаж, ансыз алар соолуп калат. Балдар гүлгө окшош.Гүл жарык жана жылуулук алыш үчүн күнгө бурулган сыяктуу,балдар да ата-эненин сүйүүсүн эңсеп аларга ыктап турат.

Үчүнчү осуят:

• Бийлигиңерди туура колдонгула.
• «Мээримдүү бол, бирок ошол эле учурда бийлигинди туура колдон».
• Балдар ымыркай кезинен эле талаша баштайт. Ата- эне бийлигин колдонбосо, бала аны дароо эле байкайт да, баш ийбей коет.

Төртүнчү осуят:

• Үйгө тартип киргизип, аны бекем кармагыла.
• Балдар аларга коюлган чектөөлөрдү, ошондой эле тартип бузушса кандай жаза алаарын билгени жакшы.
• Балдардын жүрүм- турумуна байланыштуу туура чектөөлөрдү коюу.

Бешинчи осуят:

• Күн тартибин түзүп, аны аткаргыла.
• Адамдын жашоосунда ишти пландаштыруу маанилүү роль ойнойт. Ата-энелер күн тартипти аткарууга үйрөтпөсө балдар турмушта кыйналат.

Алтынчы осуят:

• Баланын сезимдерин жабыркатпагыла.
• Балдар кээде төбө чачты тик тургузган нерселерди айтканда, ата-энеси «каяктагыны айтпачы»,- деп тыюу салганы туура эмес болуп калат.
• Баланы дагы уга билүү зарыл.
• Бул баланын түнт болушунун алдын алат.

Жетинчи осуят:

• Сөз менен эмес, иш менен үлгү көрсөткүлө.
• Айтылган сөздөр иштер менен коштолбосо таасирдүү болбойт.
• Сылык.
• Чынчыл.
• Чылым , ичимдиктен оолак бол.
• Кимдир бирөөнун айткан сөзү кылган ишине төп келбесе, бул чоңдорго караганда балдарды көбүрөөк кыжырдантат.

Тамактануу учурундагы тарбия.

КӨҢҮЛ БУРГАНЫҢЫЗДАР ҮЧҮН ЫРАКМАТ.