Технологическая карта учебного занятия "Сила трения"

Последовательность и технология выполнения задания

Технические требования и указания к выполнению задания

Уровень усвоения (результат)

1. Откройте учебник физики автор Л.Э. Генденштейн стр.97 параграф 14 или учебник физики 10 класс автор Мякишев и прочитайте параграфы 38-40 или стр. 29 справочных материалов по физике и параграф 13

1. На основе прочитанной литературы дайте определение

А. Сила трения – это сила ___________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б. Сила трения покоя _______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. Сила трения скольжения _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г. Сила трения качения ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д. Сила вязкого трения_____________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знать определение силы трения

2. Продумайте прочитанный материал и заполните таблицу, если не можете найти ответ воспользуйтесь конспектом лекций

Заполнить таблицу. Запомнить формулу, направление и условие применимости силы трения.

3. Подпишите величины входящие в формулу для нахождения силы трения и единицы измерения этих величин

F_тр –

µ -

От чего зависит: ___________________________________________

_________________________________________________________

N –

Формула для нахождения N=

Знать основные величины входящие в формулу для нахождения силы трения.

4. Найдите в тексте ответ на следующий вопрос:

В чем причины возникновения силы трения?

3. Причины возникновения силы трения

А. _______________________________________________________

_________________________________________________________Б. _______________________________________________________

_________________________________________________________

Запомнить причины возникновения силы трения

5. Предложите способы увеличения и уменьшения трения

4. Способы увеличения и уменьшения трения

А. способы увеличения трения_______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

Б. способы уменьшения трения ______________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

Запомнить способы увеличения и уменьшения силы трения

6. Выполните лабораторную работу в своей тетради для лабораторных работ используя инструкцию в тетради физика 10 стр. 16-19

Лабораторная работа №1

Тема: Определение коэффициента трения скольжения

Цель: измерить коэффициент трения скольжения дерева по дереву

Оборудование: деревянный брусок, деревянная линейка, набор грузов известной массы (по 100 г.), динамометр

Уметь находить коэффициент трения скольжения

7 . Ответьте на вопросы

1. Приведите примеры, когда нужно уменьшать, а когда увеличивать силу трения?

2. Зачем зимой дорожки посыпают песком?

3. Зачем зимой на задние колеса автомобилей надевают цепи?

4. Зачем на обуви, шинах автомобилей наносят протектор?

5. Зачем в двигатель автомобиля наливают масло?

6. Зачем спортсмены-лыжники на лыжи наносят особую смазку?

7. Зачем подшипники колес и педалей велосипедов смазывают солидолом?

8. Как устроен вездеход на воздушной подушке? Что для него является смазкой?

9. Зачем легкоатлеты надевают спортивную обувь с шипами?

Знать способы увеличения и уменьшения силы трения в быту

Представьте результаты работы

Критерии оценки

«5» - 6– баллов;

«4» - 5 – 4 – баллов;

«3» - 3 – 2 балла;

«2» - 1 – балл

Рефлексия (Заполнить анкету самооценки)

1. Даны определения силам трения 1 балл

2. Заполнена таблица 1 балл

3. Подписаны величины и их единицы измерения 1 балл

4. Записаны причины возникновения силы трения 1 балл

5. Предложены способы увеличения и уменьшения силы трения 1 балл

6. Даны ответы на вопросы 1 балл

За выполненную лабораторную работу оценка выставляется отдельно