К началу учебного года! Курсы для учителей 800 ₽ (72 часа). Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.06.2024 13:52

Берзегова Эмма Владиславовна

учитель начальных классов, дефектолог

26 лет

359

108 920

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Майкопский район, посёлок Цветочный

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Технологическая карта урока ИЗО

Категория: ИЗО

22.02.2022 10:36

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока ИЗО»

Технологическая карта

Тема: «Образ художественной культуры Средней Азии»

Тип урока: закрепление

Цель: Продолжить работу детей с образом художественной культуры Средней Азии. Закрепить знания.

Формирование Универсальных Учебных Действий:
Познавательные УУД:

1. Подробно пересказывать небольшие тексты.

2. Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.

Регулятивные УУД:

1. Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

2. Проговаривать последовательность действий на уроке.

3. Учиться работать по предложенному учителем плану.

Личностные УУД:

1. Развиваем умения выражать эмоции.

2. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Коммуникативные УУД:

1. Развиваем умение слушать и понимать речь других.

2. Умение работать в паре и в группах.

Методы: наглядный, словесный.

Ресурсы: презентация, видеоролик.

Планируемый результат: рисунок

Ход урока:

Технология проведения урока (этапы)	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Ресурсы
Орг момент	Проверяет готовность к уроку. -Здравствуйте, ребята! Меня зовут Эмма Владиславовна и сегодня, я проведу у вас урок изо. Давайте проверим с вами готовность к уроку. Молодцы. Приступим к уроку.	Приветствуют, проверяют готовность к уроку.
Актуализация знаний	О чем мы разговаривали на прошлом уроке? Чем отличаются города, о которых мы говорили? Где находятся ? Какие интересные факты вы знаете? Какие страны относятся к Средней Азии?	Отвечают на поставленные вопросы.
Обобщение и систематизация знаний	Просмотр видеоролика о художественной культуре Средней Азии.	Смотрят на смарт доску Внимательно слушают	Видеоролик
Физминутка	Ветер тихо клен качает, Влево, вправо наклоняет. Раз — наклон И два наклон. Зашумел листвою клен. Руки подняты вверх, движения по тексту.	Выполняют физминутку.
Контроль усвоения новых знаний	Доделывают работу.	Рисуют
Рефлексия	Что было тяжело для вас? Кто не понял тему? Может кому-то нужно еще раз объяснить? Молодцы, вы хорошо поработали на уроке. До новых встреч!	Отвечают на вопросы.
Домашнее задание			Дневник