Технология обучающей релаксации на занятиях по внеурочной деятельности. Развитие целостного мышления.

Занятие по внеурочной деятельности 5 класс

Культура Киевской Руси

Технология целостного мышления

Разработчики: Николаенко Е.Д., Варламова А.О.

Технология обучающей релаксации

Примите удобное положение , пусть ничто вам не мешает. Закройте глаза. Сделайте глубокий вдох, выдох. Ощутите во всем теле спокойствие, тепло и легкость.

Представьте себе ,что мы по коридорам времени очутились в Древнем Киеве XI-XII века. Перед нами Софийский собор… Огромный купол блестит на утреннем солнце ,четыре средних и восемь малых куполов усиливают этот блеск , превращается в многокупольную пирамиду и величие собора. Центральный купол переливается разноцветной мозаикой -картинами из вдавленных в сырую штукатурку стекловидных камешков.

Войдем в собор……..

А какие образы возникли у Вас ?

Методологическая основа занятия базируется на операциональной концепции интеллекта швейцарского психолога Жана Пиаже.

Структура данного занятия основывались на поэтапности познания

Методическая основа занятия базируется на технологии «Развития целостного мышления», разработанной на кафедре инновационных образовательных технологий СПб АППО Марковской Еленой Александровной.

Образы урока

Голосовой образ

Информационный образ

Опорный образ

Вкусовой образ

Опорный образ

Зодчество

Художественное ремесло

Быт

Литература

Фольклор

Рисунки детей

Технология «Развития целостного мышления» позволяет решить задачи,

обозначенные в стандартах второго поколения:

1. Воспитание духовно-нравственных ценностей подростков

2. Использование универсального педагогического инструментария

3. Развитие индивидуальных особенностей, образной памяти

4. Активизация чувственных механизмов познания

5. Развитие неречевых психических функций

6. Развитие связной речи, обогащение активного и пассивного словаря

Ощутите внутренний источник света в себе,

-света, который никогда не гаснет……..