Тема. Эффективность применения инструкционной-технологической карты на уроках учебной практики

ТЕМА: «Эффективность применения инструкционно - технологических карт на уроках учебной практики»

Учебно – технологическая документация

• Чертежи на изготовляемые изделия с техническими требованиями;
• Схемы с техническими условиями
• Средства письменного инструктирования (инструкционные и инструкционно – технологические карты, инструкционные памятки).

Основные принципы составления инструкционно – технологических карт

• Лаконичность
• Структурность
• Смысловой акцент
• Автономность
• Ассоциативность
• Доступность воспроизведения
• Цветовая наглядность и образность

Инструкционно – технологическая карта позволяет обучающимся:

• глубже разобраться в изучаемом материале, вычленить вопросы, связанные с отдельны м и действиями и упражнениями ;
• с помощью преподавателя до конца понять данный материал;
• легче запомнить изучаемый материал;
• используя карту при ответе, грамотно, точно изложить материал;
• приводить в систему полученные знания, особенно при повторении.

Технологическая карта помогает мастеру:

• наглядно представить весь изучаемый материал;
• сконцентрировать внимание на отдельных, наиболее трудных местах изучаемого материала;
• многократно повторять изучаемый материал

ВИДЫ КАРТ:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

КАРТА

ИНСТРУКЦИОННО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ИНСТРУКЦИОННАЯ

КАРТА

ФУНКЦИИ

• разъяснение задач производственной деятельности;

2) актуализация теоретических понятий;

3) изучение структуры действий необходимых для

осуществления производственных действий;

4) объяснение последовательности действий,

приёмов и операций;

5) объяснение условий техники безопасности и

организации рабочего места;

6) управление практической деятельностью

учащихся

Инструкционная карта – описывает какую-либо  трудовую операцию, вид работы. Описывает «что делать» , «как делать» и «указания по самоконтролю»  — содержит инструкционные указания. 

Тема: Сверление, зенкерование и развертывание

Цель: овладеть приемами сверления сквозных отверстий

Материалы и инструменты: тески, сверлильный станок, керн

№

Последовательность выполнения упражнения

1.

…

Проверьте правильность разметки отверстий

…

Инструктивные указания (как делать)

Самоконтроль учащихся

Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий

• Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий
• Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий

Керны должны находится в пересечении центра осевых (разметочных рисок. Допуск на расстояние между центрами отверстия +-0,1 мм)…

Технологическая карта – построена по схеме, отражающей последовательность действий, которые предстоит выполнить.

Тема: Сверление, зенкерование и развертывание

Цель: овладеть приемами сверления сквозных отверстий

Материалы и инструменты: тески, сверлильный станок, керн

№

Последовательность выполнения упражнения

1.

…

Инструктивные указания (как делать)

Проверьте правильность разметки отверстий

…

Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий

• Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий
• Проверьте точность постановки кернов, намечающих центры отверстий и размеры между центрами отверстий

Инструкционно - технологическая карта – соста вляется для выполнения комплексных работ законченного характера. 

ВЫВОД

Из вышеозначенного ясно, что инструкционно – технологическая карта очень удобна для инструктажа обучаемых.

Для подготовки специалистов карта тоже найдёт своё применение, так как является универсальным средством предоставления информации о производственной задаче которую требуется выполнить обучаемому.