Тема урока:«Безопасное поведение на различных видах транспорта».
Цель: 1) сообщить учащимся сведения о дорожной обстановке, правилах движения, а также об опасностях, связанных с различными видами транспорта; вырабатывать поведение, отвечающее требованиям правил дорожного движения;
2) познакомить учащихся с правилами движения для велосипедистов
Материалы и оборудование: картинки с изображением различных видов транспорта,видеоматериал
Ход урока:
1.Орг.момент
2.Сообщение темы и цели урока
Современная жизнь сопряжена с многочисленными ситуациями на дороге, где люди выступают в качестве пешеходов или водителей. Характер отношений между ними напрямую зависит от того, как они выполняют установленные правила движения.
Водители часто жалуются, что пешеходы провоцируют возникновение ДТП. Пешеходы, в свою очередь, упрекают водителей в отсутствии культуры вождения. В итоге взаимное восприятие пешеходов и водителей напоминает анекдот: Человек переходит дорогу в непредусмотренном мест и замечает, что к нему быстро приближается автомобиль. «Не трамвай, объедет», - подумал пешеход. «Не столб, отойдет», - решил водитель.
В России в автомобильных авариях ежегодно погибает более 29 тысяч человек. Рассмотрим аварийные ситуации, возникающие на различных видах транспорта.
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ АВАРИЙНОГО ХАРАКТЕРА НА ЛЕГКОВОМ АВТОМОБИЛЕ.
Физкультминутука
В случае аварии последствия могут быть самыми трагичными. Вместе с тем соблюдение элементарных правил безопасности значительно увеличивает шансы на выживание при автомобильных авариях.
Подголовники и ремни безопасности уменьшают вероятность гибели при лобовом столкновении в два-три, а при опрокидывании – в пять раз. Без ремней безопасности, столкнувшись с неподвижным препятствием даже на скорости 20 км/ч, водитель скорее всего получит травму; та же ситуация при 50 км/ч равносильна прыжку с четвертого этажа.
Что же делать, если авария неизбежна?
Правила безопасности в городском общественном транспорте
Во время поездок в городском общественном транспорте пассажиру необходимо соблюдать следующие правила:
-
В опасную ситуацию действовать по указанию водителя троллейбуса или автобуса
-
не прыгать в троллейбус, автобус на ходу
-
выходить из транспорта следует осторожно, чтобы не попасть под движущийся транспорт
-
не высовываться из окон
-
запрещается отвлекать водителя разговорами во время движения.
В случае пожара в транспорте необходимо:
-
немедленно сообщить о пожаре водителю и пассажирам
-
потребовать остановиться и открыть двери. Будьте осторожны! В троллейбусах и трамваях металлические части могут оказаться под напряжением в результате нарушения защитной изоляции проводов.
-
При необходимости использовать для эвакуации аварийные люки и выходы через боковые окна. Если надо, выбивайте ногами стекла. В транспорте обычно имеются материалы, выделяющие при горении ядовитые газы, поэтому покидайте салон быстро, закрывая рот и нос платком или рукой. Выбравшись из салона, отойдите подальше, так как могут взорваться баки с горючим или произойти замыкание высоковольтной электросети.
-
Физкультминутка
-
Немедленно сообщить о пожаре в пожарную часть, оказать помощь пострадавшим.
Отгадать загадкиПересечение двух дорог (перекресток)
-
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (троллейбус)
7. У машины-есть,
У телеги – есть,
У велосипеда-есть,
А у поезда - не счесть. (колеса)
8. Через реку во всю ширь
Лег огромный богатырь.
Он лежит- не дрожит,
По нему трамвай бежит. (мост)
-
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
3. где бы нам через дорогу
к магазину перейти?
Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот,
Мы на стрелке этой сами
Прочитали… (переход).
4. Что за чудо этот дом!
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
6. Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь. (светофор)
Вопрос 2. ПРАВИЛА ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ
Учитель: Давайте еще раз вспомним и поговорим о правилах для велосипедистов. С какого возраста можно ездить на велосипеде?
Дети отвечают. До 14м лет запрещено ездить на велосипеде по дорогам и улицам. Во дворе можно, но не выезжая на дорогу. На велосипеде с двигателем можно ездить с 16 лет.
Учитель: Время е летит быстро, вам уже 14 лет и можно мчаться на велосипеде по улицам и дорогам. Теперь вы - водитель и должны соблюдать ПДД. Вы должны подавать сигналы каждый раз, когда намереваетесь произвести маневр. Прежде чем выехать с обочины дороги на проезжую часть, велосипедист должен внимательно осмотреться и следить за всеми сигналами, подаваемыми водителями других транспортных средств, за маневрами автомобилей и, где нужно, уступать им дорогу, притормаживать или даже останавливаться.
Сам велосипедист сигнализирует руками. Эти сигналы просты и тоже установлены правилами дорожного движения. Они должны быть понятны всем участникам движения:
- перед перестроением в левую сторону или поворотом налево велосипедист вытягивает в сторону левую руку или правую, согнутую в локте, вверх;
- перед перестроением в правую сторону или поворотом направо велосипедист правую руку в этом направлении, а если эта рука занята или не видна, то левую, согнутую в локте, вверх;
- перед торможением надо поднять вытянутую вверх руку.
Велосипедисту нужно грамотно пользоваться этими сигналами, чтобы не создавать помех на дороге.
-
Если велосипедист хочет перестроиться с одной полосы на другую, он должен подать сигнал, который поставит в известность о его намерении остальных участников движения, и уступить дорогу транспортным средствам, едущим попутно в прямом направлении.
-
Обгонять все транспортные средства, кроме трамваев, разрешается только с левой стороны. Однако, если водитель машины впереди велосипедиста подает сигнал поворота налево и начал поворачивать, то обгонять его надо справа.
-
Запрещено устраивать гонки на дороге. Если вас обгоняет другой водитель, то нельзя препятствовать обгону повышением скорости или иными действиями.
Подведение итогов урока
17 362
1 826 
