Тест к уроку в 7 классе по теме "Классификация информационных процессов. Хранение и передача информации"

Тест к уроку по теме: Хранение и передача информации.

Внимание: на все вопросы надо отвечать путем перетаскивания вариантов ответов к месту после двоеточия радом со словом ОТВЕТ

1. Что означает, сохранить информацию? Ответ:

Закодировать её определенным образом

Изменить её форму представления

Зафиксировать её на материальном носителе

Передать её другому человеку

2

3

4

5

6

7

3. Как называется материальный объект на котором фиксируется информация?

Ответ:

Отправитель

Информационный носитель

Получатель

Кодирующее устройство

4. Расположите объекты в порядке следования информации между ними при передаче.

Ответ:

Кодирующее устройство

Канал связи

Получатель

Декодирующее устройство

Отправитель

5. Какой из способов хранения информации, появился раньше всех?

Ответ:

Запись на электронном носителе

Запись на бересте

Наскальная живопись

Запись бумаге

6. Что помогает сохранить информацию на электронных носителях?

Ответ:

Краски

Компьютер

Компьютерные сети

Устройство передачи

7. Где происходят информационные процессы в природе? (выберите все правильные ответы)

Ответ:

Не происходят

Между любыми материальными объектами

Среди животных

Среди растений

8. Вася написал на бумаге послание Дедушке. Дедушка, не понял, что ему написал Вася. У дедушки плохое зрение, у Васи не аккуратный подчерк и ручка плохо писала. Установить соответствие между проблемами передачи информации и их ролями.

Плохо писала ручка

Плохое зрение дедушки

Плохой почерк Васи

9. Вася написал на бумаге ручкой послание дедушке. Дедушка прочёл то, что ему написал Вася. Установите соответствие между объектами передачи информации и их ролями при передаче.

Глаза дедушки

Вася

Дедушка

Ручка и бумага

Руки Васи

10. Какого основного информационного процесса не хватает в данном перечне: сбор, обработка, передача?

Ответ напечатайте: