Тест на тему: Речевая культура. Обращение.
Вариант 1.
Отметь, как нельзя прощаться со взрослым человеком.
А) До свидания! В) Пока!
Б) До завтра! Г) До встречи!
2.Укажи схему, на которой правильно обозначен знак препинания перед обращением.
Как Вы себя чувствуете __ Сергей Павлович?
А) _______! О? В) _________. О?
Б) _______, О? Г) _________? О?
3. Отметь предложение, которое соответствует схеме.
_____________, О, ______________.
А) Мы придём завтра, Елена Анатольевна! В) Ира! Не забудь купить молоко.
Б)Сегодня, ребята, мы начнём новую тему. Г) Молодой человек, помогите мне перейти дорогу.
4.Укажи слово, которое не используется при сравнении.
А) если В) словно
Б) как Г) точно
5. Отметьте слово, которое является сравнением.
Хобот у слона – как у человека руки: Бэби хоботом брал пищу, хоботом ощупывал предметы, хоботом ласкал. ( В. Дуров)
А) хобот В) человека
Б) слона Г) руки
6.Укажи, где выделенное слово не является обращением.
А) А дальше, ребята, В)Бог с тобой, золотая рыбка!
Урок листопада, Твоего мне откупа не надо ( А. Пушкин)
Поэтому в класс
Возвращаться не надо. (В. Берестов)
Б) На коня его сажали, В) – Друзья, - твердит он. -
В путь-дорогу провожали: Коль у вас есть добрая еда,
- Как поедешь ты, Иван, Вам не приснится никогда
Не зевай по сторонам! (Русская народная песня) Такая ерунда! (А. Усачёв)
7.Укажите каким является данный текст.
Участники соревнований! Сбор команды 23 сентября в 15 часов около касс вокзала.
С собой обязательно иметь спортивную форму, паспорт и день на проезд.
А) художественным В)разговорным
Б) деловым Г) научным
8. Отметь загадку, в которой использована метафора.
А) Спинкой зеленовата, В) Непоседа пёстрая,
Животиком желтовата, Птица длиннохвостая,
Чёрненькая шапочка Птица говорливая,
И полоска шарфика. Самая болтливая.
Б)Пусть я птичка- невеличка, Г) На сосне в лесу густом
У меня, друзья, привычка – Сидит плотник с долотом:
Как начнутся холода, В пёстренькой рубашке,
Прямо с севера сюда. В красненькой фуражке.
9. Отметь знак, который может стоять после обращения в начале предложения.
А) точка В) вопросительный знак
Б) восклицательный знак Г) тире
10. Укажи научный текст.
А) Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он, выбросил их из моря и превратил в птиц чаек. (И. Панькин)
Б) – Ваши камни?
- Были наши, теперь вот их – и показали на Паротину жену.
- Мои теперь,- похвалился барин.
- Это дело ваше.
- А хочешь, подарю обратно?
- Отдаривать нечем. ( По П. Бажову)
В) Вычислением натуральных чисел a и b называю операцию, удовлетворяющую условию: a-b=c тогда и только тогда, когда b+c=a.
Г) Прошу уволить меня с занимаемой должности по собственному желанию.
Оценка за тест______
Тест на тему: Речевая культура. Обращение.
Вариант 2.
Отметь, как нельзя обращаться к учителю.
А) Доброе утро! В) Добрый день!
Б) Здравствуйте! Г) Привет!
2.Укажи схему, на которой правильно обозначен знак препинания после обращения.
Маша_____Вернись немедленно обратно!
А) О,_______! В) О!_________!
Б) О. ______! Г) О?_________!
3. Отметь предложение, которое соответствует схеме.
__________________, О.
А) Саша! Будь осторожен, не выпади из окна. В) Если успеешь, Тарас, то полей грядки.
Б) Дорогие друзья, я рад, что мы сегодня собрались!. Г) До новых встреч, Илья Дмитриевич.
4.Укажи слово, которое не используется при сравнении.
А) чтобы В) как-будто
Б) точно Г) словно
5. Отметь знак, который может стоять перед обращением в конце предложения.
А) точка В) тире
Б) запятая Г) двоеточие
6.Укажи, где выделенное слово не является обращением.
А) Говорит старик своей старухе: В) Старая лестница,
«Здравствуй, барыня сударыня дворянка!» (А. Пушкин) Что же ты не спишь?
Что ты всё время
Скрипишь и скрипишь? (И. Пивоварова)
Б) Над нею закружился Г) – Здорово, парнище! -
Красивый мотылёк. – Ступай себе мимо!
Она ему сказала: - Уж больно ты грозен,
«Дай лапку, мой дружок!»(Франц.нар. песенка) Как я погляжу! (Н. Некрасов)
7.Укажи, каким является данный текст.
Звездчатка – изящное растение с белыми цветами, по форме напоминающими звезду. Произрастает в тенистых лесах, в кустарниках. Цветёт в конце апреля.
А) художественным В)разговорным
Б) деловым Г) научным
8. Укажи загадку, в которой использовано сравнение.
А) Бела, как снег, В) Всё время стучит,
Черна, как жук, Деревья долбит.
Вертится, как бес, Но их не калечит,
И повёртка в лес. А только лечит.
Б) На одной ноге стоит, Г) Есть в лесочке птица,
В воду пристально глядит. Что зимой гнездиться.
Тычет клювом наугад – У птицы клюв не прост:
Ищет в речке лягушат. Он сложен вперекрёст.
9. Отметь слово, которое является сравнением.
Положите плавунчики на те нарядные цветные поплавки, что покупают молодые удильщики в городских магазинах. (В. Бианки)
А) плавунчики В) удильщики
Б) поплавки Г) магазинах
10. Укажи деловой текст.
А) - Можете, - спшивает Паротя, - мне с себя портрет шелком вышить?
- Могу, только не дёшево будет стоить такая работа.
- Об этом, говорит, - не сомневайтесь, хоть сто, хоть двести рублей заплачу. (По П. Бажову)
Б) Прошу предоставить двухнедельный отпуск за этот год в августе месяце.
В) Стала саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков – длинные задние лапки коленками назад. На крыльях – зазубринка, а на ножках – зацепочки. (В. Бианки)
Г) Деление натуральных чисел a и b называют операцию, удовлетворяющую условию a : b= с тогда и только тогда, когда b * c = a
Оценка за тест______
