Тест по русскому языку по теме "Итогововое повторение" 2 класс

Тест по русскому языку 2 класс «Повторение» 1 вариант

1. Определить количество звуков и букв в словах.

Дождь - _____ б., _____зв.

Мяч - ____б., ____зв.

Яхта - ___б., ___зв.

1. Распредели слова в алфавитном порядке:

Телевизор, книга, аист, ириска, ёжик, жираф, эхо.

1. Допиши правило: Слова переносятся по __________.

2. Подчеркни слова, где все согласные мягкие:

Лепка, Люся, часики, свет, жираф, ученик.

1. Подчеркни слова с ударением на первом слоге:

Осень, кружилась, поля, травка, травинка, дождики, дождливый.

1. Найди слова, которые разделены для переноса неверно:

Ле-йка, до-м, со-бач-ка, паль-то, па-льто, расс-каз, ябло-ко.

1. Выбери и вставь пропущенную букву, рядом запиши проверочное слово.

С(О,А)сновый -_________, сторо(Ш,Ж)ка - ____________,

Р(Я,И)док - _______, шу(Б,П)ка - __________,

Тр(О,А)винка - __________, ска(З,С)ка - ___________.

1. Вставь пропущенные буквы и подчеркни имена существительные.

Мы р_боты не б_имся, на р_боту не пойдем. Б_реги но_ в б_льшой м_ро_. Из к_стлявой ры_ки уха сла_кая.

Тест по русскому языку 2 класс «Повторение» 2 вариант

1. Определить количество звуков и букв в словах.

Пальто - _____ б., _____зв.

Лёд - ____б., ____зв.

Юла - ___б., ___зв.

1. Распредели слова в алфавитном порядке:

Телефон, книга, аист, заяц, лопатка, жираф, юбка.

1. Допиши правило: Слова переносятся по __________.

2. Подчеркни слова, где все согласные твердые:

Воробей, земля, Лада, чашка, жираф, аист.

1. Подчеркни слова с ударением на втором слоге:

Осень, водичка, подводный, водяной, окно, дождики, дождливый.

1. Найди слова, которые разделены для переноса неверно:

Ча-йка, чай-ка, тетра-дка, тетрад-ка, у-лица, сой-ка, голо-с.

1. Выбери и вставь пропущенную букву, рядом запиши проверочное слово.

Б(О,А)льной -_________, ша(П,Б)ка - ____________,

Сл(И,Е)ды - _______, гла(С,З)ки - __________,

Д(А,О)ждливый - __________, ло(Д,Т)ка___________.

1. Вставь пропущенные буквы и подчеркни имена прилагательные.

Не бр_сай друга в несч_ст_е. Сильный ветер во время д_ждя предвещ_ет х_рошую п_году.Д_ждливое лето к долгой з_ме.

Тест по русскому языку 2 класс «Повторение» 1 вариант

1. Укажи строчку, в которой все имена существительные стоят в единственном числе.

• Солнце, ребята, новости;

• Поездка, зонтик, лыжи;

• Работа, победа, рассвет.

1. Подчеркни словарные слова, в которых надо писать букву А.

П_суда, х_рошо, п_льто, яг_дка, к_пуста, с_поги, м_рковка, м_лочник, з_вод.

1. В каждом ряду слов найди лишнее слово:

• Сильный, большой, дверь, красивый.

• Мышка, стол, синий, рука.

• Бежать, скакалка, сидеть, писать.

1. Подбери родственные слова:

Машина - _________________________________________.

Зима - ____________________________________________.

1. Подчеркни имена существительные одной чертой, имена прилагательные волнистой линией, глаголы – двумя чертами.

По высокому х_лодному небу ул_тали в теплые кр_я птицы. Л_тели стаями, клиньями, косяками. Они протяжно кр_чали.

1. Спиши текст в тетрадь, подчеркни все известные орфограммы. Найди все имена прилагательные и определи их число.

Наступила весна. Солнце растопило снег. По земле побежали веселые ручьи. На лесном озере появились промоины. Лед стал рыхлым и ненадежным.

Тест по русскому языку 2 класс «Повторение» 2 вариант

1. Укажи строчку, в которой все имена существительные стоят в единственном числе.

• Коньки, мороз, каникулы.

• Поездка, зонтик, лыжник.

• Работа, победа, ребята.

1. Подчеркни словарные слова, в которых надо писать букву О .

С_бака, к_р_ндаш, М_сква, х_рошо, п_льто, яг_дка, с_поги, м_шинист, м_лочник, з_вод.

1. В каждом ряду слов найди лишнее слово:

• Сторож, сторожить, сторожка.

• Большой, огромный, крупный, гром.

• Бежать, скакать, сидеть, бег.

1. Подбери родственные слова:

Игра - _________________________________________.

Весна - ____________________________________________.

1. Подчеркни имена существительные одной чертой, имена прилагательные волнистой линией, глаголы – двумя чертами.

Наступила весна. Солнце растопило снег. По земле побежали веселые ручьи. На лесном озере появились промоины. Лед стал рыхлым и ненадежным.

1. Спиши текст в тетрадь, подчеркни все известные орфограммы. Найди все имена прилагательные и определи их число.

По высокому х_лодному небу ул_тали в теплые кр_я птицы. Л_тели стаями, клиньями, косяками. Они протяжно кр_чали.