Тестовые контрольные работы по украинскому языку для 6 класса

Тестова контрольна робота з української мови з теми «Іменник»

6 клас

1.Що означає іменник?

а)ознаку предмета;

б)предмет;

в)дію предмета.

2.Визначити рядок, де записані назви істот.

а)земля, день, світ, питання;

б)шлях, мати, птах, людина;

в)школяр, лисиця, батько, дівчина.

3.До якого роду належать іменники плакса, сирота, невдаха, нероба, лівша?

а)жіночого;

б)чоловічого;

в)спільного.

4.Знайти рядок збірних іменників.

а)любов, злість, гнів;

б)колосся, листя, птаство;

в)ножиці, штани, ворота.

5.В якому рядку іменники стоять у кличному відмінку?

а)брате, зоре, мово;

б)на стрісі, у кімнаті, у серці;

в)жита, світла, неба.

6.Які іменники належать до ІV відміни?

а)чоловічого та жіночого роду із закінченням –а, -я;

б)середнього роду із закінченням –а, -я, які при зміні набувають суфіксів –ат, -ят, -ен;

в)жіночого роду з нульовим закінченням.

7.У родовому відмінку однини які іменники чоловічого роду другої відміни мають закінчення –а, -я?

а)метр, кілограм, серпень;

б)пісок, граніт, цемент;

в)град, сніг, мороз.

8.Яким способом утворені іменники нещастя, неправда, неволя?

а)префіксальний;

б)суфіксальний;

в)префіксально-суфіксальний.

9.Яка загальна назва пишеться в лапках?

а)сузір'я Великий Віз;

б)село Широкий Яр;

в)магазин Перлина.

10.Знайти рядок, у якому виділене слово являється іменником?

а)Мудру річ приємно слухати;

б)Мудрий не дасться за ніс водити.

Ключ: 1 – б

2 – в

3 – в

4 – б

5 – а

6 – б

7 – а

8 – а

9 – в

10 – б

Кожна правильна відповідь оцінюється в 0,5 балів.

Тестова контрольна робота з української мови з теми «Прикметник»

6 клас

1.Прикметник – це …

а)самостійна частина мови, яка означає предмет та відповідає на питання хто?що?

б)самостійна частина мови, яка означає дію предмета та відповідає на питання що робить?що зробить?

в)самостійна частина мови, яка означає ознаку предмета і відповідає на питання який?чий?

2.Прикметники змінюються:

а)за числами і відмінками;

б)за родами і відмінками;

в)за числами, родами і відмінками.

3.Вибрати рядок відносних прикметників:

а)березовий, дерев'яний, весняний;

б)мамина, лисячий, бабусина;

в)високий, чистий, охайний.

4.Ступені порівняння можна утворити від:

а) якісних прикметників;

б) відносних прикметників;

в) присвійних прикметників.

5. На питання чий? чия? чиє? відповідають:

а) якісні прикметники;

б) відносні прикметники;

в) присвійні прикметники.

6.У формі найвищого ступеня порівняння стоять прикметники:

а) гарніший, біліший, гіркіший;

б) більш легкий, менш вдалий, більш творчий;

в) найкращий, найбільш міцний.

7.Знайти рядок, де ступені порівняння прикметників утворені правильно:

а)самий красивий, більш вищий;

б)найбезпечніший, найбільш розумний;

в)найменш міцніший, найтемний.

8.Які прикметники утворені префіксально-суфіксальним способом?

а)премудрий, незнайомий;

б)щиросердний, червоно-жовтий;

в)безбарвний, прикордонний.

9.В якому рядку прикметники пишуться разом?

а)(не)нависний, (не)мічний, (не)правда;

б)(не)веселий, а сумний; робота (не)страшна;

в)(не)впинний, дівчина (не)схожа була.

10.Яким членом речення найчастіше виступає прикметник в реченні?

а)підметом;

б)означенням;

в)обставиною.

Ключ: 1 – в

2 – в

3 – а

4 – а

5 – в

6 – в

7 – б

8 – в

9 – а

10 – б

Кожна правильна відповідь оцінюється в 0,5 балів.