Тесты по музыке для 6 класса

Тестовые задания олимпиады по музыке для 6 класса. 2018 г.

1. Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра:
   а) гобой
   б) виолончель
   в) кларнет
   г) фагот (1 б)

2. Какая песня не является башкирской народной:

а) «Порт — Артур»

б) «Баик»

в) «Песня батыров»

г) «Кахым туря» (1 б)

3. Опера, написанная В.А. Моцартом:
а) «Снегурочка»
б) «Война и мир»
в) «Алеко»
г) «Свадьба Фигаро» (1 б)

4 .Какого композитора называют «самым сказочным композитором»?
а) И.С. Бах
б) С.В. Рахманинова
в) Н.А. Римский-Корсаков
г) П.И. Чайковский (1 б)

5.Назвать музыкальный жанр, не связанный с литературой:
а) романс
б) опера
в) этюд
г) балет (1 б)

6. Музыкальный цикл, написанный М.П. Мусоргским:
а) «Пер Гюнт»
б) «Времена года»
в) «Картинки с выставки»
г) «Петя и волк» (1 б)

7. О ком идет речь?

Он родился в 1810 году в имении под Варшавой. Отец — капитан армии Костюшко, поднявшего восстание против России. После отставки преподаватель. Мать была необычайно музыкальна. Мальчик удивлял музыкальной одержимостью, погруженностью в звуки, мог заплакать, слушая музыку, или вскочить ночью, чтобы сыграть полюбившуюся мелодию. С 6 лет занимается музыкой. В 12 лет — блестящие успехи. Первое сочинение в 7 лет. Закончил лицей. В 1826 году поступил в консерваторию. Музыкальные сочинения: вальсы, польки, полонезы, мазурки, баллады.

а) И. Штраус

б) К. Глюк

в) Ф. Шопен

г) В.Моцарт (1 б)

1. Оркестр народных инструментов создал:

а) П.И. Чайковский,
б) М.И. Глинка,
в) В.В. Андреев,
г) Н.А. Римский-Корсаков. (1 б)

9.  Кто является основоположником классической русской музыки:

а) П.И. Чайковский,

б) С. В. Рахманинов,

в) С. С.Прокофьев,

г) М. И. Глинка. (1 б)

10. Кого можно назвать «королём вальса»:

а) И.Штрауса

б) Ф.Шопена

в) В.А.Моцарта

г) И. С. Баха (1 б)

11. Авторы Гимна Башкортостана:

а) муз. Ф.Идрисов. сл. Р. Бикбаев, Р Шакуров

б) муз. З. Исмагилов, сл. К. Даян

в) муз. Р. Муртазин, сл. Г. Рамазанов

г) муз. Р. Габитов, сл. С. Юлаев (1 б)

12. Кто из композиторов не входил в «Могучую кучку»:
а) М.П. Мусоргский,
б) А.П. Бородин,
в) Н.А. Римский-Корсаков,
г) П.И. Чайковский. (1 б)

13. Задания на соответствие:

а) Исмагилов Загир Гарипович

б) Сабитов Нариман Гилязетдинович

в) Сальманов Рафик Вафович (3 б)

А)  Б)  В)

14. а) Людвиг ван Бетховен

б) Иоганн Себастьян Бах

в) Вольфганг Амадей Моцарт (3 б)

А)  Б) В) 

15. Соедините названия средств выразительности с их определениями: (7 б)

1) РИТМ А) скорость движения в музыке

2) МЕЛОДИЯ Б) чередование коротких и длинных звуков

3) ТЕМБР В) сила звучания в музыке

4) ТЕМП Г) настроение в музыке

5) ДИНАМИКА Д) окраска голоса, звука

6) ЛАД Е) высота звука, голоса

7) РЕГИСТР Ж) главная мысль музыкального произведения

15. Вставить предложенные слова в текст Гимна Башкортостана. (16 б)

Башкортостан, _________________ дорогая, 
Ты для нас священная __________________ 
С Урала ________________ всходит, озаряя 
_______________ горы, реки и поля. 

Припев:
Славься, наш ___________________ 
______________ народу ты для счастья дан! 
С Россией мы едины — и _____________ 
______________________, Башкортостан! 

Башкортостан — ты наша ______________ и слава, 
Доброй волей, ________________ ты силен. 
И стяг твой реет ______________, величаво —
Он свободой, братством _________________. 

Припев.

_____________________, сияй звездой прекрасной, 
Ты ликуй в _______________________ и трудах! 
Родной очаг пусть ________________ не гаснет, 
Пусть ведут нас _________________ сквозь года.

Припев.

Башкортостан, никогда , окрылен , судьбой, гордо, свершеньях , песни, процветай , солнце, всегда, честь, отчизна, земля, наши, дружбой, республика.