Театрализованная игровая программ: « Буратино и дорожные знаки »

Министерство образования и науки Российской Федерации

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

« Дом детского творчества города Байкальска »

Театрализованная игровая программ:

« Буратино и дорожные знаки »

для учащихся 1-4 классов

Подготовил педагог – организатор

Орлова Тамара Геннадьевна

Байкальск 2015г.

Цели: Познакомить детей с основными дорожными знаками и закрепить знания учащихся по правилам дорожного движения через театрализованную игровую программу.

Задачи:

1.Закрепить знание дорожных знаков, их назначение;

2. Закрепить представление детей о светофоре.

3. Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы.

4. Формировать навык сознательного, ответственного отношения к соблюдению правил безопасного движения;

5. Подготовить детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на дороге.

Действующие лица:

Папа Карло, Буратино, Мальвина, кот Базилио, лиса Алиса, Полицейский – регулировщик дорожного движения, дорожные знаки.

Картина первая (живой план)

Звучит музыка «Буратино»

Выходят папа Карло и Буратино.

Карло: Ну вот тебе Буратино азбука.

Буратино: Спасибо папа Карло. Я вырасту, выучусь и буду умненький при умненький.

Карло: Ну ладно, ладно… пора идти в школу. /уходят/

Картина вторая (кукольный план)

Кот: Алиса. Ты слышала новость, Алиса?

Лиса: Да что там случилось опять?

Кот: В школу идёт Буратино,

Чтоб знания там получать!

Он грамотным будет и умным,

Тогда его не обхитрить,

А главное, что не удастся

В страну дураков заманить.

Лиса: Давай – ка ему помешаем

На свет светофора пройти!

Кот: А как же нам это проделать?

Лиса: Слушай меня и молчи!

Все огоньки светофора возьмём,

В корзину тихонечко их уберём.

Без света дорогу не перейти,

Машины собьют его по пути.

Кот: Отлично, Алиса! Как ты умна!

Все огоньки кладём мы сюда. /снимают цветные фонари со светофора, кладут в корзину, уходят. Звучит музыка.

Картина третья (живой план)

Буратино: Ура! Наконец - то я один иду в школу!

/под музыку появляются дорожные знаки, окружают Буратино, кружатся. Буратино падает (садится на пол) Входит Мальвина/

Мальвина: Буратино, а ты чего расселся прямо на дороге?

Буратино: Я сегодня самостоятельно пошёл в школу, но почему - то закружилась голова.

Мальвина: А я знаю, почему закружилась твоя голова! На улице большое движение, много дорожных знаков, а ты ещё с ними не знаком. Буратино, пойдём вместе. По дороге я познакомлю тебя с правилами дорожного движения.

Буратино: Ну, вот ещё! Какая - то девчонка будет меня учить! Сам найду дорогу!

Мальвина: Мальчишки такие гордецы! Буратино, ну пожалуйста! Я не хочу, чтобы ты попал в беду!

Буратино: Ладно, ладно. Так и быть. Пойдём. /уходят, звучит музыка/

Картина четвёртая (смешанный план)

фонограмма городского шума – гудки машин, шум моторов. Появляются куклы/

Буратино: Мальвина, как дорогу перейти? Честно говоря, я боюсь!

Мальвина: Как дорогу перейти?

Ты с дорогой не шути!

Чтобы эту переправу,

Не волнуясь, одолеть –

Нам на лево и на право

Сперва надо посмотреть. /Буратино смотрит, замечает светофор/

Буратино: Это что за столп трёхглазый?

Мальвина: Отвечаю тебе сразу:

Помогает с давних пор

Пешеходам светофор.

Что – то свет его погас.

Нам дороги нет сейчас!

Буратино: Светофор не «светофорит»?

Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зелёный свет...

Может в нём и толку нет?

Побежим, и поскорей!

Мы успеем, будь смелей! /гудки, визг тормозов, свист полицейского. Выглядывают лиса и кот. Мальвина показывает на них, она поняла, чьих рук дело. Полицейский живым планом/

Полицейский : Кто нарушил в этот час

Правила движения -

Наказанью подлежит

Он без промедления!

Мальвина Кот с лисой здесь побывали

Светофор они сломали.

Огоньки его украли!

Без огней дороги нет,

Не избавишься от бед.

Полицейский: Ах, негодники какие,

Очень хитрые и злые,

Мы проучим их сейчас,

Светофор зажжём для вас.

Есть палочка волшебная,

Ребята, у меня,

Порядок на дороге

Наведёт она.

Чтоб свет зажёгся снова

У большого светофора,

Огоньки вернуть нам нужно.

Скажем громко, скажем дружно:

Раз, два, три –

Светофор гори. \Машет жезлом. Звучит музыкальная фонограмма, загораются огни светофора/

Светофор (кукла): Мы с полицией – друзья,

За порядок – он и я!

Но двоих нас маловато,

У меня девиз такой:

Нужно, чтобы все ребята

Стали дружными со мной!

Различать ты должен ясно

Цвет зелёный, жёлтый, красный!

На сигналы погляди,

А потом переходи!

Красный - стой!

Жёлтый – жди!

А зелёный – проходи!

Мальвина: Ну что Буратино, ты запомнил что говорят огни светофора

Буратино: Понял, понял не беспокойся.

Мальвина: А вы ребята запомнили? /ответ зала/ тогда сейчас проверим какие вы внимательные, да исполнительные.

Игра «Светофор»

Мальвина: Я буду показывать вам цвета огней светофора а вы выполнять.

Если свет зажёгся красный, значит двигаться….(опасно)

Стоим на месте раз, два

Свет зелёный говорит:

«Проходите, путь… (открыт)

Маршируем на месте

Жёлтый свет предупрежденье

Жди сигнала для… (движенья)

Хлопаем над головой руки на пояс.

Мальвина поднимает цветные кружки по очереди и в разнобой, дети должны чётко выполнять заданные движенья.

Буратино: Мальвина, для чего тут, на асфальте белые полоски,

Будто на матроске?

Мальвина: Видишь, пешеход шагает?/указывая на знак/

Транспорт он предупреждает:

Это место – перехода,

Берегите пешехода! Пошли.

Буратино: Как легко мы перешли дорогу!

Мальвина: Перейти дорогу можно

Там где знак стоит дорожный.

Буратино: Ну, ты знаток!!!

Мальвина: Нет Буратино, вон видишь, господин полицейский ходит? Вот он - самый главный знаток правил дорожного движения и всех дорожных знаков. Вот чтобы ты хотел у него спросить – спроси. /Буратино бежит из – за ширмы на живой план/

Буратино: Господин полицейский, господин полицейский. Пожалуйста, познакомьте

Нас с дорожными знаками

Полицейский: С большим удовольствием!

Знаки, знаки, отзовитесь,

Перед нами появитесь! / появляются знаки, Мальвина объявляет каждый знак/

Знак 1.

« Знак пешеходный переход»: По полоскам чёрно – белым

Пешеход шагает смело

Дай машине тихий ход

Здесь пешеходный переход.

Буратино: Этот знак я уже знаю

Он мне помог перейти дорогу в нужном месте.

Знак 2.

Полицейский: Этот знак всем пешеходам говорит

«Знак переход запрещён»: Путь закрыт.

Кто не подчинится

Попадёт в больницу

Знак 3.

«Знак подземный переход»: Где ведут ступеньки в низ

Ты спускайся не ленись

Знать обязан пешеход

Тут подземный переход

Знак 4.

« Знак велосипедная дорожка»: Если есть велосипед

Прокатись на нем без бед

Даже пусть немножко

Но только там где есть

Велосипедная дорожка

Знак 5.

« Знак запрет езды на велосипеде»: Велосипед! Стой! Не спеши!

Этот знак тебе проезд запрещает

А если велосипед вниманья не обращает

Он правила нарушает.

Знак 6.

Буратино: Вот так знак

Глазам не верю

Для чего тут батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье???

«Знак шлагбаум – переезд»: Здесь шлагбаум – переезд

Погоди, пройдёт экспресс.

Знак 7.

Буратино: Замечательный знак

Восклицательный знак

Значит можно здесь кричать

Петь, гулять, озорничать

«Знак прочие опасности»: Нет! Здесь опасная дорога

Здесь, если рот разинешь,

Зазеваешься.

Знать быть беде, без головы

Останешься.

Знак 8.

Буратино: Нарисован человек

Землю роет человек

Почему проезда нету?

Может быть, здесь ищут клад?

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

«Знак дорожные работы»: Что ты, что ты!

Здесь дорожные работы.

Буратино: Это что же получается?

Что на дороге всё запрещается?

Полицейский: ну кА ребята давайте подумаем и с играем в игру, которая так и называется

Игра «Разрешается – запрещается» Будьте внимательны.

 - Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

Мальвина: Уважаемая публика! Посмотрите на знаки внимательно. Сейчас будет объявлено состязание на внимание!!

Задание «Собери картинку». Картинки со знаками разрезаны на части. Нужно собрать изображение знака из частей. Назвать знак и объяснить его назначение.

Мальвина: Знаки важные дорожные

Компас взрослых и ребят:

Дети, будьте осторожны!

Знайте что нельзя, и можно,

Выполняйте непременно

Всё что знаки говорят.

Игра «Дорога, транспорт, пешеход». Дети встают в круг, ведущий в середине. Он бросает мяч любому и произносит любое слово из заданных трёх. Например «дорога», в ответ тот кто поймал мяч должен назвать слова связанное с дорогой, например: улица, тротуар, обочина, проезжая часть, подземный переход, зебра ит.д. Если транспорт - трактор, камаз, грузовик и т.д.. Пешеход – дед, баба, мама, собака)

Буратино: Пешеходы и машины

Уважают светофор

Ведь порядок на дороге

Обеспечивает он.

Сейчас посмотрим как наши машины будут выполнять указания светофора. А Господин Полицейский будет следить за выполнением задания.

Игра «Грузовики». У детей руль - это грузовики. Необходимо доставить срочно груз (на голове у каждого небольшой мешочек с опилками или песком) надо быстро доставить груз пробежать, обогнать, но при этом не уронить груз и соблюдая все правила дорожного движения.

Игра « Найди пару» играющим раздаются полоски бумаги с изображением дорожных знаков. Нужно найти две одинаковые карточки, назвать этот знак и объяснить его назначение.

Игра «Заяц» Ставятся стулья в круг спинками во внутрь. Пассажиров больше на одного все ходят вокруг стульев. Ведущий произносит текст с любой скоростью.

Едет зайка на трамвае

Едет зайка рассуждает

Если я купил билет

Кто я зайка или нет? После этих слов пассажиры бегут, садятся на стулья. Кто остался тот, и заяц выбывает со стулом.

Заходит Папа Карло: Ай- яй- яй Буратино, как же так? Вместо того чтобы учится в школе ты играешь на улице. Почему же ты не пошёл в школу.

Буратино: Ой, папа Карл, сегодня по дороге в школу узнал правила дорожного движения.

Полицейский: Не ругай те его уважаемый папа Карло ведь

Раньше счёта и письма.

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Правило движенья!

Буратино: А в школу я обязательно пойду.

Папа Карло: Молодец Буратино!

Помните и млад и стар

Выполняйте строго:

Пешеходам…

Дети: тротуар!

Папа Карло: транспорту …

Дети: Дорога.

Полицейский: Чтобы улицу большую,

Не волнуясь, одолеть –

Нам налево и направо

Надо быстро…

Дети: Посмотреть

Папа Карло: заучи закон простой:

Красный свет зажжётся…

Дети: Стой!

Папа Карло: жёлтый скажет пешеходу:

Приготовься

Дети: К переходу!

Папа Карло: А зелёный впереди –

Говорит он всем…

Дети: Иди!

Мальвина: Если правила движенья

Выполняют все вокруг…

Буратино: Ни к чему тогда волненья

Дети: Помни это, юный друг! / появляются кот и лиса/

Лиса и кот (говорят по очереди): Куклы, дети вы простите!

В сказку нас к себе возьмите,

Огоньки – то мы забрали,

Ну, а нас – оштрафовали!

Нам сказали – так нельзя!

Папа Карло: Что, простим мы их, друзья?

Дети: Да!

Папа Карло: Что ж, на первый раз прощаем,

А шалить вам – запрещаем!

Просим правила все знать,

Пешеходом не мешать!

Полицейский: А вам ребята спасибо за внимание. Счастливого пути!!!