Технологическая карта урока немецкого языка по теме "У меня дома"

Технологическая карта урока:

- современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учащихся.

- однако единства взглядов на сущность понятия, структуру и функции карты ни у теоретиков, ни в педагогическом сообществе нет.

Карта должна разворачивать деятельностную учебную ситуацию, в которой учащиеся с помощью учителя:

-обнаруживают предмет своего действия;

-исследуют его, совершая разнообразные учебные действия;

-преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т. д.

Технологическая карта отражает:

-формируемые у обучающихся способы деятельности в строгом соответствии с видами осуществляемой на уроке деятельности;

-формируемые у обучающихся способы деятельности в строгом соответствии с предлагаемыми учителем учебно-познавательными или учебно-практическими задачами;

-уровень сложности предлагаемых учителем учебно-познавательных или учебно-практических задачи благодаря этому дифференцировать процесс обучения.

Технологическая карта отвечает на вопросы:

• Какие операции необходимо выполнять.

• В какой последовательности выполняются операции.

• С какой периодичностью необходимо выполнять операции (если операция повторяется более одного раза).

• Сколько уходит времени на выполнение каждой операции.

• Результат выполнения каждой операции.

• Какие необходимы инструменты и материалы для выполнения операции.

При составлении технологической карты мы структурируем урок по следующим параметрам:

1) Название этапа урока.

2) Цели этапа урока.

3) Содержание этапа.

4) Деятельность учителя.

5) Деятельность учащихся.

6) Формы работы.

7) Результат.

Этапы работы над технологической картой:

1. Определение места урока в изучаемой теме и его вид.

2. Формулировка цели урока (содержательные и деятельностные).

3. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом.

4. Формулировка цели каждого этапа урока.

5. Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт).

6. Выбор форм  работы на уроке:

 - индивидуальная;

 - фронтальная;

 - парная;

 - групповая.

Технологическая карта урока немецкого языка

Класс:4

Тема: «Mein Zuhause»

Цель: учащиеся смогут понять текст о гостиной и смогут описать свою гостиную »

3