Тест "Имя существительное" 4 класс

ТЕСТ «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Вариант 1

Ф.И. учащегося _________________________ Дата __________________

Часть 1

К каждому заданию А1 – А8 даны 4 ответа, из которых только один правильный. Номер правильного ответа обведите кружком.

А1 Укажите слово, которое имеет только форму множественного числа.

1) листья

2) ножницы

3) лыжи

4) двери

А2 Укажите имя существительное мужского рода.

1) фасоль

2) пароль

3) соль

4) роль

А3 Какое имя существительное является одушевлённым?

1) гроза

2) багаж

3) ветер

4) шофёр

А4 Укажите несклоняемое имя существительное.

1) аллея

2) класс

3) такси

4) библиотека

А5 В каком словосочетании допущена ошибка при употреблении

существительного в форме множественного числа родительного падежа?

1) пять яблок

2) около озёр

3) много местов

4) шестеро гусят

А6 В каком слове пишется Ь?

1) чиж…

2) плащ…

3) трубач…

4) мыш…

А7 В каком словосочетании в падежном окончании имени существительного

пишется буква Е?

1) сидеть в беседк…

2) упал с крыш…

3) пели на площадк…

4) стоять в очеред…

А8 В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?

1) зайч…к

2) замоч…к

3) ключ…к

4) чайн…к

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6. Ответы на задания В1-В6 запишите словами или цифрами.

1) Хорошо идти по земле ранним утром. 2) Воздух, ещё не ставший знойным, приятно освежает. 3) Входящее в силу солнце греет бережно и ласково. 4) Под косыми лучами утреннего света всё кажется чётким, выпуклым, ясным.

5) В лесу то и дело попадаются болотца. 6) Мягко зеленеет трава, растущая возле них. 7) Среди травы струится кофейно-коричневатый ручеёк.

8) Я выхожу на луг, мокрый от ночной росы. 9) Раздаётся звон кос, покрикивают на лошадей ребятишки, весело переговариваются сгребающие сено женщины.

(По В. Солоухину)

В1 Из седьмого (7) предложения текста выпишите имя существительное, в котором все согласные звуки твёрдые.

Ответ: ____________________________________________________________

В2 Из первого (1) предложения выпишите имя существительное 2-го склонения, употребив его в именительном падеже.

Ответ: ___________________________________________________________

В3 Из четвёртого (4) предложения текста выпишите имя существительное, употреблённое в творительном падеже.

Ответ: ___________________________________________________________

В4 В предложениях 5 – 6 найдите имя существительное, употреблённое во множественном числе. Напишите это имя существительное.

Ответ: ___________________________________________________________

В5 Из девятого (9) предложения выпишите все одушевлённые имена существительные.

Ответ: ___________________________________________________________

В6 Напишите род имени существительного, входящего в состав второго (2) предложения текста.

Ответ: ____________________________________________________________

Часть 3

Используя прочитанный текст части 2, выполните задания С1-С2.

С1 Озаглавьте прочитанный текст.

Ответ: ____________________________________________________________

С2 Составьте и напишите план текста.

1. ________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

ТЕСТ «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Вариант 1

Ф.И. учащегося _________________________ Дата __________________

Часть 1

К каждому заданию А1 – А8 даны 4 ответа, из которых только один правильный. Номер правильного ответа обведите кружком.

А1 Укажите слово, которое имеет только форму единственного числа.

1) стена

2) книга

3) сестра

4) доброта

А2 Укажите имя существительное мужского рода.

1) мать

2) путь

3) память

4) нить

А3 Какое имя существительное является одушевлённым?

1) ходьба

2) экскурсия

3) пассажир

4) дуб

А4 Укажите несклоняемое имя существительное.

1) солнышко

2) перо

3) музей

4) пальто

А5 В каком словосочетании допущена ошибка при употреблении

существительного в форме множественного числа родительного падежа?

1) покупка полотенцев

2) у больших кастрюль

3) у светлых облаков

4) килограмм апельсинов

А6 В каком слове пишется Ь?

1) ключ…

2) тиш…

3) гараж…

4) карандаш…

А7 В каком словосочетании в падежном окончании имени существительного

пишется буква И?

1) идти по дорожк…

2) пахнет в воздух…

3) находиться около речк…

4) растёт в огород…

А8 В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

1) дружоч…к

2) гвозд…к

3) ореш…к

4) цветоч…к

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6. Ответы на задания В1-В6 запишите словами или цифрами.

1) Вдоль села протекала речка, но внезапно она пересохла, и люди остались без воды. 2) Жители стали брать воду из родников, но они находились далеко за селом.

3) Нашёлся в селе мастер на все руки. 4) Попросил он себе в помощники лучших кузнецов, лесорубов, плотников. 5) Заготовили мастера сосновые брёвна, просверлили в них отверстия и уложили деревянные трубы в траншеи. 6) От родника Гремучего побежала вода по самодельным трубам в село.

7) Павловка разрослась, и жители присоединили к водопроводу ещё трубы. 8) До сих пор исправно работает это старинное сооружение. 9) Вкусна и свежа родниковая вода.

(По В. Синцову)

В1 Из первого (1) предложения текста выпишите имя существительное, в котором все согласные звуки твёрдые.

Ответ: ____________________________________________________________

В2 Из третьего (3) предложения выпишите имя существительное 1-го склонения.

Ответ: ___________________________________________________________

В3 Из шестого (6) предложения текста выпишите имя существительное, употреблённое в винительном падеже.

Ответ: ___________________________________________________________

В4 Из седьмого (7) предложения выпишите имена существительные, употреблённые во множественном числе.

Ответ: ___________________________________________________________

В5 В предложениях 5 – 6 найдите одушевлённое имя существительное.

Напишите это имя существительное.

Ответ: ___________________________________________________________

В6 В предложениях 8 – 9 найдите имя существительное среднего рода. Напишите это имя существительное.

Ответ: ____________________________________________________________

Часть 3

Используя прочитанный текст части 2, выполните задания С1-С2.

С1 Озаглавьте прочитанный текст.

Ответ: ____________________________________________________________

С2 Составьте и напишите план текста.

1. ________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________