Сценарий торжественной линейки "Последний звонок"
Цели и задачи:
-способствовать мотивации учения;
-развивать кругозор и творческие способности учащихся;
-формировать уважительное отношение к труду учителя, воспитателя и обслуживающему персоналу в школе;
-воспитывать чувство благодарности;
- воспитывать у учащихся чувство ответственности перед школой и родителями.
Оборудование: плакаты, шары, картинки, музыкальное сопровождение.
Николаева Светлана, Кондратьева Ирина «Последний звонок»
Ведущий.
Добрый день, дорогие друзья: бабушки, дедушки, родители, уважаемые учителя, работники школы и гости! День сегодня такой торжественный, такой долгожданный, такой радостный, и такой грустный. Ведь сегодня в нашей школе праздник Последнего звонка. Давайте поприветствуем нашу выпускницу Кузину Римму и её классную маму Ермохину Н.Н..
(Звучит торжественная мелодия, выпускница с классным руководителем выходят на линейку).
Ведущий:
Торжественная линейка объявляется открытой.
(звучит Гимн РФ)
Ведущий:
Слово предоставляется директору школы Бернекер Анастасии Анатольевне.
(Выступление директора).
Ведущий:
Слово предоставляется:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Первоклассникам.
(Выступают первоклассники)
1 чтец:
Добрая, весёлая, умная, красивая
Смелая и ловкая, спортивная и сильная,
Дружелюбна и скромна.
Угадайте кто она?
Это наша ученица!
Вместе. Ну, конечно, выпускница!
2-й чтец:
Пусть будут прямыми твои все дороги,
Всегда вспоминай свой первый урок.
И школьных друзей...
И своих педагогов...
Все: И этот последний, прощальный звонок!
3-й чтец:
Тебя мы дружно поздравляем
И от всей души желаем
Все экзамены сдавать
На четыре и на пять.
1-й чтец:
На последний твой урок
Прозвенит сейчас звонок.
И желает первый класс:
Все:«В добрый путь! И в добрый час!»
Сценка «Моя классная мама»
Ведущий: Кто-нибудь может мне объяснить, зачем в девятом классе нужны классные руководители?
Ученик1: Как зачем? Как зачем? (Нежно.) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит...
Ученик 2(злым голосом): Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы к третьему уроку был в школе как штык!
Ученик 1(нежно): А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит...
Ученик2 (злым голосом): Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе...
И что за каждый прогул придется ответить!
Ученик1 (нежно): Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том...
Ученик 2(злым голосом): Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними...
Ученик:1 Для беседы о твоем поведении и успеваемости!
Ученик:2 Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
Ученик:1 Что говорить, нам просто повезло, что приказом директора по школе...
Ученик: 2Или просто судьбой нам был назначен мудрый наставник и старший друг.
Вместе: Это классный руководитель.
Ведущий: Слово предоставляется классному руководителю: Ермохиной Надежде Николаевне.
(Поздравление от классного руководителя)
Ведущий: Поздравление от восьмиклассников.
Юля:
Сегодня всем чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть
Тебя понять, конечно, можно,
Ведь пред тобою – новый путь.
Он ждет, зовет, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорога,
Что в школу каждый день вела.
Света:
Окончена школа! А, значит, взята
Лишь первая в жизни твоя высота
Лети же, как птица, в далекий полет!
Желаем добиться заветных высот.
Чтобы отлично твои шли дела,
Дорога чтоб светлою только была,
Чтоб верная дружба по жизни вела,
Во всех начинаньях удача ждала!
Ведущий: Сегодня праздник не только у нашей выпускницы, но и у её родителей. которые вместе с ней радовались успехам, огорчались и переживали. И ,конечно, самым главным человеком все эти годы учёбы была мама. Дорогие Наталья , вам слово.
(Выступление родителей).
Ведущий: Поздравления от Васильева Ильи и Кочеткова Игоря.
1
В девятом классе последний звонок
Запомнится он навсегда,
Пусть много пройдёшь ты дорог,
Пусть время отмерит года.
Но этот последний звонок –
От детства к юности шаг,
Звенит нам, как счастья залог,
О больших и прекрасных делах.
Уходит детство. Что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.
2.
Тебе больше в школу не ходить
Давно исхоженной дорогой,
Но этих стен не позабыть,
Что верной были нам подмогой.
Прощальных слов не говори,
С друзьями рано нам прощаться!
Воспоминания храни,
Нам невозможно не встречаться!
И через много-много лет
Друг друга, может, не узнаем.
Все, до свидания, привет!
Тебе удачи мы желаем!
Ведущий: А теперь Римма скажет своё ответное слово.
Выпускница:
Я благодарна вам, друзья,
За ваши теплые слова и поздравленья!
Промчатся быстро школьные года,
Закончится и ваше здесь учение.
Желаю, чтоб с дороги вы не сбились,
В плохих отметках здесь не заблудились.
Родную нашу школу берегите
И учителей вы уважайте и любите.
Спасибо тебе, родная школа. Спасибо поварам столовой, спасибо сторожам и техническому персоналу. Спасибо всем, кто учил и наставлял на путь истинный.
Ведущий:
Мы знаем, что когда-то, давным-давно, учителя, тоже были маленькими. И сегодня мы расскажем всем, какими они были, когда были маленькими.
***
Римма и Илья.
Вот, например, Вера Васильевна ,когда её укладывали спать, тайком под одеялом читала интересные книги. Но однажды ей попалась очень интересная книга и слишком неудобное одеяло. И тогда она решила из-под него вылезти и читать интересные книги вместе с детьми на уроках.
Когда учителя были маленькими , их часто поощряли за особые заслуги. Наталья Егоровна в детстве любила считать до 10. А потом она подросла и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го.Так она и стала учителем математики.
Когда учителя были маленькими, они уже в детстве сумели проявить свои таланты. Например, Надежда Сергеевна выучила немецкий язык раньше, чем русский. Первым иностранным словам её научили мальчишки во дворе. И только гораздо позже она узнала, что эти слова были не немецкими.
Когда учителя были маленькими, они были очень добрыми. Галина Викторовна всегда жалела бездомных котят. Завидит, бывало, на улице котёнка, приласкает, обогреет, напоит молоком и начинает ему склонения объяснять. Молоко котята пили хорошо, а вот склонения учили плохо, особенно в марте. Зато очень жалобно мяукали, и Галина Викторовна ставила им за это отличные оценки.
Когда учителя были маленькими, они любили играть с кубиками: строили из них дома, пирамиды, а если не получалось, тогда садились рисовать. Каждый раз усовершенствуя алгоритм пошаговых действий получали прекрасный проект строения. Вот Валентина Михайловна пришла к тому, что самая лучшая профессия-это учитель изобразительного искусства.
Когда учителя были маленькими, они были очень любопытными. Вот, например, маленькая Надежда Николаевна, вооружившись совочком, ходила в песочницу на свои первые археологические раскопки, вот и стала учителем географии.
Когда Анастасия Анатольевна была маленькой, она любила помогать папе забивать гвозди. Только папа почему – то часто не оценивал её работу. И тогда она решила, что нужно стать учителем технологии.
Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, маленькая Ольга Николаевна любила строить детей возле своего дома и командовать: «Нале-во!». Все дети поворачивались и шли налево. Поэтому она и стала учителем физкультуры.
Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Например, маленькая Ольга Васильевна с детства любила наблюдать за поведением животных , изучать строение листочков, гадать на лепестках ромашки. Поэтому она решила стать учителем биологии.
Дорогие учителя! Вы ,строгие и ласковые, мудрые и чуткие вкладываете в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботитесь о том, чтобы год из года росли наши знания и умения, помогали нам найти своё место в жизни. Благодарим вас за ваш благородный труд и низко кланяемся вам.
Ведущий. Пришла пора вручить цветы. Поздравьте учителей, работников школы и гостей.
(Вручение цветов под музыку)
Песня «Школа»1-4 кл.
Ведущий: Внимание!
Подошло время самой торжественной минуты нашего праздника. Сейчас прозвенит Последний звонок для выпускницы 2016 года!
Прозвучит последний звонок сейчас,
Переведет из детства в юность вас.
Эти годы вспомните вы не раз,
Свой родной девятый класс!
Право подать звонок на последний урок предоставляется
(выпускнице 9 класса Кузиной имме и ученице 1 класса Логуновой Полине)
Ведущий.
И вот конец! И может странно даже вам станет без учителей, ребят ….
Не расходитесь сразу – я скажу вам, что на прощанье близким говорят:
«Желаю вам шагать по жизни смело,
Желаю счастья каждому найти,
Пусть сбудется, что каждому хотелось.
В дорогу, милые! Счастливого пути!»
Праздник «Последнего звонка» закончен.
Проводим аплодисментами нашу выпускницу.
(Звучит торжественная мелодия, Выпускница покидает линейку).
1 642
30 674 
