"Триз"технологиясы арқылы балалардың шығармашылығын дамыту.

«ТРИЗ технологиясының мектепке дейінгі тәрбиелеумен оқытудағы тиімділігі»

Кейбір адамдарды әлсіз, дәрменсіз шешімдердің қанағаттандыратыны өте өкінішіті жағдай. Есесіне олар күнделікті үйреншікті шешімдер.   Г. С Альтшуллер

ТРИЗ- Бұл обьективті заңдылықтардың даму жүйесін зерделейтін және проблемалық шешу әдістемесін әзірлейтін ғылым .

ТРИЗ

Сабақтар

Ұжымдық ойындар

Қызықты әдіс-тәсілдер

Көрнекіліктер жүйесі

Триз технологиясының негізгі мақсаты:

• Техникалық амалдарды шешуге. 
• Жүйелі ойлауға. 
• Икемді ойды дамытуға. 
• Қайталанбайтын логикалық құрылым жасауға. 

Балабақшада триз технологиясын қолданудың негізгі мақсаты: 

• Өз бетінше дұрыс шешім қабылдауға тәрбиелеу. 
• Баланы дәстүрден тыс ойлауға үйрету.  

Балабақшадғы ТРИЗ технологиясы арқылы бала мыңандай мақсаттарға жетеді:

• Икемді ойлау,қозғалыс белсенділігі,жүйелілік,диалектикалық дұрыс сөйлеу.
• Белсенді ізденімпаздық,жаңашылдық,шығармашыл ойлауға талпыныс.
• «Не жетіспейді» деген ойын арқылы баланың есте сақтау қабілеті шынығады.

ТРИЗ технологиясы арқылы дамиды:

ТРИЗ

Есте сақтау қабілеті

Сөздік қоры

Таңымдық әрекеті

Шығармашылқ қабілеттері

Таңдау еркіңдігі

“ Өзіңді қызықтыратын іспен айналысқаннан артық,еш нәрсе жоқ” Альберт Эйнштейн

Т

Р

И

З