Циклограмма деятельности воспитателя разновозрастной группы (5-7 лет)

Циклограмма деятельности воспитателя разновозрастной группы (5-7 лет)

Воспитатель: Козырева Ольга Юрьевна

Время  Деятельность воспитателя

7.20 - 7.30 Осмотр площадки, групповой комнаты, проветривание, подготовка к рабочему дню.

7.30 - 8.15 Прием и осмотр детей, работа с дежурными, трудовые поручения, индивидуальные беседы с родителями, организация игровой деятельности (музыкальные, малоподвижные), ситуации общения, наблюдения, беседы с детьми по интересам, работа в книжном уголке, индивидуальная работа с детьми, воспитание у детей культуры здоровья.

8.15 - 8.25 Подготовка к утренней гимнастике. Проведение утренней гимнастики в физкультурном зале.

8.25 -8.35 Групповой сбор: игры на общение, речевые игры, обмен новостями, выбор партнёров для совместной деятельности, планирование дела для себя и своих друзей.

8.25 - 8.55 Подготовка к завтраку, завтрак (воспитание культурно-гигиенических навыков и культуры поведения за столом).

8.55 - 9.00 Подготовки к образовательной деятельности.

9.00 - 10.50 Образовательные ситуации, проведение физпауз и физминуток во время НОД.

10.55 - 12.25 Подготовка к прогулке, прогулка (организация наблюдений, трудовой деятельности на участке, игровой деятельности, двигательной активности, индивидуальной и подгрупповой работы, экспериментальной деятельности, общения по интересам, свободное общение воспитателя с детьми.

12.30 - 12.45 Возвращение с прогулки, закрепление навыков самообслуживания.

12.45 - 13.10 Организация подготовки к обеду, проведение обеда, выполнение гигиенических процедур.

13.10 - 15.00 Подготовка ко сну, сон. Работа с методической литературой, консультации узких специалистов, обновление развивающей среды в группе, подготовка дидактического материала к НОД, разработка индивидуальных и коллективных проектов.

15.00 - 15.10 Проведение гимнастики пробуждения, воздушных процедур, организация постепенного подъема.

15.10 - 15.30 Организация подготовки к полднику, проведение полдника.

15.30 -15.45 Вечерний групповой сбор (подведение итогов дня, игры)

15.45 - 16.30 Организация общения (по интересам), игровой, театрализованной, трудовой, продуктивной  совместной и самостоятельной деятельности; кружковой работы, музыкальных досугов, речевых игр; работы в книжном, экспериментальном уголках.

16.35 - 17.30 Организация подготовки к прогулке (закрепление навыков самообслуживания, прогулка ( игровая деятельность, проведение индивидуальной работы с детьми, консультации с родителями). Уход детей домой.