Цвета светофора при формировании результативного чтения.

Цвета светофора при формировании результативного чтения.

При анализе работы с учащимися на уроках и во внеурочной деятельности мной было замечено, что основной трудностью при работе с учебным материалом у детей вызывает понимание учебной задачи, изложенной авторами учебника в заданиях к конкретному материалу. Поэтому, детям мною было предложено 3 цвета маркера для поиска нужной информации, которая помогает в решении учебной задачи с положительными результатами. Самые популярные цвета, которые дети знают с детства, это цвета светофора: красный, жёлтый, зелёный. Каждому цвету даётся обозначение: зелёный- выделяем действия, которые прописаны в задании, жёлтый- выделяем слово ,которое привязано к действию, красным- слово которое отражает правило русского языка.

Рассмотрим на примере задания из учебникаКанакина,1 часть: найдите среди слов однокоренные слова, запишите эти слова, выделите в них корень.

Зелёным цветом выделяются слова: найдите, запишите, выделите.

Жёлтым: слова, корень.

Красным цветом: однокоренные.

Для работы с маркерами задания печатаются на отдельных листах, так как данную работу в учебниках проделать невозможно. При систематической работе работа переходит в устную форму.