Тула - земля моя

Классный час в 3 классе на тему: Тула - земля моя.

Подготовила: Анчурова Е.В.

Цель: формировать представления обучающихся о своем родном крае.

Задачи

образовательные: формировать умение различать символику своего региона, познакомить с достопримечательностями родного края, традиционными занятиями туляков, с мастерами, прославившими Тульский край;

развивающие: развивать познавательный интерес к изучению истории своей малой родины, творческие способности, речь, мышление, внимание, память; расширять кругозор;

воспитательные: воспитывать патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою малую родину, осознание личной ответственности за общее благополучие; воспитывать трудолюбие.

Планируемые результаты

Предметные:

• научатся сравнивать и различать символы Тулы (герб, флаг, гимн);

• получат представление об основных достопримечательностях Тульского края;

• узнают о традиционных занятиях туляков, о мастерах, прославивших Тульский край.

Метапредметные:

Регулятивные:

• проявляют способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и преодолению препятствий;

Коммуникативные:

• учатся оформлять свои мысли в устной форме;

• высказывать и аргументировать свою точку зрения;

• слушать и понимать речь других;

• взаимодействовать в паре и группе.

Познавательные:

• ориентируются в своей системе знаний;

• добывают новые знания: находят ответы на вопросы, используя информацию, полученную на занятии, извлекают информацию, представленную в разных формах (текст, справочная литература, иллюстрации и др.);

• выполняют учебно-познавательные действия.

Личностные:

• овладение элементарными основами гражданской идентичности;

• осознание чувства сопричастности и гордости за свою малую родину, населяющих ее людей;

• формирование уважительного отношения к истории и культуре Тульского края.

Оборудование:

• компьютер, проектор, интерактивное оборудование, презентация мероприятия;

• индивидуальные карточки с заданиями, картинки для мини – проекта;

Ход занятия:

1. Орг. Момент.

- Здравствуйте, дети! Меня зовут …. Я ваш учитель. Я поздравляю вас с началом нового учебного года. Давайте и мы познакомимся вами (знакомство с детьми). 1 мин.

2. Сообщение темы занятия.

- Посмотрите внимательно на свои рабочие места. Там спрятаны подсказки, которые помогут определить тему нашего классного часа (выходят к доске и читают по порядку).

1.На карте мира не найдешь

2.Тот дом, в котором ты живешь;

3.И даже улицы родной

3.Ты не найдешь на карте той,

4.Но мы всегда с тобой найдем

5.Свою страну, свой общий дом. (5 мин)

- Попробуйте сформулировать тему классного часа? (Тула – моя родина)

- Посмотрите внимательно на экран (демонстрация мультфильма).

- Вы посмотрели отрывок мультфильма. О чем он?

- Как вы понимаете слово родина? (Место, где ты родился, природа родного края, твоя семья, твои друзья, страна, в которой ты живешь, люди, которые прославили ее.)

- Подберите родственные слова к слову родина ( род, родители, родной).

- А как называется город, в котором мы с вами живём?

- Что вы знаете о городе Тула? (высказывания детей) 3 мин

3. Рассказ о Туле. Показ презентации (викторина). 10 мин

4. Физ. Минутка (активные движения под песню «Я, ты, он, она).

5. Обобщение материала (кроссворд). Работа в парах.

- Давайте обобщим ваши высказывания, отгадав кроссворд.

Вопросы:

1. Устройство для приготовления чая, которым славится наш город.

2. Предмет, который используется в военном деле.

3. Центральное место города для проведения различных мероприятий.

4. Традиционное сладкое угощение, рецепт приготовление которого хранится в секрете.

5. Музыкальный инструмент, который производится в нашем городе.

6. Название города, в котором мы живем.

1. Создание мини – проекта (Коллаж «Моя Тула») 10 мин.

2. Подведение итогов:

– О чем мы говорили сегодня на нашем занятии?

- Что нового узнали?