Творческий проект "Пошив особо элегантного платья в бытовых условиях".

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Приморская средняя общеобразовательная школа имени Героя

Советского Союза, генерала-лейтенанта Неверова В. Л.

Неклиновского района

Ростовской области

Творческий проект

Пошив особо элегантного платья в бытовых условиях.

Выполнила: обучающаяся 9 «Б» класса

Качевская С.П.

Руководитель: учитель технологии
Воронежская Ю.С.

с. Приморка 2021 г.

Содержание с.

1. Организационный этап. 1

Введение. 1
Цель и задачи.

1.1. Обоснование творческого проекта. 1
1.2. Основные параметры и ограничения. 1
1.3. Исследование влияние традиций, истории, тенденций. 1

1.4. Составление схемы обдумывания. 2
1.5. Разработка идей, выбор оптимального варианта. 3
1.6. Выбор ткани, инструментов, оборудования. 4

2. Технологический этап. 4
2.1. Снятие мерок. 4
2.2. Конструирование и моделирование платья. 4
2.3. Последовательность изготовления платья. 4

3. Экономический этап. 7
3.1. Расчёт затрат электроэнергии. 7

3.2.Расчёт себестоимости изделия. 8
3.3. Оценка проделанной работы. 8

4. Экологичность. 9

5. Техника безопасности. 9

6. Рекламный проспект. 10

7. Список литературы. 11

1. Организационный этап.

Введение

Цель: изготовить платье из журнала «Итальянская мода BJUTIQUE».

с учётом модных тенденций, особенностей фигуры и минимальными затратами.

Задачи:

1. Изучить направление моды на 2021 год;

2. Подобрать материалы по разработанным эскизам;

3. Изготовить изделие по индивидуальным меркам с учётом особенностей фигуры согласно технологической карте;

4. Представить презентацию творческого проекта.

1.1. Обоснование творческого проекта.

На уроках технологии по программе «Шитье платья», я решила сшить его, потому что мне хотелось обновить свой школьный гардероб. А также мне было интересно попробовать свои силы в таком рукоделии, как шитьё.
1.2. Основные параметры и ограничения.
1) Платье должно отвечать современной моде.
2) Будущее изделие должно хорошо сидеть по фигуре.
3) Возникающие дефекты необходимо устранить в процессе работы над вещью.
4) Доступно по себестоимости.

1.3 Исследование, влияние традиций, истории, тенденций.

Платье – это давний символ женственности, любимый наряд каждой дамы, которая стремится подчеркнуть свою мягкость и красоту. История его появления зарождается одновременно с зарождением истории человеческого общества, меняясь от эпохи к эпохе.

Я также считаю, что платье – символ женственности, поэтому и решила пополнить свой гардероб новым, сшитым собственными руками школьным платьем.

1

Составление схемы обдумывания.

Схема № 1

Составив схему обдумывания можно приступать к реализации задуманного проекта, шитью школьного платья.

2

1.5. Разработка идей, выбор оптимального варианта.
Модель №1. Школьное платье-клеш

Такой фасон подчеркивает гармонию и утонченность силуэта девушки, но не забирает у нее дух ребячества, появляющийся при расклешенной юбке.

Рис.1

Модель №2. Школьное платье-трапеция.
Подобный вид формы подчеркивает деловитость модели платья и подходит для девушек младшего возраста, формы которых еще не округлились. Накладные карманы сочетаются с платьицами такого типа.

Рис. 2

3

Модель №3. Нарядное платье с юбкой «Баллон»
Грациозное платье с короткими рукавами и широким круговым воротником. Изящество фигуры подчеркнуто рельефами и поясом.

Рис. 3

Мне понравилась модель №3 из журнала «Итальянская мода BJUTIQUE». Заинтересовал необычный фасон. Платье с большими карманами и необычным воротом. Цвет ткани я выбрала чёрный, подходящий для любого случая.

1.6. Выбор ткани, инструментов, оборудования.

Для работы мне понадобятся:

-Ткань - габардин, черная.

-Нитки армированные №40.

-Швейная машинка «Подольск».

-Клеевая тесьма.

-Застежка-молния, длиной 53 см.

-Швейная игла №80, ручная игла.

-Калька, тетрадь, выкройки, журнал.

-Утюг, утюжная доска.

-Булавки, ножницы.

-Линейка, сантиметровая лента, карандаш.

3

2. Технологический этап.

2.1 Основные параметры, снятие мерок.

Для изготовления платья и определения своего размера я использовала таблицу из журнала «Итальянская мода BJUTIQUE». Для этого необходимы следующие мерки:

ОГ=93 см. Ширина плеч=37 см.

ОТ=69 см. Длина спины=40,5 см.

ОБ=96 см. Длина юбки=72 см.

2.2 Конструирование и моделирование платья.

Построение чертежа изделия.

Рис. 4

2.3Технологическая последовательность изготовления платья.

Таблица №1

3. Экономический этап.

3.1Расчет затрат электроэнергии.

1. Утюг-1000Вт=1Кв. (1*0,5ч.=0,5кВ/ч.)

2. Швейная машинка- 400Вт=0,4 Квт. (0,4*2ч.=0,8кВт/ч.)

3. Свет-60Вт=0,06 Квт*3шт.*2ч.=0,36 кВт/ч.

Всего: 0,5+0,8+0,36=1,66 кВт*2,77руб.=4,6 руб.

7

3.2 Расчет себестоимости изделия.

Таблица №2

В магазине такое платье бы стоило 2500-3000руб.. Моя экономия составила 1305,4-1805,4 руб.

3.3 Оценка проделанной работы.

Таблица №3

8

4. Экологичность.

При пошиве платья не был нанесен вред окружающей среде. Все отходы могут быть использованы для пошива кухонных прихваток, а также совсем мелкие кусочки можно пустить на обтирочный материал.

5. Техника безопасности.

Платье изготавливалось с соблюдением техники безопасности при работе с электрической швейной машинкой, утюжильных и раскройных работах.

9

6. Рекламный проспект

10

7. Список литературы.

Журнал: «Итальянская мода BOUTIQUE» №24/3-й год. Эксклюзивный дистрибьютор SPECIALBOUTIQUEна территории России и СНГ – АО «Траст» Сергей Федин.

Всевозможные варианты школьных платьев:https://allya.ru/moda/shkolnoe-plate

11