Учебная презентация по русскому языку "Парные звонкие и глухие согласные в корне слова" 2 класс "Перспективная начальная школа"

Парные звонкие-глухие согласные в корне слова. «Перспективная начальная школа» 2 класс

Белякова В.В.

учитель начальных классов

МБОУ СШ №24

г. Дзержинск

Отгадай загадки, запиши отгадки

• 1) Чтобы в цель попасть не раз, зоркий требуется … ( глаз )
• 2) Всё перетрут терпение и … ( труд ). 3) Как прекрасно всё вокруг, если рядом лучший …( друг ). 4) Весь я сделан из железа, У меня ни ног, ни рук. Я по шляпку в доску влезу, А по мне всё стук, да стук. ( гвоздь ) 5) Под сосною у дорожки, Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожек , Шляпка есть – нет головы . (гриб )

• з
• д
• г
• д
• б

Прочитай пословицы. Объясни. Назови формы слова. Где проверяемое слово, а где проверочное? Запиши.(1ряд-1, 2 ряд -2, 3 ряд -3)

Подберите проверочные слова

зу б ки

берё з ка

тра в ка

горо д ской

но г ти

сторо ж ка

сторожить

ноготь, ноготок

трава, травинка

городок, города

берёза,берёзонька

зубок, зубы

Напишите слова в два столбика

• Голубь, овца, коза, рябчик, тропинка, замазка, шалун, улыбка.

Какие слова требуют проверки. Разберите предложение по членам предложения

• Резкий ветер перебирает верхушки деревьев. По листьям шуршит дождь

Рефлексия