Учебный предмет чтение и развитие речи. Внеклассное чтение по теме "Весна идет" "На краю леса" по Соколову-Микитову И.

Внеклассное чтение по теме: Весна идет «На краю леса» по И. Соколову-Микитову

Прочитайте ребенку загадки, предложите внимательно послушать загадки и отгадать их.

Загадка:

Белки в нём живут и волки,

В нём растут дубы и ёлки

Высоченны – до небес!

Называют его … (Лес)

Загадка:
Зазвенели ручьи, прилетели грачи.

В улей пчела первый мёд принесла.

Кто скажет, кто знает,

когда это бывает? …. (Весна)

Сообщите ребенку, что прочитаете им сказку «На краю леса». Пусть внимательно слушает, после прочтения сказки нужно будет ответить на вопросы к этой сказке.

Чтение сказки «На краю леса» по И. Соколову-Микитову

Выше и выше над лесом солнце.
Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим новорождённым лосёнком, задремала на тёплом весеннем солнышке лосиха.
Учится бегать маленький лосёнок. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги.
Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из надломанной лосями берёзовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок.
Отражая высокое небо, синими кажутся в лесу весенние лужи. А над синими лужами, над обогретой, пробудившейся землёй, в золотых лучах солнца «толкут мак» комары-толкунцы.
Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки.
Хорошо пахнет в весеннем лесу!
Задремала на солнышке старая лосиха. Чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук.
Беззаботно резвится у её ног маленький лосёнок. Знает он, что ни серому волку, ни злой разбойнице-рыси не даст его в обиду чуткая и сильная мать.

Проверочная работа по рассказу "На краю леса" по И. Соколову-Микитову.

Ответь на вопросы:

1. Кто вышел на край леса?

2. О каком времени года говориться в сказке?

3. Где происходит действие этой сказки-рассказа?

4. Что делала лосиха?

5. Что делал лосёнок в лесу?

6. Как описывает весенний лес автор И. Соколов-Микитов?

7. Расскажи, что тебе больше запомнилось в этой сказке?

8. Кто автор рассказа "На краю леса?

После того как ребенок ответил на вопросы по сказке.

Кто умеет хорошо читать, пусть прочитает рассказ-сказку «На краю леса», если сложно читать целыми словами, пусть читает второй текст ниже по слогам.

Чтение сказки «На краю леса» по И. Соколову-Микитову по слогам:

Вы-ше и вы-ше над ле-сом сол-н-це.
Выш-ла на к-рай ле-са с-та-рая ло-си-ха с д-лин-но-но-гим но-во-ро-ж-дён-ным ло-сён-ком, за-д-ре-ма-ла на тёп-лом ве-сен-нем сол-ныш-ке ло-си-ха.
У-чит-ся бе-гать ма-лень-кий ло-сё-нок. С-по-ты-ка-ют-ся о вы-со-кие коч-ки его д-лин-ные но-ги.
Лас-ко-во п-риг-ре-ва-ет в ред-ком ле-су ве-сен-нее сол-ныш-ко. Уже на-ду-лись на де-ревь-ях ду-шис-тые к-лей-кие поч-ки. Из над-ло-ман-ной ло-ся-ми бе-рё-зо-вой вет-ки п-роз-рач-ны-ми кап-ля-ми со-чит-ся с-лад-кий сок.
От-ра-жая вы-со-кое не-бо, си-ни-ми ка-жут-ся в ле-су ве-сен-ние лу-жи. А над си-ни-ми лу-жа-ми, над обо-г-ре-той, п-ро-бу-див-шей-ся зем-лёй, в зо-ло-тых лу-чах сол-н-ца «тол-кут мак» ко-ма-ры-тол-кун-цы.
Зо-ло-тис-ты-ми пу-хов-ка-ми рас-пус-ти-лись кус-ти-ки ивы. Под де-ревь-ями зе-ле-не-ют об-рос-шие б-рус-нич-ни-ком коч-ки.
Хо-ро-шо пах-нет в ве-сен-нем ле-су!
За-д-ре-ма-ла на сол-ныш-ке с-та-рая ло-си-ха. Чут-ко с-лы-шит она каж-дый шо-рох, каж-дый т-ре-вож-ный з-вук.
Без-за-бот-но ре-з-вит-ся у её ног ма-лень-кий ло-сё-нок. З-на-ет он, ч-то ни се-ро-му вол-ку, ни з-лой раз-бой-ни-це-ры-си не да-ст его в оби-ду чут-кая и силь-ная мать.

Читать буквы гласные и согласные и слоги, слова с этими буквами:

А, О, У, М, С, Х

АО ОА

АУ УА

АМ МА МА-МА

АС СА САМ СА-МА

СО ОС СОМ ОСА

АХ ХА

УМ МУ МУ-ХА

УС СУ СУ-ХО СО-ХА