Учебный предмет ХБТ (Хозяйственно-бытовой труд) Тема: «Нагревательные приборы. Чайник»

Учебный предмет ХБТ (Хозяйственно-бытовой труд)

Тема: «Нагревательные приборы. Чайник»

- Как ты думаешь, без чего нельзя обойтись на кухне? Что называют «помощниками на кухне»?

О каких приборах идет речь, отгадай загадки.

П иццу, курицу, котлеты
Греет нам зимой и летом.
Греет быстро, очень ловко,
Ведь она - ... (микроволновка)

В нашей кухне целый год
Дед Мороз в шкафу живет... (холодильник)

Е й набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает –
В тарелку отправляет… (эл. мясорубка)

Быстро он коктейль взбивает
И уставшим не бывает… (эл. миксер)

В от стоит ребята,

Важный и пузатый

Как большой начальник

Наш … Электрочайник

Но его величеству

Нужно электричество

Без него ему не жить

Чаем нас не напоить.

- Все они наши лучшие помощники. Все они делают нашу жизнь удобной и разнообразной. Без них человеку было бы трудно. А чтобы ожили и заработали все эти приборы, куда их включают? (ответы ребенка …в розетку)

- Правильно для того, чтобы приборы работали, их включают в розетку. Что же такое невидимое сидит в розетке и заставляет приборы трудиться? (ответы ребенка)

Ч то за зверь сидит в розетке?

Из какой сбежал он клетке?

Как на свет он появился?

И в розетке поселился?

Отгадай загадку:

Он всем несёт тепло и свет,

Щедрей его на свете нет.

К посёлкам, сёлам, городам

Приходит он по проводам. (Электрический ток)

- Для чего нужен электрический ток? … (Смотреть телевизор, пылесосить, играть в компьютер и т. д.)

- Что работает с помощью электричества? … (Электроприборы, свет горит и т.д.)

Для того чтобы электроприборы долго нам служили, и приносили пользу, нужно соблюдать правила безопасности

Памятка для детей

Бытовые электроприборы облегчают труд хозяек, сокращают время на выполнение домашних работ. При обращении с ними нужно строго выполнять правила безопасности. Нарушение этих правил может стать причиной несчастных случаев:

1 . Соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть - шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Например, если вы ставите на зарядку мобильный телефон, то сначала подключите шнур к телефону, а затем вставляйте шнур в розетку. Отключение прибора произведите в обратном порядке.

2. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

3. Не пользуйтесь электроутюгом, плиткой, чайником, без специальных несгораемых подставок.

4. Опасно использовать электроприбор с поврежденной изоляцией шнура.

Если вы увидели оголенный провод, неисправный выключатель, розетку - сразу сообщите об этом взрослым.

5. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.

6. Не оставляйте без присмотра электронагревательные приборы, включенные в сеть.

8. Никогда не тяните за электрический провод руками.

9. Нельзя защемлять электрические провода дверями, оконными рамами. Нужно следить за тем, чтобы провода сильно не перекручивались, не соприкасались с батареями отопления, трубами водопровода, с телефонными проводами.

10. Приборы, в которых кипятят воду (электрочайники), нельзя включать в сеть пустыми. Их нужно наполнить водой не меньше, чем на одну треть. Когда наливают воду в электрический чайник, они должны быть обязательно выключены.

Включать и выключать любой электробытовой прибор нужно одной рукой, не касаясь при этом водопроводных, газовых и отопительных труб.

Существуют правила и для пользования электрическим чайником.

При использовании электрического чайника нужно соблюдать такие правила:

1. Нельзя трогать чайник мокрыми руками

2. Нельзя опускать вилку от чайника в воду

3. Нельзя подставку от чайника опускать в воду

4. Воду в чайник надо наливать не ниже минимального уровня воды и не выше максимального.

5. Нельзя включать пустой чайник

- После изучения темы: «Нагревательные приборы. Чайник», что ты узнал? (послушать ответы ребенка)

- Можно сказать, что электрические приборы могут быть опасны, если с ними неправильно обращаться (ответ ребенка)

- Поэтому нужно следовать правилам пользования электрическими приборами и конечно же при обращении с электрочайником.

«Заверши фразу».
- Сегодня на занятии я узнала о…
- Я запомнила, что…
- Теперь я буду…

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Варианты заданий для ребенка (детей), выбрать для своего ребенка один вариант задания:

Ниже на странице 4

1 вариант:

Игра: «Проверь себя» (вопросы к ребенку)

(ребенок пишет в последней колонке слово: да или нет)

2 вариант:

Игра «Закончи предложение»

*Подсказка к этому заданию в самом конце этого учебного материала, на странице 8

3 вариант: выполнить задания, расскрасить картинку

4 вариант: найти на картинке «опасности», пусть ребенок покажет где есть опасности. Раскрасить картинку. И соблюдать правила электробезопасности дома.

4 вариант: выполнить задания, расскрасить картинку.

*Подсказка ко 2 варианту задания:

1. Электрочайник нельзя включать в сеть без … (воды)

2. Нельзя оставлять включенные электроприборы без … (присмотра)

3. Штепсельную вилку при включении и выключении электроприбора следует брать за … (пластмассовую коробку) и только … (сухими) руками.

4. Нельзя касаться … (поврежденных) проводов, по которым идет электрический ток.