СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урал батыр. Сказка. Проверка знаний. Литературное чтение на родном (башкирском) языке. 3 класс.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация может использоваться на уроках изучения башкирского народного эпоса "Урал батыр".

Просмотр содержимого документа
«Урал батыр. Сказка. Проверка знаний. Литературное чтение на родном (башкирском) языке. 3 класс.»

Арҙаҡлы башҡорт ғалимы, мәғрифәтсе  Мөхәмәтсәлим Өмөтбаев   Һәр башҡорт үҙенең ете быуынын, риүәйәт, өләңдәрҙе һәм йондоҙҙарҙы белергә тейеш.

Арҙаҡлы башҡорт ғалимы, мәғрифәтсе Мөхәмәтсәлим Өмөтбаев

 

Һәр башҡорт үҙенең ете быуынын, риүәйәт, өләңдәрҙе һәм йондоҙҙарҙы белергә тейеш.

«Урал батыр»  эпосын яттан белгән сәсәндәр .  Кемдәр улар? Ғәбит сәсән Арғынбаев Хәмит сәсән Әлмөхәмәтов

«Урал батыр» эпосын яттан белгән сәсәндәр . Кемдәр улар?

Ғәбит сәсән

Арғынбаев

Хәмит сәсән Әлмөхәмәтов

«Урал батыр»  эпосын 1910 йылда  Ғәбит сәсән менән Хәмит сәсәндән яҙып алған .  Кем ул? Мөхәмәтша Буранғолов

«Урал батыр» эпосын 1910 йылда Ғәбит сәсән менән Хәмит сәсәндән яҙып алған . Кем ул?

Мөхәмәтша Буранғолов

Эпосты беләбеҙме?   ТИКШЕРӘЙЕК!

Эпосты беләбеҙме?

ТИКШЕРӘЙЕК!

Эпос нисек башлана?

Эпос нисек башлана?

Геройҙарҙың исемдәрен әйт. Йәнбирҙе Йәнбикә

Геройҙарҙың исемдәрен әйт.

Йәнбирҙе

Йәнбикә

Тора-бара был икәү  ике уллы булып киткән, ти:  ... булған өлкәне,  ... булған кесеһе. Шүлгән Урал

Тора-бара был икәү ике уллы булып киткән, ти: ... булған өлкәне, ... булған кесеһе.

Шүлгән

Урал

Донъя-маҙар Ҡашығаяҡ Бүтән кеше күрмәйсә  тик йәшәйҙәр дүртеһе  ... йыймаған,  ... тотмаған,  ... аҫып, ... яғып  улар ... көтмәгән    Ҡаҙан  ут донъя

Донъя-маҙар

Ҡашығаяҡ

Бүтән кеше күрмәйсә тик йәшәйҙәр дүртеһе ... йыймаған, ... тотмаған, ... аҫып, ... яғып улар ... көтмәгән

Ҡаҙан

ут

донъя

Бар ҡоштарға баш булған Самрау батша  Ай Ҡояш Айһылыу Һомай

Бар ҡоштарға баш булған

Самрау батша

Ай

Ҡояш

Айһылыу

Һомай

Самрау батша менән Ҡояштың ҡыҙы. Һомай

Самрау батша менән Ҡояштың ҡыҙы.

Һомай

Һомай хужа булған тылсымдар.

Һомай хужа булған тылсымдар.

Дейеүҙәр батшаһы Әзрәҡә

Дейеүҙәр батшаһы

Әзрәҡә

Ҡапма-ҡаршылыҡтарҙы тоташтыр Уң яҡ Ҡатил батша Шүлгән  Урал Һул яҡ Самрау батша

Ҡапма-ҡаршылыҡтарҙы тоташтыр

Уң яҡ

Ҡатил батша

Шүлгән

Урал

Һул яҡ

Самрау батша

Урал тауҙары Урал батыр

Урал тауҙары

Урал батыр

Иҙел, Яйыҡ, Нөгөш, Һаҡмар  батырҙар Иҙел Нөгөш Яйыҡ Һаҡмар

Иҙел, Яйыҡ, Нөгөш, Һаҡмар батырҙар

Иҙел

Нөгөш

Яйыҡ

Һаҡмар

Кем кемдең улы?  тоташтыр Яйыҡ Нөгөш Һаҡмар Иҙел  Урал  Шүлгән

Кем кемдең улы? тоташтыр

Яйыҡ

Нөгөш

Һаҡмар

Иҙел

Урал

Шүлгән

Урал  батыр  Шүлгән Ҡатил  батшаның ҡыҙы Айһылыу Һомай Гөлөстан Һаҡмар Нөгөш Яйыҡ Иҙел

Урал

батыр

Шүлгән

Ҡатил

батшаның

ҡыҙы

Айһылыу

Һомай

Гөлөстан

Һаҡмар

Нөгөш

Яйыҡ

Иҙел

Һомай ға эйәреп, унда ҡош-ҡорт, йәнлек килеп тулған, ти. Ҡатилдың үгеҙе , тоҡомон эйәртеп килеп, кешегә буй биргән. Аҡбуҙат та бөтә йылҡы малына баш булып килеп еткән.
  • Һомай ға эйәреп, унда ҡош-ҡорт, йәнлек килеп тулған, ти.
  • Ҡатилдың үгеҙе , тоҡомон эйәртеп килеп, кешегә буй биргән.
  • Аҡбуҙат та бөтә йылҡы малына баш булып килеп еткән.
Әкиәт геройҙарын ике төркөмгә бүлегеҙ

Әкиәт геройҙарын ике төркөмгә бүлегеҙ

Ат түгел, ... менгәндәр, һаҙаҡ түгел, балыҡҡа ... ебәреп, ҡошҡа ... сөйөп һунарсылыҡ иткәндәр.

Ат түгел, ... менгәндәр,

һаҙаҡ түгел, балыҡҡа ... ебәреп,

ҡошҡа ... сөйөп һунарсылыҡ иткәндәр.

Йәнбирҙе ҡарт менән Йәнбикә ҡарсыҡ, Йыртҡыс йәнлектең атаһын тотһа, ....... сәйнәп ашаған. ....... менән .... ғә, .... е менән .... ға,  ... менән ...... ға Бүтән һынын ташлаған.

Йәнбирҙе ҡарт менән Йәнбикә ҡарсыҡ,

Йыртҡыс йәнлектең атаһын тотһа,

....... сәйнәп ашаған.

....... менән .... ғә,

.... е менән .... ға,

... менән ...... ға

Бүтән һынын ташлаған.

Йәнлек орғасы булһа,  ..... ашағандар. Үлән емшәр йән тотһалар, ҡара ..... тән ҡан һурҙырып шул ҡан менән һыуһындарын ҡандырғандар. ....... менән .... ды, үҙҙәре ир етеп һунарсылыҡ итә башламайынса, ҡандан ауыҙ итеүҙән тыйғандар, ти

Йәнлек орғасы булһа,

..... ашағандар.

Үлән емшәр йән тотһалар,

ҡара ..... тән ҡан һурҙырып

шул ҡан менән һыуһындарын ҡандырғандар.

....... менән .... ды,

үҙҙәре ир етеп һунарсылыҡ итә башламайынса,

ҡандан ауыҙ итеүҙән тыйғандар, ти

Берҙән-бер көндө атаһы менән әсәһе йәнлек ауларға киткәс,  ..... ҡустыһын ҡабырсаҡтағы ҡанды ауыҙ итергә димләгән. Тик .... атаһы һүҙен тотҡан. Ҡан эсеүҙән баш тартҡан. ..... Һүҙен һүҙ иткән.

Берҙән-бер көндө

атаһы менән әсәһе йәнлек ауларға киткәс,

..... ҡустыһын ҡабырсаҡтағы ҡанды

ауыҙ итергә димләгән.

Тик .... атаһы һүҙен тотҡан.

Ҡан эсеүҙән баш тартҡан.

..... Һүҙен һүҙ иткән.

АФАРИН!

АФАРИН!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!