В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Харьковская Юлия Алексеевна

Учитель географии

51 год

1 301

39 457

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Волгоградская область

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Уральский экономический район

Категория: География

09.01.2015 20:17

Урок изучения нового материала.

Тема: Уральский экономический район.

Класс: 9

Предмет: География

Цель урока: В результате педагогического взаимодействия, на уроке обучающиеся смогут: называть субъекты РФ входящие в состав эк. района

Смогут дать оценку ЭГП района

Ценностные изменения в субъекте деятельности (обучающийся Сможет задуматься о роли Уральского эк. района в стране.

Структура урока

Этап урока

Скриншот окна программы Notebook

1. организация начала урока

Подготовка к уроку, настройка интерактивной доски, программного обеспечения Notebook

2.Актуализация: что мы уже знаем о эк. районах РФ.

- диалог в виде мозгового штурма или выполнение ряда заданий по изученному материалу.

Определение темы урока и его задач

Что нам надо чтобы решить проблему?

- диалог по определению последовательности действий, их направленности, возможных источников информации

Уральский экономический район.

3. Сообщения обучающихся или учителя о субъектах входящих в состав района.

Обучающиеся используя презентации

делают краткие записи в тетрадь.

4. Вывод: о составе экономического района.

Сравнить по этому показателю с ранее изученными районами:

3 области, 1 край, 2 республики.

Республики входили в состав Северного эк.р-на, Волго-Вятского эк.р-на, Поволжья, и Северо-Кавказского эк. района.

Края входили в состав Северо-Кавказского района. В Центральном и Северо-Западном эк. районах были города федерального подчинения.

А.О. встречалась в Северном эк. районе.

5. Формирование, закрепления умений и применение их в стандартных ситуациях;

Работа с контурной картой у доски и на местах

Нанести границы района, подписать соседей, пограничное государство, субъекты входящие в состав.

6. ЭГП района

Обучающиеся характеризуют ЭГП, дают оценку.

Сравнить по этому показателю с ранее изученными районами. Определить черты сходства и различия.

Пограничный (после распад СССР) (Казахстан)граница «прозрачная» (Охраняется на дорогах), ( Через границу идет поток наркотиков, что является проблемой Урала и страны.) Казахстан входит в СНГ и у России тесные дружественные отношения.

Соседи (Поволжский, Центральный эк. районы) это экономически развитые регионы, с которыми Урал связан широтными ж\д-ми, автодорогами, трубопроводами. Река Кама – левый приток Волги связывает Урал с Волгой, Москвой, Нижним- Новгородом.

На севере он граничит с Северным эк. районом, но дорог на севе фактически нет.

Урал сухопутный район, но по рекам Урал, Волге, Каме и каналам имеет выход в Азовское, Черное, Каспийское моря.

Транспортная сеть развита хорошо дороги соединяют Урал с Европейской частью России и с Сибирью.

Уральский район- это восточный район европейской части России.

Ответы учеников (Сухопутное положение имел Центральный и Волго-Вятский эк. р-ны. Приграничное все кроме Волго-Вятского эк.р-на).

Центральный эк. р-н имеет столичное положение, Северо-Западный имел столичное положение.

Соседи.

Геополитическое положение.

Транзитное положение, как и у Поволжского. Вытянут с севера на юг, как и Поволжский.

7.домашнее задание

Параграф 42

Состав, ЭГП района.

8. Самостоятельное применение знаний, умений

Работа обучающихся в группах по карточкам (определить субъект РФ по описанию и ответить на дополнительные вопросы).

Узнайте по описанию субъект РФ и ответьте на доп. вопросы. Определите экономический район (районы).

1. Крупнейшая по численности населения республика России, славится своим медом. Столица — город-миллионер. Важнейшие отрасли связаны с добычей и переработкой нефти.

1) Столица,

2) главная река,

3) языковая группа титульного народа.

2. Титульный народ относится к финно-угорской группе. В столице производят автомобили, мотоциклы, охотничьи ружья и знаменитые на весь мир автоматы. В ряде районов до сих пор возделывают лен.

1) Столица,

2) изобретатель знаменитого автомата,

3) религия титульного народа.

3. В области находится крупнейшее в мире месторождение калийной соли и Кунгурская карстовая пещера.

1) Два города, производящих все калийные удобрения России,

2) главная река,

3) город в котором установлен памятник Кудым-Ошу

4. Вторая по численности населения область. Областной центр — крупнейший город региона с заводами-гигантами тяжелого машиностроения («Уралмаш»).

1) Месторождение железной руды,

2) великий историк и географ — основатель города,

3) АЭС на быстрых нейтронах.

5. В области начинается Транссибирская магистраль. Ведущие отрасли: черная и цветная металлургия, машиностроение и химическая промышленность. Областной центр город-миллионер, «Танкоград», в котором сейчас выпускают тракторы.

1) Марка выпускаемого в г. Миасс грузового автомобиля,

2) животное изображенное на гербе области.

3) город, где производят трамваи.

6. Областной центр, в прошлом назывался Царевой Слободой, сейчас — крупный железнодорожный узел, где выпускают автобусы, сельскохозяйственные и дорож'ные машины.

1) Река, на которой стоит областной центр,

2) пограничное государство,

3) вид выращиваемой пшеницы (озимая или яровая).

7. Область в южных предгорьях самой длинной в России горной системы. Основное направление хозяйства — черная и цветная металлургия, горное и металлургическое оборудование, газо- и нефтепереработка.

1) Главная река,

2) руководитель крестьянского восстания, чей штаб находился здесь в XVIII веке, _:

3) отрасль животноводства, прославившая область платками.