Урок Графические редакторы 3 класс

Урок информатики

Тема: Графические редакторы. Графический редактор Paint. 3класс

Цель урока: создать условия для формирования умения работать в графических редакторах Paint.

Задачи:

Образовательные:

• формирование навыка работы рисования с помощью графических редакторов Paint,

• понять принципы построения, обработки и хранения изображений с помощью компьютер

Развивающие:

• развитие познавательных интересов, приемов умственной деятельности, памяти, внимания;

• навыков работы с мышью;

• развитие творчества при работе с PAINT,

• наглядно-образное мышление, наблюдательность.

Воспитательные:

• воспитание познавательной потребности, интереса к предмету;

• контроль за ТБ, правильностью посадки за ПК;

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютеры, проектор, интерактивная доска, учебники «Информатика и ИКТ», учебники «Информатика в играх и задачах».

Ход урока.

1. Орг. момент. Приветствие. Проверка готовности к уроку. Настрой на работу.

1. Актуализация знаний (5 мин).

Одно из популярных направлений использования персонального компьютера – компьютерная графика. Компьютерная графика применяется во всех отраслях науки, техники, медицины, в коммерческой деятельности.  Конструкторы, разрабатывая новые модели машин, используют трехмерную (объемную) графику. Архитекторы создают на экране монитора объемное изображение здания, чтобы видеть, как оно впишется в данную местность. Работа над графикой занимает большую часть времени программистов, выпускающих программы массового применения.

- Что называют компьютерной графикой?

- Какие основные виды компьютерной графики мы изучили?

- Расскажите об особенностях растровой графики?

- Расскажите об особенностях векторной графики?

Задание на интерактивной доске: определите к какому виду графики относится рисунок? (перенесите в нужный столбик).

Знакомство с новым материалом (15 мин).

Для работы с компьютерной графикой существует категория программного обеспечения – различные графические редакторы. Это тема нашего урока.

Графический редактор – это программа для создания и обработки изображений. (записать в тетрадь)

Существует множество графических редакторов – от  простых, со стандартным набором инструментов, до профессиональных, обладающих широкими возможностями.

- С какими графическими редакторами мы знакомились на наших уроках ИКТ?

Работа с учебником «Информатика и ИКТ»

Посмотрим какие ещё графические редакторы существуют? (учебник с.31)

(Прочитать и выписать)

Работа с презентацией

Рассмотрим стандартное приложение Windows – графический редактор Paint. 

• Как запустить программу PAINT? (ПУСК → Программы → Стандартные →PAINT)

• Назовите элементы интерфейса Paint. (строка меню рабочее поле, палитра, панель инструментов.

Приклеить в тетрадь панель инструментов Paint

1. Прочитать по презентации названия всех инструментов.

2. Подпишем пока только те, которыми будем сегодня пользоваться.

3. Выписать в тетрадь только:

• прямоугольник,

• линия,

• заливка,

• выделение,

• карандаш.

1. Практическая работа (15 мин).

Берём белый учебник. Аккуратно, шагом пересаживаемся за компьютер.

Запустите PAINT. (ПУСК → Программы → Стандартные →PAINT)

Откройте в учебнике с____, № ____.

Это задание надо сначало нарисовать, а затем выполнить. Нарисуем только 1 карандаш, а остальные скопируем.

Учитель рисует маркетом на доске

1. Линия – 3 толщина

2. Прямоугольник – нарисовать тело карандаша как в учебнике.

3. Линия – нарисовать остриё карандаша (без дырок)

4. Заливка – коричневый цвет – залить деревянную часть как в учебнике.

5. Выделение – обвести каркндашик

6. Правка – копировать – правка – вставить – передвинуть рядом

7. правка – вставить – передвинуть рядом (повторить ещё 3 раза)

8. заливка -

Рисунок готов

1. Прочитайте по учебнику задание. Выполняйте его сразу на компьютере. Цвет заливки если понадобится можно легко изменить.

2. Дать время на выполнение. Проверить правильность цветов.

*кто справиться раньше – нарисовать лица карандашам.

Сохранение

1. Файл – сохнанить – Рабочий стол – папка 3б - имя файла «карандаши фамилия».

2. Всё закрыть. У кого нет флэшки садится за парту

3. Вставить флэшку в переднюю панель системного блока

4. На рабочем столе зайти в папку «3б» - ПКМ – Отправить – Съёмный диск ()

5. Всё закрыть – забрать флэшку сесть на парту.

1. Подведение итогов урока (5 мин).

Примерный комплекс упражнений для глаз:

• Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз. Повторить 4-5 раз.

• Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

• Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.

• Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх - направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Открыть дневники, записать Д/З: выполнить в Paint № ____ на стр. ____

Оценки за урок:…

А мне хочется вам сказать:

Дарите друг другу прекрасное, используя компьютерную графика, ведь столько красоты, эмоций можно передать, используя графические редакторы.

Спасибо всем за работу. Урок закончен. До свидания.