Россия, г.Новошахтинск, Ростовская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.10.2022 03:30
Курилова Наталья Викторовна
Учитель физики
63 года
12 045
2 473 
Местоположение
Специализация
Урок-игра по темам: "Механическое движение. Масса, плотность, объём", 7 класс.
Категория:
Физика
06.07.2020 01:36
Просмотр содержимого документа
«Урок-игра по темам: "Механическое движение. Масса, плотность, объём", 7 класс.»
Урок-игра по темам:
«Механическое движение тел. Масса, плотность, объём».
Ход игры.
Это командная игра. Класс делится на равные по интеллекту группы по 4-6 человек. Задания распечатываются на все группы и раздаются в течение урока по мере выполнения заданий. Ответы команды записывают на тех же листах, на которых находятся задания. После выполнения всех заданий подсчитывается общее количество баллов, набранных командой, и команда распределяет эти баллы в соответствии с коэффициентом участия каждого члена команды
Задание 1 (3 минуты)
Записать единицы измерения следующих физических величин в системе СИ:
Плотность
Длина
Скорость
Масса
Время
Объём
Температура
Задание 2 (3минуты)
Записать формулы для вычисления
скорости
времени движения
пути, пройденного телом
плотности
массы тела
объёма тела
Задание 3 (2 минуты)
Выразить скорость движения тел в системе СИ
18 км/ч
7,2 км/ч
90 км/ч
Задание 4 (2 минуты)
Решить задачу.
За 5 ч 30 мин велосипедист проделал путь 99 км. С какой средней скоростью двигался велосипедист?
Задание 5 (2 минуты)
Решить задачу.
Один велосипедист 12с двигался со скоростью 6 м/с, а второй проехал этот же участок пути за 9с. С какой скоростью ехал второй велосипедист?
Задача 6 (2 минуты)
Решить задачу.
После взаимодействия тележки приобрели скорости. Скорость первой тележки составила 4 см/с, скорость второй – 28 см/с. Масса какой тележки больше и во сколько раз?
Задание 7(2 минуты)
Решить задачу.
Картофелина массой 59 г имеет объём 50 см3. Определи плотность картофеля и вырази её в системе СИ.
Задание 8 (2 минуты)
Решить задачу.
Из какого материала изготовлена втулка подшипника, если её масса 3,9 кг, а объём 500см3?
Ответы к заданиям.
Задание1. Задание2.
Плотность, кг/м3 Скорость: 
= 
Длина , м Время: t = S/
Скорость ,м/с Путь: S = 
Масса ,кг Плотность: 
= 
Время ,с Масса: m = V
Объём , м3 Объём: V = m/
Температура, К
Задание3. Задание 4.
18 км/ч = 5 м/с Скорость 18 км/ч = 5 м/с
7,2км/ч = 3 м/с
90 км/ч = 25 м/с
Задание 5. Задание 6.
Скорость 8 м/с Масса 1 тележки больше в 7 раз.
Задание 7. Задание 8.
Плотность 1,18 г/см3 = 1180 кг/ м3 Плотность 7,8 г/см3 = 7800 кг/м3 - сталь, железо
Бланк результатов игры по теме: «Масса, плотность, объём»
«0» - ответ ошибочен или его нет; «1» - ответ верен.
| № задания | Команда 1 | Команда 2 | Команда 3 | Команда 4 | Команда 5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
| Результат |
|
|
|
|
|
Таблица
участников игры
Команда № ___
| № п/п | Фамилия, имя участника команды |
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
| 6 |
|
Таблица
участников игры
Команда № ___
| № п/п | Фамилия, имя участника команды |
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
| 6 |
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
