Урок-игра. ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ДРОБЕЙ (6 класс).

Урок-игра

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТРАНЕ ДРОБЕЙ (6 класс)

Цель игры: повысить интерес к математике, способствовать развитию внимания и взаимопомощи, чувства товарищества.

Цель урока: повторить обыкновенные дроби, расширить кругозор учащихся.

Ход игры:

1. Организационный момент.

2. Объяснение правил игры.

3. Проведение игры.

4. Подведение итогов игры.

Оборудование игры:

- карточки с заданиями;

- на магнитной доске рисунок с изображением маршрута;

- у каждого на парте карточка с устным примером;

- передвижение команд показывать передвижением по доске человечков из бумаги.

ХОД.

Ребята сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по стране дробей, конечная цель дворец Царицы дробей. Разделим класс на три команды (номер ряда – номер команды). Если команда правильно выполняет задания, она продвигается вперед. Если в задании есть ошибка, команда остаётся на месте.

Для того чтобы отправиться в путь вам необходимо собрать рюкзаки. У каждой команды есть свой рюкзак, в который вы должны положить всё необходимое в дороге (вода, верёвка, спички, компас, спальный мешок и т.п.). На столе у каждого лежат карточки с изображением тех вещей, которые вы положите в рюкзак, если правильно решите пример записанный на обратной стороне. Отвечать надо по очереди по одному члену из каждой команды.

Итак, рюкзаки собраны: в путь.

I. Решите более удобным способом.

Решает вся команда, решивший первым, поднимает руку и выходит продемонстрировать решение у доски. Задания записаны на доске:

1.К. 3/8 + 3/10 + 5/8 + 7/10

2.К. 4/9 + 2/11 +5/9 + 9/11

3.К. 7/12 + 1/3 + 5/12 +2/3

II. Определите чему равны в минутах:

1.К. 2/3 часа

2.К. 3/4 часа

3.К. 4/5 часа

III. Расшифруйте анаграмму:

1.К. РИТМЕРПЕ

2.К. КОТРЕНИЛЬУГ

3.К. ДРАТКАВ

IV. Конкурс капитанов.

Капитаны работают у доски (задания на карточках). Учитель читает задачи для команд, каждая команда решает свою задачу.

1.К. Кролик живет до 12 лет, что составляет 2/3 жизни козы. Сколько живёт коза?

2.К. Найдите толщину брони линкора, если 3/4 её толщины составляют 12 см.

3.К. Воробей не может продержаться в воздухе более 1/15 часа. Сколько минут может держаться в воздухе воробей?

V. Отгадайте зашифрованную пословицу.

Для этого надо по порядку решить 10 примеров и выбрать букву соответствующую этому ответу. В итоге из этих букв сложится пословица.

1) 1/2 + 1/3 ; 2) 1/4 + 1/5 ; 3) 2/3 + 1/4 ; 4) 3/4 + 1/8 ; 5) 1/7 +2/3 ;

6) 2/5 + 1/3 ; 7) 1/10 + 3/5 ; 8) 2/5 + 3/8 ; 9) 2/15 + 3/10 ; 10) 1/7 + 6/7 .

Н- 7/8, И- 17/21, А- 11/12, З- 5/6, Е- 11/15, Н- 9/20, И- 31/40, Л- 13/30, А-1,

С- 7/10.

[ Знание сила]

VI. Догони и обгони .

Кто быстрее ответит на вопрос, получает дополнительное очко для команды. Выигрывает в этом конкурсе та команда, которая наберёт большее количество очков.

1. Сколько градусов составляет развёрнутый угол?

2. Сколько секунд в 1 часе?

3. Сколько дней в високосном году?

4.Яйцо всмятку варится три минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить пять яиц?

5. Шла старуха в Москву, навстречу ей три старухи. Сколько человек шло в Москву?

6. Чему равно 130,120.

7. Что легче 1кг железа или 1кг ваты?

VII. Финиш.

Итоги игры. Награждение победителей.