Урок литературного чтения по теме "К.И. Чуковский "Радость". Сравнение произведений "Путаница" и "Радость" 2 класс

Литературное чтение

2 класс

УМК „Школа России”

Проверка домашнего задания

Тест

1. Какое настоящее имя у автора «Путаницы»?

А) Николай Корнейчук

Б) Николай Чуковский

В) Корней Чуковский

Тест

2. Произведение К. Чуковского «Путаница» относится к жанру:

А) потешка

Б) небылица

В) закличка

Тест

3. Кто потушил море в произведении «Путаница»?

А) Кит

Б) Крокодил

В) Бабочка

Тест

4. Какого героя вы не встретите на страницах «Путаницы»?

А) ерши

Б) ужи

В) лягушата

Тест

5. Кому посвящено произведение «Путаница»?

А) внучке Мурочке

Б) дочке Мурочке

В) сестре Мурочке

Ответы

1. а)

2. б)

3. в)

4. б)

5. б)

Р А Д О С Т Ь

Как вы понимаете,

что такое радость?

Р А Д О С Т Ь

Р А Д О С Т Ь

смех

веселье

Р А Д О С Т Ь

Р А Д О С Т Ь

восторг

улыбки

Работа по теме урока (с.13)

рифмы

ОСИНЫ-АПЕЛЬСИНЫ

ГРАД-ВИНОГРАД

В ОБЛАКАХ-НА КОНЬКАХ

БЕРЁЗЫ-РОЗЫ

НАД ПОЛЯМИ-СОЛОВЬЯМИ

- К какому жанру можно отнести это стихотворение?

- Чему так радовался автор?

-Какое слово в произведении повторяется несколько раз?

-Какое настроение оно создает?

-Что происходит в природе с деревьями, птицами, от радости?

-Может такое случиться на самом деле? А вы хотели бы этого?

-Какие созвучия в конце стихотворных строк ты нашел?

Придумай сам пары слов с повторяющимися звуками на конце.

-Поиграй с друзьями в игру «Рифма».

Подбери строчки из

стихотворения к

иллюстрациям.

шарады

С буквой С – на дереве расту,

С буквой Ж – по дереву ползу.

сук

жук

С третьей буквой алфавита

Я больных лечу,

А с четвёртой –

Весной прилечу.

врач

грач

Игра «доскажи словечко»

Бык, могучий великан,

В детстве был телёнком,

Толстый увалень баран –

Худеньким …

Если мы растём на ели,

Мы на месте, мы при деле.

А на лбах у ребятишек

Никому не нужных …

Идёт спокойно, не спеша.

Пусть видят все, как хороша.

Удобна и прочна рубаха,

В которой ходит …

-Что вы узнали о К.И. Чуковском?

- Что больше всего запомнилось? -Какое у вас после этого урока настроение? -Можете ли вы его выразить в стихотворных строках?

среда,

24 января

лит. чтение

у.с.11-12, выраз. чтение, рисунок